小五金，大快乐 小空间，大创意——区域游戏多功能活动现场会交流发言
我园位于素有“中国五金之镇”美誉的xxxx镇，这里的人们对五金有着特殊的感情。正是这份特别的五金情结，给予我们灵感，启发我们将五金资源融入幼教事业。20xx年，我园将五金引入课堂，引入幼儿区域活动，设立了五金探索园。一路走来，五金探索园用特殊的资源、特色的活动，让孩子们快乐地成长，同时，也收获了成功的喜悦。
一、我们的理念——资源有限、快乐无限。
《幼儿园教育指导纲要》指出，“城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育。”利用现有资源，让孩子在劳动中体验创意的乐趣，在创意中增强动手的能力，是我们的初衷所在。之所以设立五金探索园，主要基于三个方面的考虑。
一是调查分析是基础。勤劳、聪慧的xx人把“小五金”做成了“大产业”，五金文化已深深融入了人们的生活。20xx年9月，我们对全园750名孩子发放了调查表，对孩子家长的工作单位，从事的工作、工种等进行了调查，经过认真细致的统计分析，我园65%的孩子的家长在五金厂上班，外地家长占到了85%。有10%的家长自己就是企业的老总。通过这一调查，我们深刻认识到五金不仅是当地经济的重要支柱，也是孩子们日常生活中不可或缺的一部分。
二是激发兴趣是关键。孩子是游戏的主体。通过调查分析，我们认为，五金不仅贴近孩子和家长的生活，也是xx镇最大、最有特色的资源。有的外地孩子星期天就在父母的厂里度过，耳濡目染中，大多数孩子对五金工具接触比较多，对五金产品较为熟悉，同时，五金工具及产品容易......
预览结束，免费获取全文或定制代笔此类文章!
请点击👉 mbgs777 👈联系老师
请点击👉 mbgs777 👈联系老师
- 上一篇：中心组发言：坚定信心 实干笃行