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某乡关于开展“大学习、大讨论、大调研”活动的工作总结

2024-12-27 华博范文网

  自开展“大学习、大讨论、大调研”活动以来,XX乡各党支部、乡属各部门把开展“大学习、大讨论、大调研”活动作为当前一项管总的、紧迫的政治任务,与持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化相结合,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神四川篇的理解和把握,切实提高了理论素养推动活动取得实效。现将相关工作总结如下:

  一、强化组织领导,推动活动有序开展

  成立乡“大学习、大讨论、大调研”活动领导小组,由党委书记XX同志任组长,党委副书记、乡长XX同志和党委副书记、纪委书记XX同志任副组长,其余党政领导班子成员和各支部书记为成员。领导小组下设办公室在党政办,由XX同志兼任办公室主任,XX负责日常资料收集、信息上报等工作。各支部高度重视,把开展“大学习、大讨论、大调研”活动摆上重要议事日程,支部书记亲自抓,精心组织实施。

  二、明确活动重点,凝心聚力促实效

  (一)扎实开展大学习活动,使学习入脑入心

  明确“大学习”内容

  深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习了习近平总书记关于治蜀兴川的重要论述和省委书记XX在全省市厅级主要领导干部读书班上的讲话精神,认真学习市委书记彭琳在全市“大学习、大讨论、大调研”活动动员会上的讲话精神,认真学习县委书记XX在全县“大学习、大讨论、大调研”活动推进会上的讲话精神,重点是学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川的重要论述,深刻领会习近平总书记为新时代治蜀兴川指明的历史方位、总体要求、第一要务、根本动力、开放格局、重中之重、价值取向、生态重任、法治保障、政治保证,全面掌握“十个指明”的核心要义和精神实质,真正用以武装头脑、指导实践、推动工作。

  2. 拓宽大学习渠道

  一是领导带头学。乡党委班子成员坚持先学一步、深学一层,通过中心组学习、专题辅导报告等形式,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,做到学深悟透、融会贯通。二是党员集中学。各党支部组织党员集中学习,通过举办专题讲座、观看视频资料、开展知识竞赛等方式,确保每位党员都能参与其中,增强学习的针对性和实效性。三是线上线下结合学。充分利用互联网平台,通过微信公众号、学习强国APP等新媒体手段,推送学习资料和心得体会,扩大覆盖面,提高学习效率。四是基层宣讲学。邀请专家学者、先进典型到基层进行宣讲,让广大党员干部群众能够听得懂、记得住、用得上,真正将党的理论政策转化为实际行动。

  (二)深入开展大讨论活动,激发思想活力

  聚焦主题,广泛征求意见

  围绕“如何贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,推动XX乡经济社会高质量发展”这一主题,广泛征求社会各界的意见建议。通过召开座谈会、发放调查问卷、设置意见箱等多种形式,听取基层干部群众的心声,了解他们在实际工作中遇到的问题和困难,形成了一批具有建设性的意见和建议。这些意见和建议为后续的工作提供了重要的参考依据,也为制定更加科学合理的政策措施奠定了坚实的基础。

  2. 深化交流,凝聚共识

  在充分征求意见的基础上,组织开展了多场次的大讨论活动。各支部积极行动起来,结合自身实际情况,围绕如何更好地落实中央和省市县委的各项决策部署,如何破解制约发展的瓶颈问题,如何提升服务群众的能力水平等方面展开热烈讨论。通过讨论,大家的思想认识得到了进一步统一,明确了今后的努力方向和工作重点,增强了责任感和使命感,形成了团结奋进的良好氛围。

  3. 成果转化,推动实践创新

  为了确保大讨论活动不走过场、不流于形式,我们将讨论成果及时转化为具体的工作措施,并积极推动实践创新。例如,在产业发展方面,针对部分村民反映的土地流转难、农业产业化程度低等问题,我们提出了建立土地流转服务中心、引进龙头企业带动农户发展现代农业等一系列举措;在社会治理方面,针对群众关心的安全隐患排查、矛盾纠纷化解等问题,我们建立了网格化管理机制,加强了基层综治力量建设,提升了社会治安防控能力。这些措施的实施,不仅解决了实际问题,也促进了XX乡各项事业的健康发展。

