202x年12月24日，中央召开党史学习教育总结大会，习近平总书记发表重要讲话，从政治和全局的高度，深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习贯彻党的精神、推动党史学习教育常态化长效化，提出明确要求，具有很强的政治性、思想性、指导性和针对性，为总结、巩固、拓展好党史学习教育成果提供了重要遵循。1月5日、1月14日，省委、市委相继召开党史学习教育总结会议，省委xx书记、市委xx书记分别总结了省、市党史学习教育取得的明显成效和深刻启示，对下一步工作作出了具体部署，提出了明确要求，对我们进一步加强党的建设、推动各项工作具有很强的指导性和操作性。我们要认真学习贯彻中央、省委、市委会议精神，特别是习近平总书记重要讲话精神和省委xx书记、市委xx书记的讲话精神，结合实际抓好落实，推动xx区党史学习教育不断走深走实。市委对我区党史学习教育高度重视，市委第一指导组各位领导特别是xx组长全程进行了精心指导，为我区党史学习教育的开展付出了很多心血。在此，我代表xx区委对市委指导组表示衷心的感谢！下面，围绕深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央、省委、市委部署要求，全面总结我区党史学习教育成效经验，不断巩固拓展党史学习教育成果，我讲几点意见。
一、以高度政治自觉推动党史学习教育取得实效
202x年3月15日启动党史学习教育以来，我们坚持把党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务抓紧抓实，对标中央和省委、市委要求，以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”为总要求，精心组织，整体推进，以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为目标，全面发力、狠抓落实。
（一）聚焦上级要求，高位推进党史学习教育。召开x次常委会和党史学习教育“我为群众办实事”活动专题会议，研究部署党史学习教育各项工作。区委常委会带头示范，区委常委同志坚持先学一步、深学一层，通过集中学习、专题研讨、专题党课等多种形式，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于党的历史的重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时，我们建立了区级领导联系点制度，每位区级领导都联系一个基层单位，定期深入基层调研指导，帮助解决实际问题，确保党史学习教育各项任务落到实处。
（二）创新方式方法，增强学习教育吸引力。在学习教育过程中，我们注重创新方式方法，增强学习教育的吸引力和感染力。一是充分利用红色资源。依托区内丰富的红色文化资源，如xx纪念馆、xx革命遗址等，组织党员干部参观学习，重温入党誓词，缅怀革命先烈，传承红色基因。二是开展形式多样的学习活动。通过举办专题讲座、知识竞赛、主题征文等活动，激发广大党员干部的学习热情。三是运用新媒体平台。利用微信公众号、学习强国等平台，推送党史知识、先进典型事迹等内容，方便党员干部随时随地学习。四是开展“我为群众办实事”实践活动。结合党史学习教育，广泛征集群众意见，列出为民办实事项目清单，解决了一批群众急难愁盼的问题，切实增强了人民群众的获得感和幸福感。
（三）强化督导检查，确保学习教育质量。为确保党史学习教育取得实效，我们成立了由区委常委担任组长的督导组，对全区各级党组织进行全覆盖督导检查。督导组通过听取汇报、查阅资料、实地走访等方式，深入了解各单位学习教育进展情况，及时发现并解决问题。同时，我们还建立了定期通报制度，对学习教育中表现突出的单位和个人予以表扬，对存在问题的单位进行批评整改，形成了比学赶超的良好氛围。
二、以实际行动践行初心使命，推动党史学习教育成果转化
党史学习教育的根本目的，就是要引导广大党员干部坚定理想信念，增强宗旨意识，提高能力素质，以实际行动践行初心使命。为此，我们在党史学习教育中，注重将学习成果转化为推动工作的强大动力，着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断提升人民群众的满意度和幸福感。
（一）深化理论武装，坚定理想信念。我们把理论学习作为党史学习教育的基础工程，通过开展集中学习、专题培训、个人自学等形式，引导党员干部深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于党的历史的重要论述，深刻理解其核心要义和精神实质，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，我们注重把理论学习与实际工作相结合，引导党员干部运用所学理论指导实践、推动工作，不断提高科学决策和解决复杂问题的能力。
（二）强化宗旨意识，密切联系群众。我们始终把人民放在心中最高位置，坚持一切为了人民、一切依靠人民，深入开展“我为群众办实事”实践活动，着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题。一是广泛征集群众意见。通过设立意见箱、开展问卷调查、召开座谈会等形式，广泛听取群众意见和建议，了解群众需求。二是列出为民办实事项目清单。根据群众意见，列出一批为民办实事项目清单，明确责任单位、责任人和完成时限，确保每一件实事都能落地见效。三是建立长效机制。针对群众反映强烈的问题，建立长效机制，从源头上加以解决，防止问题反弹。四是加强监督检查。成立专项督查组，对为民办实事项目进展情况进行跟踪问效，确保各项任务按时保质完成。
（三）提升能力素质，增强履职本领。我们把提升党员干部的能力素质作为党史学习教育的重要内容，通过开展业务培训、岗位练兵、技能比武等活动，不断提高党员干部的专业能力和综合素质。一是加强业务培训。邀请专家学者、先进典型等进行专题授课，帮助党员干部更新知识结构、拓宽视野思路。二是开展岗位练兵。组织党员干部参加各类业务竞赛、技能比武，提升实战能力。三是实施年轻干部培养计划。选拔一批优秀年轻干部到基层一线、艰苦岗位锻炼，让他们在实践中经风雨、见世面、长才干。四是强化作风建设。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续整治形式主义、官僚主义，树立求真务实、清正廉洁的新风正气。
三、以长效机制巩固拓展党史学习教育成果
党史学习教育是一项长期任务，需要我们持之以恒、久久为功。为此，我们要建立健全长效机制，确保党史学习教育常态化长效化，不断巩固拓展党史学习教育成果。
（一）建立常态化学习机制。我们将继续把党史学习教育作为一项长期任务来抓，将其纳入各级党组织的日常学习计划，通过定期开展集中学习、专题研讨、主题党日等活动，引导党员干部持续深入学习党的历史，不断汲取智慧和力量。同时，我们还将利用新媒体平台，推送党史知识、先进典型事迹等内容，方便党员干部随时随地学习，确保学习教育不断线、不放松。
（二）完善制度保障机制。我们将认真总结党史学习教育中的好经验、好做法，将其上升为制度规范，形成一套行之有效的长效机制。一是健全理论学习制度。制定和完善理论学习中心组学习制度、党员教育培训制度等，确保理论学习规范化、制度化。二是完善为民办实事制度。建立为民办实事项目征集、立项、实施、监督、评估等全流程管理制度，确保为民办实事项目能够真正惠及群众。三是建立典型选树机制。定期评选表彰一批在党史学习教育中表现突出的先进集体和个人，发挥典型的示范引领作用，激励广大党员干部学先进、赶先进、当先进。
（三）强化考核评价机制。我们将把党史学习教育纳入党建工作考核体系，作为衡量各级党组织和党员干部工作成效的重要指标，通过定期考核、随机抽查、群众评议等方式，对党史学习教育情况进行全面评估。对成绩突出的单位和个人予以表彰奖励，对工作不力的单位和个人进行批评问责，确保党史学习教育各项任务落到实处。
总之，我们要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央、省委、市委部署要求，不断巩固拓展党史学习教育成果，以更加昂扬的姿态、更加扎实的作风，推动xx区各项工作再上新台阶，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
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