在传承红色基因中培育时代新人
红色基因是中华民族的精神纽带，也是培育堪当民族复兴大任时代新人的动力源泉。高校肩负为党育人、为国育才的重要使命，承担立德树人的根本任务和文化传承创新的关键职能，必须坚持以习近平文化思想为指引，传承红色基因、培育时代新人。传承红色基因是学习贯彻习近平文化思想的重要体现。中国共产党自成立之日起，孕育形成了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，团结带领人民群众在革命、建设、改革的伟大实践中构建起中国共产党人的精神谱系，锻造出集中体现党的理想信念、性质宗旨、精神面貌和优良传统的红色基因。红色基因根植于中华优秀传统文化，贯穿于党的百年奋斗历程，集中展现革命文化和社会主义先进文化的鲜亮底色，是中华民族宝贵的精神财富。红色基因中所蕴含的崇高理想信念、强烈爱国情怀、顽强革命意志、无私奉献精神是推进中国式现代化的强大动力源泉。党的十八大以来，习近平总书记高度重视红色基因的传承，多次发表重要讲话、作出重要指示，把弘扬红色文化摆在更加突出的位置，对用好红色资源、传承红色基因、赓续红色血脉念兹在兹。习近平总书记强调，“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”“加强革命传统教育、爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观”。
高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，应深入贯彻落实习近平总书记关于传承红色基因的重要指示精神，将红色基因融入教育教学全过程，构建全方位、多层次、宽领域的红色基因传承体系。首先，要加强红色教育资源的开发与利用，充分挖掘地方特色红色资源，如革命遗址、纪念馆、烈士陵园等，将其作为鲜活的教材，通过现场教学、主题展览、红色旅游等形式，使学生在实地体验中感受历史的厚重与精神的力量。其次，要将红色基因融入课程体系，不仅在思政课中强化红色文化教育，还要在专业课程中融入红色元素，使学生在专业知识的学习中受到红色精神的熏陶。再次，要开展丰富多彩的校园红色文化活动，如举办红色经典诵读、红色歌曲演唱、红色电影展播等活动，营造浓厚的校园红色文化氛围，激发学生的爱国热情和责任感。
此外，高校还应注重红色基因的实践转化，引导学生将理论知识转化为实际行动。通过组织学生参与志愿服务、社会调查、红色基地共建等活动，让学生在服务社会、贡献国家的过程中深化对红色基因的理解和认同。同时，高校应建立健全红色基因传承的长效机制，将红色基因传承纳入学校发展规划，形成党委统一领导、部门协同推进的工作格局，确保红色基因传承工作持续深入、取得实效。在教师队伍建设方面，要加强对教师的红色文化培训，提升教师传承红色基因的能力和水平，使其成为红色基因的传播者和践行者。
传承红色基因不仅是对历史的铭记，更是对未来的责任。面对世界百年未有之大变局，中国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，需要一代又一代青年继承和发扬红色基因，坚定理想信念，勇担时代重任。高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要基地，要以高度的政治责任感和历史使命感，切实履行立德树人的根本任务，不断探索创新红色基因传承的有效途径，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的人才保障。
新时代背景下，红色基因的传承面临着新的机遇和挑战。随着信息技术的迅猛发展，网络已成为人们获取信息、交流思想的重要平台。高校应充分利用网络新媒体，拓展红色基因传承的新渠道。一方面，要建设高质量的红色文化网站、微信公众号、微博等新媒体平台，发布权威的红色文化信息，推送生动的红色故事，增强红色文化的吸引力和感染力。另一方面，要积极探索虚拟现实、增强现实等新技术在红色基因传承中的应用，通过沉浸式的体验方式，使学生更直观地感受到红色历史的魅力，加深对红色精神的理解和认同。同时，高校还应加强与社会各界的合作，形成合力，共同推动红色基因的广泛传播和深入传承。
在全球化背景下，红色基因的国际传播也显得尤为重要。高校应积极拓展国际视野，通过国际学术交流、留学生教育、海外中国文化中心等方式，向世界展示中国共产党领导下的中国革命、建设和改革的伟大成就，讲好中国共产党的故事，传播好中国声音，增进国际社会对中国红色文化的了解和认同。这不仅有助于提升中国的国际形象，也有助于促进中外文化交流互鉴，为构建人类命运共同体贡献力量。
总之，传承红色基因是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。高校作为红色基因传承的重要阵地，要以高度的政治自觉和行动自觉，将红色基因传承工作融入教育教学的各个环节，不断创新方式方法，提高传承效果。同时，要引导广大师生深刻认识红色基因的时代价值，自觉践行红色精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的精神力量。通过不懈努力，我们一定能够培养出一批批具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实学识能力的时代新人，为国家的发展和民族的振兴作出新的更大贡献。
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