10月23日到10月30日，我有幸参加了由县教体局组织的XX培训班。这次培训内容丰富、形式多样，有XX区研究院XX、XX师范学院XX等专家教授授课，有到XXXX实验学校、XX中学、XX区外国语学校等名校的实地考察参观，我感觉受益匪浅，收获颇多。其中给我留下印象最深的是XX院长题为《管理研究与课堂教学改进》的讲座。XX的讲座从“聚合智慧攻坚克难”“以写促学精准发力”“向着目标努力前行”“互惠共赢”这四方面入手，结合丰富生动的课堂教学管理案例，以风趣幽默的语言对案例进行了深入浅出的剖析，提出了“让人接纳”“紧跟生活学会沟通”两种积极表达的策略和“积极外表”“同理之心”两种用心倾听的策略。下面，我结合自己的工作经验，谈一谈通过XX老师的讲座所受到的启示。
一、管理能力是教师的核心能力。不管是班主任还是其他任课教师，首要的能力就是管理能力。XX教授谈到教师应具备的能力时，就将教师的“管理能力”排在首位。面对学生群体，教师的身份首先应是管理者。没有管理，组织学生、班级教学等学校常规工作都无从谈起。我们无法想象，一个没有秩序、乱糟糟的课堂能取得什么好的教书育人效果；一个缺乏管理没有秩序的学校会成为什么样的育人阵地，可以说有效管理是一个学校、一个班级、一个课堂得以正常运转的根本保证。现实中有很多这样的例子，一个学校、一个班级走下坡路首先是从管理上出了问题，呈现混乱无序状态，基本教学难以保证。作为教育工作者，必须具备科学的管理能力，才能将自己充分备好的课程内容有效地呈现给学生，让学生高效地学习并吸收知识给养。
二、提高管理能力要从学会有效沟通开始。对于如何提高教师的管理能力，XX教授提出了五个方面的建议，即从有效沟通、纪律管理、作业管理、矛盾管理、管理矛盾五个方面入手。我认为，有效的沟通是管理的基础。在实际工作中，很多问题的产生往往源于沟通的不畅。比如，学生与教师之间的误会，家长对学校工作的不理解，同事间合作的障碍等，这些都可以通过有效的沟通来解决。XX教授强调，教师要学会“让人接纳”的沟通技巧，这意味着在交流过程中要尊重对方的感受，理解对方的需求，用对方能够接受的方式表达自己的观点。同时，教师还要学会“紧跟生活学会沟通”，即沟通的内容要贴近学生的实际生活，让学生感到亲切和实用，从而更容易接受教师的指导。此外，“积极外表”和“同理之心”也是教师在沟通过程中需要培养的重要素质。教师应展现出积极向上的态度，同时具备换位思考的能力，这样才能更好地理解学生的想法，建立和谐的师生关系。
三、教师的自我成长与专业发展。除了管理能力和沟通技巧外，教师自身的成长和发展也是不容忽视的重要方面。在当前快速变化的社会环境中，教师不仅需要不断更新自己的知识结构，还需要提升自身的专业素养，以适应教育发展的新要求。XX教授在讲座中提到，教师应该“以写促学精准发力”，鼓励教师通过写作来促进自身学习的深化和精准化。写作不仅是对知识的整理和总结，更是对思维的锻炼和提升。通过撰写教学反思、案例分析、学术论文等，教师可以更清晰地认识自己的教学实践，发现存在的问题，找到改进的方向。同时，写作还能帮助教师形成系统的思维方式，提高解决问题的能力，这对于提高教学质量具有重要意义。
四、构建和谐的教育生态。教育是一项系统工程，涉及到学生、教师、家长、社会等多个方面。因此，构建一个和谐的教育生态是实现教育目标的关键。XX教授在讲座中特别强调了“互惠共赢”的理念，即在教育过程中，各方都应该寻求共同的利益点，通过合作达到共赢的目标。对于学校而言，这要求管理者不仅要关注教学质量的提升，还要注重与家长、社区的沟通与合作，形成家校共育的良好局面。对于教师来说，则需要在日常教学中注重培养学生的社会责任感，引导他们积极参与社会实践活动，增强他们的公民意识。通过这些努力，可以促进学生全面发展，同时也为社会培养更多有用之才。
五、坚持立德树人的根本任务。最后，我想谈谈通过此次培训对“立德树人”这一教育根本任务的新认识。在新时代背景下，教育不仅要传授知识技能，更要注重培养学生的品德修养和社会责任感。XX教授在讲座中多次提到，教师应当成为学生道德成长的引路人，用自己的言行影响和塑造学生。这就要求教师首先要加强自身的师德建设，树立正确的世界观、人生观、价值观，成为学生学习的榜样。同时，教师还应该积极探索符合时代特点的德育方式方法，如利用网络平台开展丰富多彩的德育活动，组织学生参与志愿服务等社会实践，使德育工作更加贴近学生的生活实际，更具实效性。
总之，通过参加此次培训班的学习，我对教育教学工作有了更深刻的理解和认识。在今后的工作中，我将认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以立德树人为根本任务，不断提升自身的管理能力和沟通技巧，努力成为一名优秀的人民教师。同时，我也希望能够将此次培训中的所学所悟应用到实际工作中去，为推动我县教育事业的发展贡献自己的力量。相信在县委县政府的正确领导下，在全体教育工作者的共同努力下，我们的教育事业一定会取得更大的成就，培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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