在全县教育系统以案促改警示教育大会上的讲话

　　目录/提纲：……

　　一、以案为鉴，深刻反思，以高度的自觉筑牢拒腐防变的思想防线

　　（一）要从思想根源上反思

　　（二）要从纪律规矩上反思

　　（三）要从权力行使上反思

　　二、聚焦问题，精准发力，以强烈的责任担当推动以案促改工作取得实效

　　（一）要聚焦师德师风问题

　　（二）要聚焦教育领域腐败问题

　　（三）要聚焦教育行业不正之风问题

　　三、健全机制，强化监督，以完善的制度体系扎紧扎牢不能腐的笼子

　　（一）要完善制度建设

　　（二）要强化监督检查

　　（三）要严肃责任追究

　　四、加强领导，狠抓落实，以坚定的决心意志确保以案促改工作落地见效

　　（一）要压实工作责任

　　（二）要加强协调配合

　　（三）要强化督促检查

　　五、提振精神，担当作为，以良好的工作推动全县教育事业高质量发展

　　（一）要树立正确的政绩观

　　（二）要增强担当意识

　　（三）要改进工作

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　　在全县教育系统以案促改警示教育大会上的讲话

　　同志们：

　　今天，我们在这里召开全县教育系统以案促改警示教育大会，主要目的是深入贯彻落实和省市关于全面从严治的决策部署，以身边典型案例为镜鉴，深刻反思、汲取教训，以案为鉴、以案促改，全面加强教育系统风政建设和反腐败工作，努力营造风清气正的教育生态。刚才，我们集中观看了警示教育片，通报了几起典型案例，这些案例就发生在我们身边，令人痛心、发人深省，充分暴露了我们教育系统在风政建设方面存在的问题和不足，必须引起我们的高度重视。下面，我讲五个方面意见。

　　一、以案为鉴，深刻反思，以高度的自觉筑牢拒腐防变的思想防线

　　（一）要从思想根源上反思。思想是行动的先导，思想滑坡是最危险的滑坡，信念动摇是最危险的动摇。剖析这些典型案例，无一不是理想信念丧失，思想防线崩塌，在各种诱惑面前迷失了自我。有的干部教师放松了对世界观、人生观、价值观的改造，忘记了为人民服务的宗旨，把个人利益凌驾于和人民利益之上；有的干部教师缺乏对纪国法的敬畏之心，心存侥幸，以身试法，最终走上了违法犯罪的道路。这些案例警示我们，加强思想建设是拒腐防变的根本之策。我们要始终把理论学放在首

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　　确的权力观，牢记权力是和人民赋予的，只能用来为分忧、为国干事、为民谋利，决不能把权力变成谋取个人或少数人私利的工具。要严格按照法定权限和程序行使权力，坚持民主决策、科学决策，自觉接受组织和群众的监督，做到公正用权、依法用权、洁用权。

　　二、聚焦问题，精准发力，以强烈的责任担当推动以案促改工作取得实效

　　（一）要聚焦师德师风问题。师德师风是教师素质的核心，是教育事业发展的基石。近年来，我们通过开展师德师风建设年活动、师德师风专项整治等，全县教师队伍的师德师风总体上是好的，但仍有个别教师存在师德失范问题，如体罚或变相体罚学生、有偿补课、收受学生及家长礼品礼金等，这些问题严重损害了教师队伍的形象，影响了教育事业的健康发展。我们要以此次以案促改为契机，进一步加强师德师风建设。要加强师德教育，将师德教育纳入教师培训计划，通过专题讲座、主题演讲、师德标兵评选等形式，引导广大教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，增强教书育人的责任感和使命感。要完善师德考核评价机制，将师德表现作为教师年度考核、职称评定、岗位聘用、评优评先的重要依据，实行师德师风“一票否决制”。要加大对师德失范行为的查处力度，对违反师德师风的教师，发现一起、查处一起，绝不姑息迁就，形成有力震慑。

　　（二）要聚焦教育领域腐败问题。教育领域腐败问题不仅损害了教育公平，也败坏了教育风气，影响了和在人民群众心中的形象。从我们查处的案件来看，教育领域腐败问题主要集中在招生入学、项目建设、物资采购、财务管理等方面。我们要针对这些问题，深入开展专项整治。在招生入学方面，要严格执行招生政策，规范招生程序，加强招生监管，严肃查处违规招生、“以钱择校”“以分择生”等问题，确保招生工作公平公正公开。在项目建设和物资采购方面，要严格执行招投标制度和采购制度，加强对项目建设和物资采购全过程的监督管理，防止暗箱操作、围标串标、利益输送等问题的发生。在财务管理方面，要严格执行财务制度，规范财务收支行为，加强对教育经费的审计监督，确保教育经费使用安全、规范、高效。

　　（三）要聚焦教育行业不正之风问题。教育行业不正之风不仅影响了教育教学秩序，也加重了学生和家长的负担，群众对此反映强烈。当前，教育行业不正之风主要表现为乱收费、乱办班、乱发教辅资料等问题。我们要坚决整治这些不正之风，切实减轻学生和家长的负担。要加强对学校收费行为的监管，严格执行收费政策，规范收费项目和标准，严禁擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。要坚决治理乱办班问题，严禁学校和教师组织或参与有偿补课、校外培训等活动。要规范教辅资料征订行为，严格按照规定的目录和程序征订教辅资料，严禁强制或变相强制学生购买教辅资料。

　　三、健全机制，强化监督，以完善的制度体系扎紧扎牢不能腐的笼子

　　（一）要完善制度建设。制度建设是治本之策。我们要针对教育系统在风政建设方面存在的问题和薄弱环节，进一步完善各项规章制度，堵塞制度漏洞，扎紧制度笼子。要建立健全政风险防控机制，全面排查教育系统在招生入学、教师招聘、职称评定、项目建设、物资采购、财务管理等重点领域和关键环节的政风险点，制定切实可行的防控措施，加强对权力运行的全过程监督。要完善内部管理制度，加强对学校人、财、物的管理，规范学校办学行为和教师教学行为。要建立健全责任追究制度，明确各级领导干部和教师在风政建设中的责任，对履行责任不到位的，要严肃追究责任。

　　（二）要强化监督检查。加强监督检查是确保制度执行的关键。我们要建立健全全方位、多层次的监督体系，加强对教育系统风政建设工作的监督检查。要加强内监督，充分发挥各级组织的监督作用，严格执行内监督各项制度，认真落实民主生活会、组织生活会、述职述、民主评议员等制度，加强对员干部的日常教育管理监督。要加强纪检监察监督，充分发挥纪检监察机关的职能作用，聚焦教育领域重点问题，加大监督执纪问责力度，严肃查处各类违纪违法案件。要加强群众监督和社会监督，畅通群众反映问题的渠道，认真受理群众举报，积极回应群众关切，自觉接受社会各界的监督。

　　（三）要严肃责任追究。有权必有责，有责要担当，失责必追究。我们要严格落实风政建设责任制，强化责任追究，对在风政建设工作中领导不力、不抓不 ……