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某县未成年人思想道德建设工作总结202x

2024-12-27 华博范文网

  我县以创建和巩固自治区文明城市为统揽,以培育和践行社会主义核心价值观为导向,凝心聚力早谋划强队伍,多位一体抓项目重落实,多措并举建基地夯基础,未成年人思想道德建设工作成效显著,重点突出,成绩斐然。

  一、工作成效及亮点

  (一)抓保障,强队伍

  强化未成年人工作队伍建设。 为努力提升全县未成年人思想道德建设工作水平,县文明委结合实际成立了以教育局局长为组长的“未成年人思想道德建设工作领导小组”,各中小学校也建立和完善了校内“一点三线”的德育管理网络格局,实行校长负总责,德育处具体实施,法制副校长密切配合,党团组织、少先队通力协作的德育教育机制。制定了未成年人思想道德建设工作制度、印发了德育工作意见、中小学培养和实践社会主义核心价值观系列活动方案,定期召开专题会议,加大指导检查力度,推动未成年人思想道德建设工作不断走向深入。通过这些措施,我们不仅提高了未成年人思想道德建设工作的科学化、规范化水平,还增强了全体教育工作者的责任感和使命感。此外,我们还注重对教师队伍的培训和提升,每年都会邀请专家进行专题讲座,帮助教师们更新教育理念,掌握最新的教育方法和技术,确保未成年人思想道德建设工作始终走在前列。

  2. 强化未成年人心理服务体系建设。 近年来,我县不断加强心理教师队伍建设,目前共有XXX名教师考取了国家二级、三级心理咨询师资格证。我们也多次选派多名教师参加区、市、县级未成年人心理健康教育师资培训班。全县中小学以服务教学、服务育人,促进学生身心健康发展为出发点,在家庭教育和学生心理健康教育方面进行了有益的尝试和探索,开展了一系列心理健康教育活动,精彩纷呈,成效显著。例如,我们建立了“心灵驿站”咨询室,配备了专业的心理咨询设备,定期为学生提供一对一的心理咨询服务;开展了“心理健康周”活动,通过主题班会、心理剧表演等形式,普及心理健康知识,提高学生的心理素质和抗压能力;组织了“亲子沟通技巧”讲座,帮助家长更好地理解和支持孩子的成长需求。这些举措不仅提升了学生的心理健康水平,也为家庭和社会营造了更加和谐的氛围。

  (二)抓实践,提素质

  积极开展主题教育活动。 我县坚持用价值观引领知识教育,不断推动核心价值观进校园、进课堂、进头脑。广泛开展了“XXXX”志愿服务活动、“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。各中小学充分利用重要时间节点,广泛开展“清明网上祭英烈”、“七一童心向党讲故事比赛”、“少年传承中华传统美德”中华经典诵读比赛、“爱国主义教育电影进校园活动”。各小学以祖国成立70周年为契机,开展了“我和我的祖国”系列主题活动,如“我爱我的祖国”征文比赛、“唱响红色歌曲”合唱比赛等。通过这些丰富多彩的活动,学生们不仅加深了对历史文化的了解,更激发了他们的爱国情怀和社会责任感。同时,我们还注重将理论与实践相结合,鼓励学生走出校园,参与社会实践,增强他们的动手能力和团队协作精神。例如,我们组织学生参观爱国主义教育基地、科技馆、博物馆等,让他们在实践中学习,在体验中成长。此外,我们还积极倡导环保理念,开展了“绿色校园行”、“垃圾分类小能手”等活动,引导学生树立正确的环保意识,为建设美丽家园贡献力量。

  (三)抓阵地,促发展

  优化校园文化环境建设。 校园是未成年人成长的重要场所,良好的校园文化环境对未成年人的思想道德建设有着潜移默化的影响。为此,我们大力加强校园文化建设,努力营造积极向上、健康和谐的校园氛围。一是打造特色校园文化品牌。各学校根据自身特点,精心设计了富有特色的校园文化标识,如校徽、校训、校歌等,并将其融入到校园环境布置中,使学生在日常生活中感受到浓厚的文化气息。二是丰富校园文化活动内容。我们定期举办校园文化节、艺术节、体育节等活动,为学生提供了展示才华的舞台,同时也促进了学生全面发展。三是加强校园文化设施建设。近年来,我们投入大量资金用于改善校园硬件设施,新建了一批现代化的教学楼、图书馆、体育馆等,为学生提供了更好的学习和生活环境。四是推进校园绿化美化工程。我们积极开展植树造林、花卉种植等活动,打造了多个校园花园、绿地,让校园四季常青、花香四溢,成为学生心灵的港湾。

  2. 拓展校外教育阵地。 除了校园内的教育活动外,我们还积极探索校外教育资源的有效利用,拓宽未成年人思想道德建设的空间和渠道。一是建立校外实践基地。我们与多家企事业单位合作,建立了多个校外实践基地,如科技馆、博物馆、爱国主义教育基地等,定期组织学生参观学习,让他们在实践中增长见识、开阔眼界。二是开展社区共建活动。我们与社区密切合作,共同开展各类青少年教育活动,如“关爱留守儿童”、“社区志愿服务”等,让学生在服务社会的过程中锻炼自己、回报社会。三是加强家庭教育指导。我们成立了家庭教育指导中心,定期举办家长学校、亲子互动活动等,帮助家长掌握科学的家庭教育方法,形成家校共育的良好局面。四是利用新媒体平台。我们充分利用互联网、移动终端等新媒体手段,开设了“网上家长学校”、“未成年人思想道德建设在线课堂”等栏目,为学生和家长提供了便捷的学习途径,扩大了教育覆盖面。

  二、经验总结与未来展望

  (一)经验总结

  通过多年来的不懈努力,我县未成年人思想道德建设工作取得了一定的成绩,积累了宝贵的经验。一是坚持党的领导,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于未成年人思想道德建设全过程,确保工作方向正确、目标明确。二是坚持以人为本,始终把未成年人的需求放在首位,关注他们的成长过程中的每一个细节,做到因材施教、有的放矢。三是坚持改革创新,不断探索新的工作思路和方法,打破传统模式的束缚,提高工作效率和质量。四是坚持协同联动,充分发挥政府、学校、家庭、社会四方合力,形成全社会关心支持未成年人健康成长的良好氛围。五是坚持问题导向,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,及时调整策略,完善措施,确保各项工作落到实处。

  (二)未来展望

  面对新形势新任务,我们将继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕未成年人思想道德建设这一主线,不断创新工作方式方法,努力开创未成年人思想道德建设新局面。一是进一步加强组织领导,建立健全长效机制,确保未成年人思想道德建设工作常态化、制度化。二是进一步深化主题教育,紧密结合时代特点和学生实际,开展形式多样、内容丰富的教育活动,使核心价值观深入人心。三是进一步优化教育资源配置,整合各方力量,构建全方位、多层次的未成年人思想道德建设体系。四是进一步强化队伍建设,不断提高教师队伍的专业素养和服务水平,为未成年人思想道德建设提供坚强的人才支撑。五是进一步拓展工作领域,积极探索适应信息化时代的未成年人思想道德建设新模式,充分利用现代信息技术手段,提升教育效果。六是进一步凝聚社会共识,动员社会各界积极参与未成年人思想道德建设,形成齐抓共管的强大合力,为未成年人健康成长创造更加优越的社会环境。

  未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务,需要我们持之以恒、久久为功。我们将以更加饱满的热情、更加务实的作风,扎实推进各项工作,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。



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