某纪检监察干部党课讲稿：推动“三个区分开来”更加深化
各位领导，各位同仁：
按照相关要求，今天由我向大家做一个简单的学习汇报，汇报的主题是深化落实“三个区分开来”要求，更好激发干部干事创业热情。今天的汇报，应该说一半是担忧，一半是庆幸。担忧的是，自己虽然在县纪委监委工作7个年头，但是一直在综合部室从事各类的材料撰写工作，从来没有办过案子，相反，在座的各位领导都是办案的行家里手，特别是在X、X等业务骨干面前讲处分条例，难免有关公面前耍大刀的焦虑。庆幸的是，自己作为第一个上台的，讲完就讲完了，不用担心后面更优秀的同志讲完课后，我再上来给大家造成心理落差，也算抛砖引玉。鉴于实践经验的欠缺，今天在选题上讨个巧，主要向大家汇报个人在学习落实“三个区分开来”方面的心得体会，一方面，中共中央在印发修订后的《条例》时发出通知，要求落实“三个区分开来”，把从严管理监督和鼓励担当作为高度统一起来，《条例》也有相关免予党纪处分的条款，不算偏题；另一方面，我始终觉得学习不能沦为形式，高中时老师便告诉我们，我们自己浪费了一分钟，全班同学加起来六十多人，浪费了大家一个多小时，所以今天尽量选择的自己较为熟悉的课题，如果能为大家实践工作提供一丝思考和帮助，也算不负这十多分钟的时光。在我看来，纪检监察干部队伍是政治生态的“护林员”，所以今天的课件我以森林为底色，也算勉励自己切实履行职责，以推动纪检监察工作高质量发展。
首先，我们要深刻理解“三个区分开来”的内涵与意义。“三个区分开来”是指要把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误，同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。这一重要论述，体现了党中央对干部在新时代中国特色社会主义事业中担当作为的高度重视和支持。在实际工作中，我们既要坚决查处违纪违法行为，又要保护那些敢于负责、勇于担当的干部，营造风清气正的政治生态。
其次，如何在实际工作中落实“三个区分开来”？我认为，关键在于准确把握政策界限，严格区分不同性质的行为。在处理具体案件时，要全面分析干部的动机、过程、结果以及社会影响，做到实事求是、客观公正。对于那些在改革创新过程中出现的失误和错误，要给予理解和宽容，帮助其总结经验教训，避免重蹈覆辙。同时，对于那些违反党纪国法、损害群众利益的行为，必须坚决查处，绝不姑息。只有这样，才能真正实现“三个区分开来”的政策意图，既保持党的纪律严明，又激发广大党员干部的积极性和创造性。
此外，推动“三个区分开来”更加深化，还需要建立健全相关制度机制。一是建立容错纠错机制。对于符合容错条件的干部，要及时启动容错程序，明确免责范围，减轻或免除其责任。同时，要建立健全纠错机制，对于发现的问题及时纠正，防止错误扩大化。二是完善考核评价体系。将“三个区分开来”纳入干部考核评价体系，注重考察干部的工作实绩和创新精神，引导广大干部树立正确的政绩观。三是加强教育引导。通过开展专题培训、案例剖析等形式，增强广大干部对“三个区分开来”政策的理解和认同，提高其依法依规履职的能力和水平。
最后，我们要充分认识到，推动“三个区分开来”更加深化，不仅是一项重要的政策举措，更是对广大党员干部的一次深刻的思想洗礼。在新的历史条件下，面对复杂多变的国内外形势，我们更要坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身的政治站位和理论素养。要始终保持清醒头脑，坚定理想信念，勇于担当作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
总之，“三个区分开来”是新时代中国特色社会主义事业的重要保障，是激励广大党员干部担当作为的有效手段。作为纪检监察干部，我们要深刻领会这一政策的精神实质，准确把握政策界限，切实履行好监督执纪问责的职责，努力营造风清气正的政治生态，为推动经济社会持续健康发展提供坚强的纪律保障。希望在座的各位领导和同仁，能够结合自身实际，深入思考、积极探索，共同为推动“三个区分开来”更加深化作出积极贡献。
再次感谢大家的聆听，希望我的分享能够为大家带来一些启示和帮助。如果有什么不足之处，还请大家批评指正。谢谢！
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