一、查摆的问题
（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是对“两个确立”的内涵理解还不是很透彻。在把感悟“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉上，还需进一步增强。主要表现在对党的创新理论学习还存在碎片化倾向，将学习的理解和认知转化为践行宗旨意识的自觉行动，教育引导全县广大党员干部做到“思想认同”还不够有力，发挥表率引领作用还需进一步强化。
二是政治敏锐性还需增强。对分管部门、包抓镇办、联系单位党员干部在严守政治纪律、政治规矩方面出现的问题，教育引导不够有力。比如，个别基层党员干部对我们党面临的“四大考验”“四大危险”严峻性认识还不够深刻，对意识形态领域的复杂斗争缺乏真切的感知力和敏锐性，对不良社会思潮和不当过激言论警惕性还不够高，班子成员在深析讲透危害性上做得还不够到位，对基层党员干部的思想动态把握不够全面精准，经常性教育还需进一步加强。
（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面
一是系统学习研究还不够强。个别班子成员站在历史角度和时代背景去把握新思想的重要意义、实践意义还不够全面，把一个领域的指导思想置于整个理论体系框架下来理解还不够深刻，系统性认知还需提升，一定程度上存在为完成学习任务而被动去学的倾向。比如，在学习宣传贯彻xx精神中，将重点放在“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上，学习的系统性、全面性不够足，距离“认清理论全貌、吃透内......
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