“四个课堂”激发党员教育活力
近年来，XX县坚持围绕中心、服务大局，积极探索党员教育新途径，搭建理论课堂、红色课堂、技能课堂、实践课堂，有力提升党员教育培训实效和党员队伍整体素质。
理论课堂学思想。坚持把理论学习作为提升党员政治素养的重要途径，充分利用县委党校和281个村（社区）党员活动阵地，用好理论学习课堂，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课，紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神，结合县级普遍培训、乡（镇）兜底培训等教学模式，开展专题培训，引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到“两个维护”，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。通过定期举办专题讲座、读书班、研讨会等形式，邀请专家学者解读党的最新理论成果，帮助党员更好地理解把握党的方针政策，提高政治理论水平。同时，鼓励党员利用业余时间自学，通过阅读原著、观看视频、参加网络课程等多种方式，深化对党的创新理论的理解和认识，确保理论学习入脑入心，真正转化为指导实践、推动工作的强大动力。
红色课堂强党性。深入挖掘帅孟奇、詹乐贫等14位本土革命先烈的红色故事，创建了《投身革命即为家——女共产党人帅孟奇的家国人生》等3堂精品党课，汇编了《帅孟奇生平事迹》等故事6个，拍摄了《红梅花开寻初心》《汉益沅的星星之火》《傲雪寒梅帅孟奇》等4部教学资源片。认真组织党员到帅孟奇同志故居、烈士陵园（三烈士塑像）以及汉益沅联区苏维埃政府旧址实地参观学习，组织党员利用帅孟奇同志纪念馆党性教育网上展馆线上学习，通过开展“红色教育”......
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