学习廖俊波 争当新标杆
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。近期以来,按照中组部、省委和XX市委部署要求,认真深入学习了习近平总书记重要指示精神和廖俊波同志先进事迹,观看了《一诺无悔》,感触很深,收获很大。廖俊波同志是新时期共产党员的楷模,当前深化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要以廖俊波同志为榜样,见贤思齐、践行宗旨,强化担当、开拓进取,为建设新XX作出积极贡献。
一、坚定信念,恪守对党忠诚。廖俊波同志始终以党和人民的事业为最高追求,注重理论武装,认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,不忘初心、砥砺前行,获得了“全国优秀县委书记”的称号。我们向他学习,就是要燃亮信念之灯,始终对党忠诚,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,严守政治纪律和政治规矩,做到在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把牢政治方向,维护党中央权威,筑牢思想根基,保持党性永不褪色,努力做一名政治上靠得住的“四有”好干部。
二、牢记宗旨,始终勤政为民。廖俊波同志对群众有深厚感情,在政和工作期间,他心里始终想着“如何让老区人民尽快脱贫增收”,“不是在基层,就是在去基层的路上”,带头深入贫困村驻村蹲点调研,把脉问诊,分类施策,三年多时间,政和贫困人口减少3万多人,脱贫率达69.1%。我们学习他,就是要坚持以人民为中心的发展思想,把人民幸福作为“最美妙的事情”,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,传承发扬“四下基层”作风,俯下身子、放下架子,与群众零距离、面对面交流,用真情和实绩赢得人民群众的信任。当前,要切实解决好群众最直接、最急需的现实问题,加快推进全市XX件为民办实事项目,集中精力打赢脱贫攻坚战,确保到20xx年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
三、敢于担当,勇于攻坚克难。廖俊波同志面对困难从不退缩,总是迎难而上,带领团队攻坚克难,创造了多项“政和速度”。特别是在推进政和经济开发区建设过程中,他大胆创新,科学规划,仅用一年多时间就使开发区初具规模,吸引了大批企业入驻,极大地推动了当地经济发展。我们学习廖俊波同志,就是要敢于担当、勇于负责,面对改革发展中的难题,要有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气,以钉钉子精神抓落实,不达目的誓不罢休。要结合实际,深入研究,找准突破口,精准施策,不断提升服务发展、服务基层、服务群众的能力和水平,确保各项决策部署落地生根、开花结果。
四、廉洁自律,树立良好形象。廖俊波同志始终保持清正廉洁的政治本色,严格要求自己,严格管理家属子女和身边工作人员,树立了良好的党员干部形象。他常说:“为官一任,就要造福一方;当干部,就要干干净净。”我们学习廖俊波同志,就是要自觉遵守中央八项规定及其实施细则精神,坚决反对形式主义、官僚主义,始终保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,永葆共产党人的政治本色。要树立正确的权力观、地位观、利益观,做到心中有戒、心中有民、心中有责、心中有法,以实际行动赢得人民群众的信赖和支持。
五、加强学习,提升能力素质。廖俊波同志十分重视学习,无论工作多忙,都坚持挤时间读书学习,不断提升自己的理论素养和业务能力。他常说:“学习是进步的阶梯,只有不断学习,才能跟上时代的步伐。”我们学习廖俊波同志,就是要树立终身学习的理念,广泛涉猎各方面知识,不断提高自身的综合素质和履职能力。要紧密结合岗位职责,深入学习相关法律法规、政策文件和专业知识,增强工作的系统性、预见性和创造性。同时,要注重在实践中锻炼成长,勇于承担急难险重任务,在复杂环境中磨练意志、增长才干,努力成为本职工作的行家里手。
六、弘扬正气,营造风清气正的良好氛围。廖俊波同志不仅自身正派,还善于团结同事,营造了积极向上、风清气正的工作氛围。他经常说:“一个地方的发展,离不开一支高素质的干部队伍。”我们学习廖俊波同志,就是要大力弘扬社会主义核心价值观,倡导忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的价值观,坚决抵制歪风邪气,营造风清气正的政治生态。要加强领导班子和干部队伍建设,坚持正确选人用人导向,把那些信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部选拔到领导岗位上来,形成能者上、庸者下、劣者汰的选人用人机制,激发广大党员干部干事创业的热情和活力。
总之,学习廖俊波同志的先进事迹,不仅是一次精神上的洗礼,更是一次行动上的动员。我们要以廖俊波同志为镜,查找差距,补齐短板,进一步坚定理想信念,强化宗旨意识,勇于担当作为,始终保持共产党人的政治本色,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。在今后的工作中,我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,按照中央和省委、市委的部署要求,紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作,努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中书写更加辉煌的篇章。
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