为充分激发调动办公室干部职工读书热情，着力营造读书好、好读书、读好书的浓厚氛围，全面提升干部职工能力素质，有力保障县政府各项工作高效运转，按照“日读一小时、月读一本书、季度一考评、年终一表彰”的总体目标，结合办公室工作实际，特制定如下方案。
一、目的意义
开展“书香机关·全员悦读”行动，旨在督促引导办公室干部职工紧跟时代步伐，立足工作实际，聚焦短板弱项，牢固树立终身学习的理念，全面实现能力素质、服务水平、工作效能的提升，更好地履行岗位职责。通过此次活动，不仅能够促进干部职工个人成长，还能为建设学习型机关、推动政府工作高质量发展提供坚实的人才支撑和智力支持，进一步践行习近平新时代中国特色社会主义思想，以实际行动贯彻落实党中央关于加强学习型社会建设的要求。
二、基本原则
（一）全员参与原则。全体干部职工要积极参与“书香机关·全员悦读”行动，自觉养成良好的读书习惯，切实把读书当作一种生活态度、工作职责和价值追求。通过集体阅读、分享交流等形式，形成浓厚的学习氛围，使每一位干部职工都能在活动中受益。
（二）与时俱进原则。全体干部职工要主动适应新形势下办公室工作特点和要求，结合“书香机关·全员悦读”行动，进一步明确学习重点，创新读书方式，快速成长进度。鼓励利用现代信息技术手段，如在线课程、电子书籍等资源，拓宽学习渠道，提高学习效率。
（三）尊重差异原则。全体干部职工要结合岗位实际和个人兴趣爱好合理选读书目，突出针对性和实用性，确保“书香机关·全员悦读”行动既满足共性要求，也兼顾个性需求。通过多样化、个性化的阅读活动，激发干部职工的学习兴趣，提高学习效果。
（四）注重实效原则。全体干部职工要将“书香机关·全员悦读”行动作为增强能力素质、提升生活品质的重要途径，真正行动起来、参与进来、坚持下去，确保学有所获。定期组织读书心得交流会、知识竞赛等活动，检验学习成果，巩固学习成效。
三、主要内容
（一）建办优质书屋。在现有“职工书屋”基础上，广泛动员干部职工通过自愿捐赠、集资采购、图书共享等方式，持续丰富完善图书种类，有效满足多样性需求。积极衔接县图书馆共建共享电子读书平台，最大限度发挥功能效用，切实提高阵地利用率。不断加强日常管护，进一步优化图书分类，持续完善设施条件，规范借阅流程，着力提高职工书屋服务质量和水平，使之成为干部职工学习充电的重要场所。
（二）开展主题阅读活动。围绕县委县政府中心工作和办公室重点任务，精心策划组织一系列主题鲜明、形式多样的阅读活动。如举办“新时代新思想”专题读书班，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想；开展“书香伴我行”系列讲座，邀请专家学者就当前热点问题进行解读；举办“阅读之星”评选活动，表彰在读书活动中表现突出的个人和团队，以此激励更多干部职工积极参与到阅读活动中来。
（三）搭建交流分享平台。建立“书香机关”微信公众号和内部交流群，定期发布推荐书目、读书心得、活动信息等内容，为干部职工提供便捷的信息获取渠道。每月组织一次读书分享会，鼓励干部职工分享自己的读书体会和收获，相互启发、共同进步。通过线上线下相结合的方式，构建起一个开放互动的阅读交流平台，促进知识的传播与应用。
（四）实施考核评价机制。建立健全“书香机关·全员悦读”行动考核评价体系，将干部职工的读书情况纳入年度绩效考核范畴。每季度对干部职工的读书数量、质量及参与度进行综合评定，评选出“优秀读者”、“最佳读书笔记”等奖项，并给予适当奖励。年终根据全年读书成绩，评选出“书香标兵”、“学习型团队”等荣誉称号，进一步激发干部职工的读书热情和学习动力。
（五）强化组织领导保障。成立由办公室主要领导担任组长的“书香机关·全员悦读”行动领导小组，负责统筹协调各项工作的推进落实。领导小组下设办公室，具体负责日常管理和组织实施工作。各科室负责人要切实担负起第一责任人的职责，带头参加读书活动，带动本科室人员积极参与。同时，要加强对活动的宣传报道，及时总结推广好的经验做法，营造良好的舆论氛围，确保“书香机关·全员悦读”行动取得实实在在的效果。
通过上述措施的实施，我们相信“书香机关·全员悦读”行动必将成为推动办公室干部职工综合素质提升的有效载体，为建设学习型机关、促进政府工作高质量发展作出积极贡献。让我们以更加饱满的热情、更加务实的态度投入到这一行动中去，共同谱写办公室文化建设的新篇章。
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