近年来，XX医学院坚持把高层次人才队伍建设作为支撑学校高水平发展的第一资源，大力实施“人才强校”战略，抓好引才、育才、留才、用才等环节，组建高水平科研团队、教学团队，聚力科研成果转化与落实，服务地方经济社会发展，同类领先、区域一流的综合性医学高等院校建设迈出坚实步伐。
一、坚持党管人才，把牢人才工作的政治方向
学校牢固树立“人才是第一资源”理念，党委书记带队，到全国各地招聘高层次人才，多次召开党委会，研究高层次人才建设工作。组织实施学科建设工程、学术带头人、高水平科研团队等重点人才培养配套制度，建立高层次人才全链条发展体系。先后制定“三个联系”工作制度、《加强党员领导干部与高层次人才沟通联系实施办法》，每个班子成员联系若干名专业带头人、教授、博士等，每月至少一次面对面谈心，听取意见建议、关心工作生活、解决实际困难，充分调动人才积极性和创造性，为专业建设和教学科研注入新活力。
二、引育留用并重，构建人才培养的良好生态
着力打造医学院版本的“英才计划”，在“引”上求突破，在“育”上下功夫，在“留”上花心思，在“用”上见实效。一是紧盯需求“引”才。将学科专业建设与人才队伍建设紧密融合，做到人才跟着学科专业走，资源围绕人才来配置。制定了《外聘教师管理办法》，有效发挥国医大师、中医名家等外聘专家学者对学校建设发展的引领作用。修订完善《高层次人才引进培养办法》，实行“一事一议”“一人一策”，引进博士多名，博士团队多个，中医药硕士多名，为推动学校高质量发展提供了人才支撑。二是立足长远“育”才。根据高层次人才的研究方向和领域，整合各类资源，组建学科团队，发挥“传帮带”作用，努力形成“引进一个、集聚一批”的良好局面。学校设立专项基金，支持青年教师参加国内外学术交流，鼓励他们参与国际科研合作项目，拓宽视野，提升能力。通过定期举办学术讲座、研讨会等形式，促进学术交流与合作，营造浓厚的学术氛围，激发创新活力。三是多措并举“留”才。学校注重改善人才的工作和生活环境，提供良好的科研条件和发展平台，解决他们的后顾之忧。实施“人才安居工程”，为高层次人才提供住房补贴或周转房，帮助解决子女入学等问题。同时，建立健全人才评价激励机制，实行绩效考核与奖励相结合，确保优秀人才能够安心工作、潜心研究。四是科学合理“用”才。学校坚持以用为本，将人才优势转化为发展优势。在教学方面，充分发挥高层次人才的教学经验和科研成果，推动课程改革和教学质量提升；在科研方面，鼓励和支持高层次人才领衔承担重大科研项目，推动科研成果转化应用，服务地方经济社会发展；在社会服务方面，组织专家团队深入基层开展健康咨询、义诊等活动，提升学校的社会影响力和服务能力。
三、深化改革创新，激发人才发展的内生动力
学校不断深化人事制度改革，优化人才发展环境，激发人才创新创业的内在动力。一是推进职称评审制度改革。学校按照国家和省有关政策要求，结合自身实际，制定和完善职称评审办法，打破论资排辈现象，突出业绩导向，注重实际贡献，让真正有能力、有水平的人才脱颖而出。二是创新岗位设置与管理。学校根据不同类型、不同层次人才的特点，灵活设置岗位，实行分类管理，建立动态调整机制，确保人尽其才、才尽其用。三是加强人才服务体系建设。学校成立专门的人才工作办公室，负责统筹协调全校人才工作，提供一站式服务，简化办事流程，提高工作效率，增强人才的归属感和认同感。四是强化师德师风建设。学校始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，建立健全师德师风建设长效机制，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，树立良好的职业道德风尚，为学生健康成长营造良好环境。
四、服务国家战略，提升人才的社会贡献度
学校积极响应国家重大战略需求，充分发挥人才智力优势，主动融入和服务于地方经济社会发展大局。一是对接健康中国战略。学校依托自身在医学领域的专业优势，积极参与健康中国行动，为提高全民健康水平贡献力量。通过开展健康教育、疾病预防、医疗救治等工作，推动医疗卫生事业的发展。二是助力乡村振兴战略。学校组织师生深入农村地区，开展健康扶贫、科技支农等活动，帮助农民群众解决看病难、看病贵问题，提升基层医疗卫生服务能力。三是参与“一带一路”建设。学校利用自身国际化办学特色，加强与沿线国家和地区高校的交流合作，共同培养具有国际视野的医学人才，推动中医药文化的传播与发展。四是支持区域经济社会发展。学校紧密结合地方经济社会发展需要，开展产学研合作，推动科技成果转移转化，为企业提供技术支持和服务，促进地方经济转型升级。
五、展望未来，谱写人才工作新篇章
面对新时代的新任务新要求，XX医学院将继续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移地实施“人才强校”战略，不断创新人才工作机制，优化人才发展环境，努力培养造就一支高素质专业化的人才队伍，为实现学校“十四五”规划目标、建设国内一流医学高等院校而不懈奋斗。学校将进一步加大高层次人才引进力度，拓宽引才渠道，优化引才方式，提高引才效率；深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升人才培养质量；加强科研平台建设，聚集优质资源，推动科研创新；完善人才评价激励机制，营造公平公正的竞争氛围，激发人才创新创造活力；强化服务意识，提升服务水平，增强人才的获得感和幸福感。通过一系列举措，学校将不断提升人才工作的质量和效益，为服务国家战略和地方经济社会发展作出新的更大贡献。
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