回顾我们党一百多年的辉煌历程，在革命、建设和改革各个时期，每逢各种困难、挫折及风险、挑战的重大转折关头，我们党都特别重视加强学习特别是理论学习，通过推动全党大学习，教育引导党员干部提升政治素养、增强党性意识，积极应对挑战，有效排除风险。乐于学习、勤于学习、善于学习是我们这个百年大党的优良传统。习近平总书记指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。从延安整风运动时提出的“改造我们的学习”“要把全党变成一个大学校”，到新中国成立后反复强调“必须学会自己不懂的东西”，再到改革开放后要求“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”，我们党总是一以贯之地号召通过学习马克思主义科学理论，不断增强党员干部能力和本领。特别是党的十八大以来，先后开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等5次集中学习教育，每一次都是理论武装的重要课堂，每一次都是自我革命的生动实践，每一次都是凝心聚力的奋进号角。当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想正如火如荼开展。让广大党员干部深学细悟笃行党的创新理论，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁，是习近平总书记在中央工作会议上提出的明确要求。他强调：“要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。”5月份，习近平总书记在陕西调研时，再次聚焦“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”目标任务，阐述了通过理论武装，以学增智的重要性。他强调，“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把理论学习成果转化为推动高质量发展的强大动力。”
在新的历史条件下，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们必须继续发扬学习的传统，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和理解。这不仅是应对国内外各种风险挑战的迫切需要，也是推进党和国家事业不断向前发展的根本保证。各级党组织和广大党员干部要深刻认识到，学习不是一时之需，而是终身之责；不是可有可无的选择，而是必须履行的义务。只有通过持续深入的学习，才能不断提升自身的理论水平和实践能力，才能在实际工作中更好地贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好地完成党和人民赋予的各项任务。
为此，我们要进一步完善学习制度，创新学习方式，丰富学习内容，确保学习活动取得实效。一是要建立健全常态化学习机制，将学习作为一项重要工作纳入日常管理，定期组织专题学习会、报告会、研讨会等活动，形成浓厚的学习氛围。二是要注重学习的针对性和实效性，紧密结合实际工作中的热点难点问题，选择具有指导意义的理论文章、政策文件进行深入解读，帮助党员干部准确把握精神实质，提高解决实际问题的能力。三是要充分利用现代信息技术手段，搭建线上线下相结合的学习平台，为广大党员干部提供便捷高效的学习资源和服务。四是要加强学习成果的转化应用，鼓励和支持党员干部将所学知识运用到实践中去，努力在各自岗位上创造新的业绩。
在学习过程中，我们要坚持问题导向，着力解决思想认识上的偏差和行动落实上的差距。一方面，要针对一些党员干部中存在的学习态度不端正、学习目的不明确、学习方法不科学等问题，加强教育引导，促使他们树立正确的学习观念，明确学习目标，掌握科学的学习方法。另一方面，要围绕贯彻落实党中央决策部署，聚焦经济社会发展中的重大问题，深入开展调查研究，查找存在的突出问题和薄弱环节，提出切实可行的对策建议，为推动高质量发展提供有力支撑。
同时，我们要把学习与加强作风建设结合起来，通过学习促进作风转变，通过作风转变深化学习效果。要坚决反对形式主义、官僚主义，切实减轻基层负担，让广大党员干部有更多时间和精力投入到学习和工作中去。要大力弘扬求真务实的精神，倡导讲真话、办实事、求实效的良好风尚，营造风清气正的政治生态。要严格遵守廉洁自律各项规定，始终保持清正廉洁的政治本色，树立良好的形象。
总之，学习是永恒的主题，是推动党和国家事业不断前进的动力源泉。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
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