某乡长在20xx年全乡教育工作暨表彰会议上的讲话

　　稳中求进谋发展 提质增效促跨越不断开创xx教育事业改革发展新局面

　　各位老师、同志们：

　　今天，我们在这里隆重聚会，召开20xx年全乡教育工作暨表彰会议，主要任务是：深入贯彻落实市委、政府9月7日召开的全市教育工作暨表彰会议精神，认真总结全乡20xx——20xx学年度教育工作取得的成绩，客观分析上一学年度教育工作存在的不足和问题，表彰奖励教育工作先进集体、先进教育工作者、优秀教师和优秀学生，资助孤儿学生和贫困学生，研究部署20xx——20xx学年度的教育工作，进一步理清思路，明确任务，攻坚克难，切实做到稳中求进谋发展，提质增效促跨越，不断开创xx教育事业改革发展新局面。下面我代表xx乡党委、政府，结合本乡教育实际，讲三点意见。

　　一、优先发展，稳步推进，全乡教育发展取得新成效

　　过去的一年是“十二五”的开局之年，也是全面贯彻落实各级党委、政府关于教育改革和发展规划纲要的重要一年。在市委、政府的正确领导下，在上级教育主管部门的悉心指导和关心帮助下，在全乡广大干部群众、社会各界有识之士的热心参与下，通过全体教育工作者的不懈努力，圆满完成了上学年确定的各项教育工作目标任务，实现了我乡教育事业持续发展，取得了较好的成绩。

　　（一）大力推进学校建设，办学条件日益改善

　　xx乡党委、政府始终把教育事业摆在优先发展的战略高度，在地方财政十分困难的情况下，不畏压力，积极向上级教育行政主管部门争取项目和资金，不断改善办学条件。一年来，累计投入940余万元，新建了乡一中运动场、对乡二中大门至教学楼段进行硬化、绿化，新建铜店完小、瑞庆完小、塌土完小教学楼（滇虹药业公司捐资50万元），改扩建xx完小、着期完小学生食堂，建设维修马龙完小、火木完小、白药完小等多所学校。这些项目的实施，不仅改善了学校的硬件设施，也为师生提供了更加舒适的学习和生活环境，为提高教学质量奠定了坚实的基础。

　　（二）强化师资队伍建设，提升教师综合素质

　　教师是教育事业发展的关键因素。过去的一年，我们高度重视教师队伍建设，采取了一系列有效措施，全面提升教师队伍的整体素质。一是加大教师培训力度，组织教师参加各类专业技能培训和继续教育活动，邀请专家教授到校授课，分享先进的教育理念和教学方法；二是完善教师考核评价机制，建立健全激励机制，激发教师的工作积极性和创造力；三是加强师德师风建设，开展形式多样的师德教育活动，引导广大教师树立良好的职业道德风尚，争做“四有”好老师。通过这些举措，教师队伍的业务水平和服务意识显著提升，为推动我乡教育事业高质量发展提供了有力保障。

　　（三）深化教育教学改革，提高教育教学质量

　　教学质量是教育工作的生命线。为了进一步提高教育教学质量，我们积极推进教育教学改革，不断创新教学模式和方法。一是优化课程设置，注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学校开设丰富多彩的校本课程和社团活动，满足不同层次学生的发展需求；二是推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、合作式等新型教学方式，充分调动学生的学习主动性和积极性；三是加强考试评价制度改革，建立科学合理的评价体系，注重过程性评价与终结性评价相结合，促进学生全面发展。经过不懈努力，我乡各学校的教学质量稳步提升，学生在各类竞赛中屡获佳绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。

　　（四）关注特殊群体，确保教育公平公正

　　教育公平是社会公平的重要基础。为了让每一个孩子都能享受到优质教育资源，我们特别关注农村留守儿童、贫困家庭子女、残疾儿童等特殊群体的教育问题。一是建立健全关爱服务体系，成立专门机构负责协调解决特殊群体学生的学习和生活困难，定期走访慰问，及时提供心理辅导和支持；二是加大资助力度，设立专项助学金，对符合条件的学生给予经济援助，确保他们顺利完成学业；三是推进特殊教育事业发展，加大对特殊教育学校的投入，配备专业的特教教师，为残疾儿童提供个性化教育服务。通过这些措施，我乡教育公平得到了有效保障，让每个孩子都站在同一起跑线上，共同追逐梦想。

