根据省普法办关于做好“七五”普法工作总结和“八五”普法规划的通知要求，结合我校实际，现就我校“七五”普法工作情况和“八五”普法工作规划报告如下：
一、“七五”普法工作情况
（一）深入学习宣传党的十九大关于“深化依法治国实践”和习近平总书记关于全面依法治国的重要论述及党内法规
党的十八大以来，习近平总书记站在坚持和发展中国特色社会主义全局的高度，对全面依法治国作了重要论述，提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求，深刻回答了建设社会主义法治国家的重大理论和实践问题，为全面依法治国提供了科学理论指导和行动指南。十九大报告指出，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。要加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
“七五”普法期间，学校通过邀请领导专家、学者开展主题讲座、党委理论学习中心组学习会、普法进课堂以及师生自学等多种形式，深入学习宣传全面依法治国重要论述，促使全体师生了解和掌握全面依法治国的重大意义和总体要求，更好地发挥法治的引领和规范作用。大力宣传新修订的《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党支部工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等各项党内法规，注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调，坚持纪在法前、纪严于法，把纪律和规矩挺在前面，教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
（二）突出学习宣传宪法
坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，是“七五”普法工作的重中之重。学校通过多种形式广泛开展宪法宣传教育活动，使宪法精神深入人心。一是举办宪法专题讲座，邀请法学专家解读宪法条文及其精神实质，帮助师生理解宪法的核心内容和重要意义；二是利用校园媒体平台，如校报、广播站、微信公众号等，推送宪法知识和相关案例，营造浓厚的学习氛围；三是组织宪法知识竞赛，激发学生学习宪法的积极性和主动性；四是结合国家宪法日，开展丰富多彩的主题活动，如宪法宣誓仪式、宪法知识展览等，增强师生的宪法意识和法治观念。通过这些措施，全校师生对宪法的认识更加深刻，尊崇宪法、维护宪法的意识显著提升。
（三）全面推进依法治校、依法治教
“七五”普法期间，学校将依法治校、依法治教作为一项长期任务来抓，不断健全完善各项规章制度，确保各项工作有章可循、有法可依。一是建立健全依法治校工作机制，成立了由校领导牵头的依法治校领导小组，定期研究解决依法治校中的重大问题；二是加强制度建设，修订和完善了涉及教学管理、科研管理、学生管理、财务管理等方面的规章制度，确保各项管理工作规范化、法治化；三是强化法治监督，建立了法律顾问制度，聘请专业律师为学校提供法律咨询和服务，及时处理各类法律事务；四是开展法治评估，每年对学校的法治建设情况进行自查自评，查找不足，改进工作。通过以上措施，学校依法治校、依法治教水平得到了显著提高，有力地推动了人才培养和“双一流”建设。
（四）积极营造良好的法制教育氛围
为了进一步提高广大教职工及全体学生的法律素质，学校采取多种措施积极营造良好的法制教育氛围。一是将法制教育纳入学校教育教学体系，开设了多门法律课程，如《宪法学》《民法学》《刑法学》等，使学生在校期间能够系统地学习法律知识；二是开展丰富多彩的法制教育活动，如模拟法庭、法律辩论赛、法律援助志愿服务等，让学生在实践中感受法律的力量；三是加强教师队伍建设，定期组织教师参加法律培训，提高教师的法律素养和教学水平；四是建立家校联动机制，通过家长会、家长学校等形式，向家长普及法律知识，共同促进学生的健康成长。通过这些措施，全校上下形成了学法、知法、守法、用法的良好风尚，为建设法治校园奠定了坚实的基础。
二、“八五”普法工作规划
（一）深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和全面依法治国重要论述
“八五”普法期间，学校将继续深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于全面依法治国的重要论述，将其作为普法工作的核心内容。一是继续邀请专家学者到校讲学，解读习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质，帮助师生深刻领会其重大意义；二是充分利用各种媒体资源，通过线上线下相结合的方式，广泛宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和全面依法治国重要论述，扩大覆盖面和影响力；三是将相关内容融入思政课程和专业课程，做到入脑入心；四是开展主题实践活动，如征文比赛、演讲比赛等，让师生在参与中加深理解和认同。通过这些措施，进一步增强全校师生的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
（二）进一步突出宪法宣传教育
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。“八五”普法期间，学校将进一步突出宪法宣传教育，不断提升师生的宪法意识和法治素养。一是继续开展宪法专题讲座，邀请知名法学专家进行深入解读，使师生对宪法有更全面、更深刻的理解；二是利用新媒体平台，推出系列宪法知识短视频、图文解读等内容，方便师生随时随地学习；三是创新宪法宣传教育形式，如举办宪法文化节、宪法知识挑战赛等活动，增强师生的参与感和体验感；四是结合国家宪法日，开展更加丰富多彩的主题活动，如宪法宣誓、宪法知识展览、宪法文艺汇演等，营造浓厚的宪法学习氛围。通过这些措施，使宪法精神更加深入人心，成为师生共同遵守的行为准则。
（三）全面推进依法治校、依法治教
“八五”普法期间，学校将继续全面推进依法治校、依法治教，不断提高治理能力和治理水平。一是进一步完善依法治校工作机制，明确各部门职责，形成齐抓共管的工作格局；二是继续加强制度建设，根据法律法规和上级要求，及时修订和完善各项规章制度，确保各项工作有章可循；三是强化法治监督，充分发挥法律顾问的作用，加强对重大决策、合同签订等事项的合法性审查，防范法律风险；四是深入开展法治评估，定期对学校的法治建设情况进行全面检查和评估，发现问题及时整改，确保依法治校工作取得实效。通过这些措施，学校将进一步提升依法治校、依法治教的能力和水平，为实现高质量发展提供坚实的法治保障。
（四）加强法制教育师资队伍建设
师资队伍是法制教育的关键因素。“八五”普法期间，学校将着力加强法制教育师资队伍建设，提高教师的法律素养和教学水平。一是加大培训力度，定期组织教师参加法律培训，邀请法学专家进行授课，使教师掌握最新的法律知识和教学方法；二是建立激励机制，对在法制教育工作中表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师的积极性和创造性；三是搭建交流平台，组织教师参加学术会议、研讨活动等，促进教师之间的经验交流和资源共享；四是鼓励教师开展法制教育研究，支持教师申报相关课题，撰写论文，出版专著，为法制教育提供理论支撑。通过这些措施，打造一支高素质的法制教育师资队伍，为法制教育提供有力的人才保障。
（五）积极营造良好的法治校园文化氛围
良好的法治校园文化氛围是法制教育的重要载体。“八五”普法期间，学校将采取多种措施积极营造良好的法治校园文化氛围。一是将法治元素融入校园文化建设，通过校园雕塑、宣传栏、文化墙等形式，展示法治精神和法治故事，使师生在潜移默化中接受法治熏陶；二是举办丰富多彩的法治文化活动，如法治文艺演出、法治电影展播、法治书画展览等，丰富师生的课余生活；三是开展法治志愿者服务活动，组织师生参与社区法律援助、法治宣传等工作，增强师生的社会责任感；四是建立法治校园评价体系，对各部门、各班级的法治文化建设情况进行考核评价，促进法治校园建设的常态化、长效化。通过这些措施，使法治精神融入校园生活的方方面面，成为师生共同的价值追求。
“八五”普法期间，学校将继续以习近平新时达中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕全面依法治国的战略部署，深入推进普法工作，不断提高全校师生的法律素质，为建设法治校园、法治社会作出新的更大贡献。
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