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某市政府办秘书长、主任在市政府党组202x年度民主生活会上的对照检查材料

2024-12-26 华博范文网

  按照党中央、自治区党委、市委关于开好此次专题民主生活会的部署要求,在深入学习了党的二十届一中、二中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和有关文件精神,认真学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求的基础上,广泛听取各方面意见,深入查找突出问题,深刻对照剖析原因,明确今后的努力方向和整改措施。现将有关情况对照检查如下:

  一、存在的主要问题

  (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

  “学得不够”

  一直以来,都能坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心铸魂,但大多时候是要求学什么就学什么、需要学什么就学什么,完成“规定动作”多、推进“自选动作”少。在学习过程中,往往侧重于完成上级布置的学习任务,而对自主学习和深入研究的关注度不足。例如,在学习《习近平谈治国理政》等重要文献时,更多地停留在表面理解,未能深入挖掘其中的思想精髓和理论逻辑。这种学习方式虽然保证了基本的学习进度,但在深度和广度上还有待提升。为了更好地适应新形势、新任务的要求,必须进一步增强学习的自觉性和主动性,做到既完成规定任务,又积极拓展自选内容,确保学习的全面性和系统性。

  2. “悟得不透”

  自己能够严格按照要求参加各类集体学习活动,并经常利用周六日和工作日晚上等时间段在办公室抄录学习笔记,虽然学习时间有保证,但对学习内容蕴含的世界观、方法论系统掌握还不够。在学习过程中,有时过于注重形式上的记录和背诵,而忽视了对理论背后深层次逻辑的理解。比如,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,虽然能够记住一些关键论述和重要观点,但对于如何将这些理论与实际工作相结合,特别是在解决复杂问题时的应用能力还有所欠缺。因此,今后要更加注重理论联系实际,通过案例分析、实地调研等方式,深化对理论的理解和应用,真正做到学深悟透。

  3. “用得不足”

  学习与实践相结合还不够紧密,更多时候是为了学而学,没有做到为了用而学,存在“学归学、说归说、做归做”的现象。例如,围绕市委“XXX”发展思路和“XXX”目标任务,没有将学习的内容与市委的思路目标结合起来,把所学内容转化为实际工作能力还需加强。具体来说,在推动经济发展、社会治理等方面,虽然掌握了相关的理论知识,但在实际操作中却缺乏有效的转化机制,导致理论学习与实际工作脱节。为了解决这一问题,必须建立一套科学合理的转化机制,确保每一次学习都能够与实际工作紧密结合,真正实现学以致用。

  4. “推得不深”

  创新性在市政府办公室建立了“XXXX”等制度机制,但更多是通过机关党委安排一些业务课程进行学习,在设置习近平新时代中国特色社会主义思想等理论课程方面还不够充分。尽管已经采取了一些措施来推动理论学习,但在制度设计和执行层面还存在一定的局限性。例如,现有的学习制度更多地依赖于传统的授课形式,缺乏互动性和实践性,难以激发学员的学习兴趣和积极性。此外,在学习内容的选择上,也存在一定的单一性和重复性,未能充分结合当前的工作重点和社会热点进行调整。为此,必须进一步优化学习制度,增加互动环节和实践机会,确保学习内容与时俱进,切实提高学习效果。

  (二)维护党中央权威和集中统一领导方面

  在铸牢中华民族共同体意识上下的功夫不足

  对铸牢中华民族共同体意识是各项工作的主线的认识是清醒的,但对于办公室班子的经常性教育还有所欠缺,日常工作盯全市的重点项目、重点产业较多,对于如何把铸牢中华民共同体意识贯穿到各项工作中缺乏思考、缺乏举措。近年来,随着民族团结进步创建活动的深入开展,虽然取得了一定的成绩,但在具体工作中仍存在一些薄弱环节。例如,在制定政策和开展工作中,有时未能充分考虑不同民族群体的需求和特点,导致政策措施的针对性和实效性有所减弱。此外,在宣传和教育方面,也未能充分利用各种渠道和平台,广泛传播中华民族共同体意识,影响了社会公众的认知和认同。为此,必须进一步加强对中华民族共同体意识的宣传教育,将其融入到日常工作的各个环节,确保各项工作始终沿着正确的方向前进。

  2. 在落实意识形态工作责任制方面有差距

  随着自媒体活跃度的不断提升,意识形态领域的斗争形势日益复杂,给我们的工作带来了新的挑战。虽然已经建立了一套较为完善的意识形态工作责任制,但在实际执行过程中,仍然存在一些问题。例如,部分干部对意识形态工作的重视程度不够,认为这是“软任务”,忽视了其在维护社会稳定中的重要作用。此外,在网络舆论引导方面,也存在应对不及时、措施不到位的情况,导致一些负面信息在网络上迅速传播,造成了不良影响。为此,必须进一步强化意识形态工作的责任意识,建立健全快速反应机制,确保在关键时刻能够及时发声、有效引导,牢牢掌握意识形态工作的主动权。

  二、产生问题的原因分析

  通过对上述问题的深入剖析,发现这些问题的产生并非偶然,而是由多种因素共同作用的结果。首先,从思想认识上看,部分同志对习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性和指导意义认识不足,未能将其作为行动指南,导致在实际工作中出现偏差。其次,从工作机制上看,现有的学习和考核机制不够完善,缺乏有效的激励和约束手段,使得一些同志在学习过程中存在应付心态,未能真正入脑入心。再次,从能力素质上看,部分同志的理论水平和实践能力还有待提高,特别是在面对复杂问题时,缺乏系统的思维方法和有效的解决路径。最后,从外部环境上看,当前社会思想文化多元多样,各种思潮相互交织,给我们的工作带来了一定的干扰和挑战,增加了维护意识形态安全的难度。

  三、今后的努力方向和整改措施

  针对上述问题,我们必须采取切实有效的措施加以整改,确保各项工作顺利推进。一是要进一步深化理论学习,特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高政治站位和理论素养,确保在任何时候任何情况下都能坚定理想信念,保持政治定力。二是要进一步完善工作机制,建立健全学习考核制度,加大对学习成效的监督检查力度,确保学习任务落到实处。三是要进一步提升能力素质,通过组织培训、开展交流等方式,不断增强干部的综合素质和业务能力,特别是提高解决实际问题的能力。四是要进一步优化外部环境,积极应对社会思想文化的多元化趋势,牢牢掌握意识形态工作的主导权,确保社会大局和谐稳定。

  通过此次专题民主生活会,我们深刻认识到自身存在的问题和不足,明确了今后的努力方向和整改措施。在今后的工作中,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定不移地维护党中央权威和集中统一领导,不断加强理论学习,提升工作能力和水平,为实现经济社会高质量发展作出更大贡献。



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