　　二、认清形势，找准差距，切实增强责任感和使命感

　　虽然我们在过去的一年里取得了一些成绩，但也要清醒地认识到，当前我乡教育事业仍然面临着诸多挑战和困难，需要我们以更加务实的态度去面对和解决。首先，从宏观环境来看，随着我国经济社会快速发展和人民群众对美好生活的向往不断提高，对教育的需求也日益增长，要求我们不断适应新形势新任务，加快教育现代化进程。其次，从微观层面分析，我乡教育工作中还存在一些亟待解决的问题，如部分学校基础设施薄弱、师资力量不足、教学质量参差不齐等，这些问题制约了我乡教育事业的进一步发展。因此，我们必须深刻认识面临的形势，找准自身存在的差距，切实增强做好教育工作的责任感和使命感，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，用实际行动践行习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

　　三、突出重点，精准发力，奋力开创教育事业新局面

　　针对上述情况，我们要紧紧围绕“稳中求进谋发展，提质增效促跨越”的目标要求，突出重点，精准发力，扎实推进各项工作，努力开创我乡教育事业的新局面。

　　（一）持续加大投入，夯实教育发展基础

　　继续将教育作为优先发展的领域，加大财政支持力度，确保教育经费逐年增长，并向薄弱环节倾斜。一方面，继续争取上级政策支持，积极争取更多项目落地，改善学校硬件设施；另一方面，拓宽融资渠道，鼓励社会各界捐资助学，形成多元化投入机制。同时，加强对教育资金使用的监管，确保每一分钱都花在刀刃上，最大限度发挥资金效益，为教育事业发展提供坚实的物质保障。

　　（二）深化改革创新，激发教育内生动力

　　改革是推动教育事业发展的根本动力。我们要坚持以改革促发展，以创新求突破，积极探索适合我乡实际的教育发展模式。一是深化管理体制改革创新，进一步简政放权，扩大学校自主权，激发学校办学活力；二是推进人事制度改革，完善教师招聘、职称评定等制度，吸引更多优秀人才投身教育事业；三是加快信息化建设步伐，利用现代信息技术手段改进教学方法，提高教学效率；四是加强国际交流合作，引进国外优质教育资源，拓展师生国际视野。通过深化改革，不断释放教育发展活力，为我乡教育事业注入新的生机与活力。

　　（三）聚焦立德树人，培育时代新人

　　培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。我们要始终坚持社会主义办学方向，把立德树人作为根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一是加强思想政治教育，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生坚定理想信念，厚植爱国情怀；二是弘扬中华优秀传统文化，开展丰富多彩的文化活动，增强文化自信；三是重视心理健康教育，建立健全心理健康服务体系，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；四是强化劳动教育，培养学生热爱劳动、尊重劳动的良好品质。通过这些措施，使广大学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

　　（四）优化资源配置，促进城乡教育均衡发展

　　城乡教育差距是我乡教育发展中亟需解决的一个重要问题。我们要按照统筹城乡发展的要求，合理配置教育资源，缩小城乡之间、校际之间的差距。一是实施义务教育均衡发展工程，加大对农村学校的扶持力度，改善农村学校办学条件；二是推进教师交流轮岗制度，促进优质师资向农村流动；三是建立城乡学校结对帮扶机制，通过送教下乡、网络教研等形式，共享优质教育资源；四是加强对农村留守儿童、贫困家庭子女等特殊群体的关爱，确保他们平等享有受教育权利。通过以上措施，逐步实现城乡教育一体化发展，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

　　（五）健全长效机制，构建良好教育生态

　　良好的教育生态是教育事业健康发展的必要条件。我们要建立健全各项规章制度，规范教育行为，营造风清气正的教育环境。一是完善教育法律法规体系，依法治教，维护师生合法权益；二是加强师德师风建设，严格教师职业准入标准，严肃查处违反师德行为；三是规范招生考试秩序，坚决打击各种违规招生现象；四是推进家校社协同育人，形成全社会关心支持教育的良好氛围。通过构建良好的教育生态，为教育事业长远发展奠定坚实基础。

　　总之，在新的一年里，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，坚持稳中求进工作总基调，紧紧围绕“稳中求进谋发展，提质增效促跨越”的目标要求，锐意进取，真抓实干，不断开创我乡教育事业改革发展新局面，为建设教育强国作出更大贡献！

　　谢谢大家！

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