为贯彻落实中共中央、国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》，省委办公厅、省政府办公厅《关于贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的实施意见》(X委办发〔202x〕9号)，以及教育部党组《教育系统关于贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》(教党〔202x〕11号)、省委教育工委、省教育厅《XX省教育系统关于贯彻落实<新时代爱国主义教育实施纲要>的工作方案》，结合我校实际，特制定本方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记对XX工作的重要讲话重要指示批示精神，以及习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕落实立德树人根本任务，坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题，深入开展中国特色社会主义和中国梦、国情省情和形势政策、民族精神和时代精神、祖国统一和民族团结进步、国家安全和国防教育，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，注重贯穿结合融入，创新途径载体方式，推动落细落小落实，着力培养爱国情、砥砺强国志、践行报国行，使爱国主义成为师生的坚定信念、精神力量和自觉行动，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、重点任务
（一）充分发挥课堂教学主渠道作用，推动爱国主义教育进课堂进头脑
推进思政课改革创新。扎实推进中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干规定》，教育部《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》，省委教育工作领导小组《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新行动方案》，XX市委教育工作领导小组《XX市推进新时代学校思想政治理论课建设十条措施》等文件精神落实，配齐建强思政课专职教师队伍，制定思政课特聘教授制度，落实领导干部、企业家、社会知名人士担任思政课兼职教师，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。加强思政课教材体系建设，推进统编教材的使用，确保教材内容的科学性和权威性。开展思政课教学改革试点，探索线上线下相结合的教学模式，利用多媒体、网络平台等现代信息技术手段，丰富教学资源，提高教学效果。
2. 深化课程思政建设。将爱国主义教育贯穿于各类课程之中，形成全员、全程、全方位育人的良好氛围。在专业课程中有机融入爱国主义教育元素，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过案例分析、社会实践等方式，让学生在学习专业知识的同时，深刻理解国家的发展历程和伟大成就，增强学生的民族自豪感和责任感。定期举办课程思政示范课评选活动，推广优秀教学案例，提升教师课程思政能力。
3. 加强校园文化建设。打造具有浓郁爱国情怀的校园文化环境，充分利用校史馆、展览室等场所，展示学校的光荣历史和发展成就。组织丰富多彩的文化活动，如主题演讲、征文比赛、文艺演出等，激发学生的爱国热情。加强校内外文化交流合作，邀请专家学者来校讲座，拓宽学生的国际视野，增强学生的文化自信。同时，注重发挥学生社团的作用，支持和指导学生社团开展爱国主义主题的活动，形成良好的校园文化氛围。
（二）广泛开展实践活动，增强爱国主义教育的实效性
组织主题教育活动。每年围绕重大节日、纪念日，如国庆节、五四青年节、一二·九运动纪念日等，开展形式多样的主题教育活动。通过参观爱国主义教育基地、观看红色电影、阅读红色经典书籍等活动，让学生在体验中感悟历史，在实践中传承精神。同时，鼓励和支持学生参与志愿服务、社会调查等社会实践活动，引导学生将个人成长与国家发展紧密联系起来，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 强化社会实践环节。充分利用寒暑假时间，组织学生深入基层、走进农村，开展社会调研、支教帮扶、科技服务等活动。通过与人民群众的直接接触，让学生了解国情民情，感受社会主义现代化建设的伟大成就，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。同时，加强与地方政府、企事业单位的合作，建立一批稳定的实践基地，为学生提供更多的实践机会和平台。
3. 开展国际交流与合作。积极响应国家“一带一路”倡议，拓展与沿线国家和地区高校的交流合作，组织学生参加国际学术会议、文化交流活动等，增进学生对不同文化的理解和尊重，培养学生的国际视野和全球意识。同时，加强留学生教育管理，通过举办汉语桥比赛、中国文化体验营等活动，让外国留学生更好地了解中国，传播中国声音，讲好中国故事，促进中外人文交流。
（三）构建家校社协同育人机制，形成爱国主义教育合力
加强家庭与学校沟通协作。建立健全家长委员会制度，定期召开家长会，向家长宣传党的教育方针政策，介绍学校教育教学工作情况，听取家长的意见和建议。指导家长树立正确的家庭教育观念，配合学校做好学生的爱国主义教育工作。通过家长学校、家长开放日等形式，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育质量。
2. 发挥社区教育资源作用。积极与社区共建共治共享，整合社区教育资源，为学生提供更加丰富多样的学习平台。如邀请社区老党员、老战士来校讲述革命故事，组织学生参与社区公益活动，增强学生的社会责任感。同时，加强与社区文化中心、图书馆等机构的合作，为学生提供更多的文化学习资源，拓宽学生的知识面。
3. 创新网络育人方式。适应信息化时代的要求，积极探索网络育人新模式。充分利用校园网、微信公众号、微博等新媒体平台，推送爱国主义教育相关内容，扩大宣传教育覆盖面。开发网络课程、在线微课等教育资源，满足学生个性化学习需求。加强对网络空间的监管，净化网络环境，引导学生健康上网，理性表达，文明互动。
三、保障措施
（一）加强组织领导。成立由校党委书记任组长的爱国主义教育工作领导小组，统筹协调全校爱国主义教育工作。各二级学院也要成立相应的工作小组，明确职责分工，确保各项任务落到实处。定期召开专题会议，研究解决工作中遇到的问题，推动爱国主义教育工作不断取得新进展。
（二）加大投入力度。学校将爱国主义教育纳入年度预算，设立专项经费，用于改善教学条件、购置教学设备、开展实践活动等。同时，积极争取上级部门和社会各界的支持，拓宽资金来源渠道，为爱国主义教育提供坚实的物质保障。
（三）强化考核评价。将爱国主义教育纳入教师绩效考核体系，作为评优评先、职称评定的重要依据。对学生进行综合素质评价时，注重考查学生的爱国情感、社会责任感等方面的表现，引导学生全面发展。定期开展爱国主义教育工作评估，总结经验做法，查找问题不足，不断改进工作方法，提高教育实效。
（四）营造浓厚氛围。充分利用校园广播、电视、报纸等传统媒体，以及校园网、微信、微博等新媒体，广泛宣传爱国主义教育的重要意义和具体举措，营造浓厚的舆论氛围。通过树立典型、表彰先进，激励广大师生积极参与爱国主义教育活动，形成人人关心、人人支持的良好局面。
总之，我们要以高度的政治责任感和历史使命感，认真贯彻落实党中央、国务院及上级部门关于加强爱国主义教育的各项部署要求，紧密结合学校实际，不断创新工作思路和方法，努力开创爱国主义教育工作新局面，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
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