  (三)认真组织大调研活动,解决实际问题

  精心策划,明确调研方向

  按照上级要求,结合XX乡实际,制定了详细的调研工作方案,明确了调研的重点领域和关键环节。此次调研活动以“深入基层、贴近群众、解决问题”为主线,聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、环境治理、民生改善等重点领域,力求通过深入细致的调查研究,找出制约发展的深层次原因,提出切实可行的对策建议。

  2. 深入一线,摸清实情

  各调研组深入田间地头、企业车间、社区村落,与基层干部群众面对面交流,倾听他们的诉求和建议,掌握了大量一手资料。特别是在脱贫攻坚工作中,调研组逐户走访建档立卡贫困户,详细了解他们的生产生活状况、致贫原因及帮扶需求,为精准施策提供了有力支持。同时,调研组还注重发现基层的好经验、好做法,及时总结推广,发挥示范引领作用。

  3. 分析研判,提出对策

  在充分掌握情况的基础上,各调研组进行了深入的分析研判,形成了高质量的调研报告。报告中不仅客观反映了存在的问题,还从政策层面、机制层面、操作层面对症下药,提出了许多富有前瞻性和可操作性的对策建议。例如,在乡村振兴战略实施过程中,针对农村基础设施薄弱、公共服务供给不足等问题,提出了加大财政投入、优化资源配置、完善配套政策等建议;在环境保护方面,针对污染源管控不严、生态环境修复滞后等问题,提出了强化执法监管、加快绿色转型、构建生态补偿机制等建议。这些对策建议为下一步工作提供了明确的方向和路径。

  4. 跟踪问效,确保落实到位

  为了确保调研成果真正落地见效,我们建立了跟踪问效机制,对调研中提出的问题和建议逐一进行分解落实,明确责任单位和完成时限,定期检查进展情况,及时协调解决遇到的困难和问题。对于一些涉及面广、难度较大的问题,实行领导包案制度,主要领导亲自挂帅督办,确保问题得到彻底解决。通过一系列行之有效的措施,使调研成果真正转化为推动XX乡经济社会发展的强大动力。

  三、巩固活动成果,形成长效机制

  建立健全学习制度

  为进一步巩固“大学习、大讨论、大调研”活动成果,我们建立健全了一系列学习制度,包括每周一次的党委中心组学习制度、每月一次的党员集中学习制度以及每季度一次的学习成果交流制度。通过这些制度的建立和完善,确保学习活动常态化、规范化,不断提升党员干部的理论水平和业务能力。

  2. 持续改进工作作风

  在活动中,我们始终把作风建设贯穿始终,着力解决形式主义、官僚主义等突出问题,树立求真务实、真抓实干的良好风气。通过开展批评与自我批评,查找自身存在的不足,制定整改措施,不断提高工作效率和服务质量。特别是针对群众反映强烈的热点难点问题,我们坚持立行立改,切实维护人民群众的根本利益,赢得了广大群众的信任和支持。

  3. 推动创新发展

  在总结经验的基础上,我们积极探索适合XX乡发展的新思路、新模式,努力在更高起点上实现跨越发展。一方面,充分发挥资源优势,大力发展特色农业、乡村旅游等产业,培育新的经济增长点;另一方面,积极引入新技术、新业态,加快推进传统产业转型升级,提升经济发展质量和效益。通过不断改革创新,为XX乡的长远发展注入了强劲动力。

  “大学习、大讨论、大调研”活动的开展,不仅使全乡党员干部的思想认识得到了显著提升,也为我们解决实际问题、推动高质量发展提供了有力支撑。今后,我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定不移地走中国特色社会主义道路,不断开创XX乡各项工作的新局面,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。



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