把握好主题教育的“时间轴”在江西考察时强调，要实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。广大党员干部要以“实”破“虚”，躬身入局，把握好主题教育“时间轴”，聚焦“过去学得怎么样”“现在干得怎么样”“将来打算怎么办”三个问题，让主题教育靶向发力，激活主题教育“一池清水”。
常总结自问“过去学得怎么样”，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的求知心态，凝心铸魂、强基固本。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。广大党员干部要常省“学习”之道，学深悟透、学懂弄通先进思想理论，夯实思想根基、补足精神之钙。要自问“学了什么”，广大党员干部应对照新时代中国特色社会主义思想这一主线，坚持和发展中国特色社会主义这一主旨，实现中华民族伟大复兴这一主题，系统回顾学习内容，扫盲补短、查漏补缺，真正做到吃透新思想、把握新论断、贯彻新要求。要自问“学习方式”，有没有做到原原本本学、全面系统学、融会贯通学，要扎牢理论学习的“马步”，静得下心来通读苦读、强学强记，主动“钻厚板”“凿深井”，破除“学习梗阻”。更要自问“学习成效”，理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用，要扪心自问有没有将党的各项理论付诸实践，把理论学习转化为推动自身事业发展的“动力源”和检验工作成效的“试金石”。
深刻反思“现在干得怎么样”，以“吾日三省吾身”的自我革命精神，查找差距、正视不足。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，面对复杂多变的国内外形势，广大党员干部要始终保持清醒的头脑，时刻保持“赶考”的心态，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒。要从政治站位、工作态度、能力水平、作风形象等方面进行全面审视，查找存在的不足和短板。政治站位是否坚定，是否始终做到“两个维护”，是否坚决贯彻落实党中央的决策部署；工作态度是否端正，是否始终保持积极进取的精神状态，是否敢于担当、善于作为；能力水平是否提升，是否具备适应新时代发展要求的专业知识和技能，是否能够有效应对各种风险挑战；作风形象是否良好，是否严格遵守党纪国法，是否廉洁自律、勤政为民。通过深入查找问题，明确整改方向，为下一步的工作打下坚实基础。
科学谋划“将来打算怎么办”，以“志不强者智不达”的战略眼光，谋定后动、精准施策。未来的发展道路不会一帆风顺，必然充满各种困难和挑战。广大党员干部要有长远的眼光，科学规划未来的发展蓝图，确保各项工作有序开展。一是要强化理论武装，持续深入学了习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在任何时候任何情况下都同党中央保持高度一致。二是要提升能力素质，加强专业知识和技能培训，提高解决实际问题的能力，特别是要增强应对复杂局面、化解重大风险的能力。三是要优化工作作风，大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，切实做到为人民服务。四是要创新工作方法，积极探索符合新时代要求的新思路、新举措，不断推动各项工作取得新进展、新成效。五是要注重队伍建设，加强对年轻干部的培养和选拔，形成人才辈出的良好局面，为党和国家事业长远发展提供坚强的人才保障。
总之，把握好主题教育的“时间轴”，不仅是对党员干部个人成长的促进，更是对党和国家事业发展的重要支撑。广大党员干部要以“实”为本，以“效”为标，不断深化理论学习，扎实开展调查研究，认真检视整改问题，切实办好惠民利民实事，以实际行动践行初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。在新的历史起点上，我们要更加紧密地团结在党中央周围，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进，以更加昂扬的姿态迎接新的挑战，创造新的辉煌。
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