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学校安全“双控”机制建设推进会培训提纲

2024-12-10 华博范文网

  按照《市安全生产“双控”机制建设百日会战实施方案》和市教育局《市教育系统安全生产“双控”机制建设百日会战实施方案》要求,为进一步做好学校安全风险管控与隐患治理“双控”机制建设工作,今天我们进行培训,请大家务必认真听讲。如有问题和疑惑,会后认真学习相关文件或者向我咨询。这次培训,主要有三块内容,第一块咱们再复习巩固一下什么是“双控”?二是关于今年要求开展的双控百日会战中“回头看”工作。三是讲一讲人人讲“双控”视频录制工作。现在开始培训。

  一、什么是“双控”

  简单来说,安全生产“双控”就是“风险分级管控”和“隐患排查治理”双重预防控制。这一概念的核心在于通过系统的风险评估和隐患排查,提前识别和控制潜在的安全风险,从而有效预防安全事故的发生。

  2. 安全管理经历的三个阶段:第一个阶段是以事故为导向,主要关注事故发生后的应急处理和责任追究;第二个阶段是以隐患治理为导向,开始注重隐患排查治理工作,它是把防范和处置安全事故的关口前移,及时消除隐患,不发生或少发生事故;第三个阶段即为风险管理阶段,强调从源头上识别和控制风险,通过科学的方法和技术手段,减少和防止隐患的产生,从而减少和防止安全事故的发生。

  3. 举三个例子。第一个例子:办公桌上的水杯,只要它存在就有安全风险,易倾倒开水烫伤人、污染办公用品、旁边插座着水后电线短路,如果是玻璃的,掉落会摔碎伤人,等等。风险防控就是采取措施防止发生这些风险导致隐患和事故发生,比如把电插座设置在安全处,把开水杯盖上盖,把水杯放到稳妥处等。如果看到开水杯在桌子边缘的隐患,要马上“整改”到稳妥处。管控好风险就会减少隐患或不产生隐患,及时排查隐患并整治到位就不会发生事故。第二个例子:刚学会走路的孩子在家里会面临一些安全风险,暖水瓶、开水杯、桌子角、电插座、电风扇、危险液体、有锋利边缘的物体、易碎玻璃物品、易误吞的大颗粒食物或玩具、地面高低不平或有杂物等等,这些存在的安全风险因素如果不管控,就可能引发各种意外伤害。家长需要通过合理的布局和防护措施,如安装防撞角、使用儿童安全插座、将危险物品放在孩子触及不到的地方等,来降低这些风险。第三个例子:学校实验室中的化学药品管理,化学品的储存、使用和废弃处理都存在一定的安全隐患。通过建立严格的管理制度,如分类存放、专人管理、定期检查、规范操作流程等,可以有效控制这些风险,避免因管理不当而引发的事故。

  二、双控百日会战中的“回头看”工作

  “回头看”工作的背景与意义:“回头看”工作是双控百日会战的重要组成部分,旨在对前期“双控”机制建设情况进行全面回顾和评估,查找存在的问题和不足,进一步完善和提升“双控”机制的实施效果。通过“回头看”,可以确保“双控”机制真正落地生根,形成常态化的安全管理工作机制,为学校的持续安全稳定提供坚实保障。

  2. “回头看”的主要内容与方法:主要包括以下几个方面:一是对已识别的风险点和隐患进行全面复查,确保所有问题都得到了妥善解决;二是对“双控”机制的运行情况进行评估,包括制度建设、人员培训、资源配置等方面,查找存在的短板和漏洞;三是总结经验教训,提炼出有效的做法和措施,为后续工作的开展提供参考。具体方法上,可以通过查阅资料、现场检查、座谈交流等多种方式进行,确保“回头看”工作的全面性和深入性。

  3. “回头看”工作的组织实施:为了确保“回头看”工作的顺利开展,各学校应成立专门的工作小组,明确职责分工,制定详细的工作计划和时间表。同时,要加强与上级部门的沟通协调,及时汇报工作进展,争取更多的指导和支持。在实施过程中,要注重实效,避免走过场,真正做到查漏补缺,不断提升“双控”机制的实施效果。

  三、人人讲“双控”视频录制工作

  视频录制的意义与目的:人人讲“双控”视频录制活动是提高全体师生“双控”意识的重要举措。通过视频的形式,可以让更多的人了解“双控”机制的重要性,掌握基本的风险识别和隐患排查技能,从而在日常工作中自觉落实“双控”要求,共同营造良好的校园安全环境。此外,视频录制还可以作为宣传材料,用于校内外的安全教育活动,扩大“双控”理念的传播范围,提升社会对校园安全的关注度。

  2. 视频录制的内容与形式:视频内容应围绕“双控”机制的基本知识、实际案例分析、操作技能演示等方面展开,力求生动有趣,易于理解和接受。可以邀请学校领导、安全管理人员、一线教师和学生代表等不同群体参与录制,从多个角度展示“双控”工作的全貌。形式上,可以采用情景剧、访谈、微课等多种方式,增强视频的吸引力和感染力。

  3. 视频录制的组织与实施:为确保视频录制的质量和效果,各学校应成立专门的制作团队,负责策划、拍摄、剪辑等工作。在拍摄前,要做好充分的准备工作,包括确定拍摄地点、准备道具、编写脚本等。拍摄过程中,要注意画面清晰、声音清楚,确保视频的观看体验。后期制作时,要注重细节处理,如添加字幕、配乐等,使视频更加专业和美观。完成后,要进行试播,收集反馈意见,及时调整和完善。

  总之,通过本次培训,希望大家能够深刻理解“双控”机制的内涵和重要性,积极投入到“双控”机制建设中来,共同为构建平安和谐的校园环境作出贡献。同时,也希望大家能够将今天所学的知识运用到实际工作中去,不断探索和创新,推动“双控”机制在我校的深化和发展。让我们以实际行动践行习近平新时代中国特色社会主义思想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。



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