《两棵树》的故事虽小，但意味深长，现实工作中，我们不难发现“原型”，从中我领悟到了深刻的道理，那就是做人、做事都不能急于求成，打好基础，认真地走好每一步才能取得成功……”这是近日某单位开展第六期员工思想教育活动时一名普通职工的发言。为了加强员工的职业素质教育，使员工立足岗位实现全面发展，正确引导员工树立“爱岗敬业”的工作态度，长期以来，该单位不断创新员工思想教育工作方法，建立员工思想教育长效机制，以“听故事、谈感想”活动为切入点，用“小故事”讲“大道理”，激活员工工作热情。自20xx年5月份以来，该单位以“读一个故事、谈一次体会、写一篇心得”的形式先后共开展了六期员工思想教育活动，一改以往“领导说、员工听”的说教式、灌输式教育方式，让员工围绕哲理故事，自发地就职业道德、敬业精神、做人的品质、做事的能力等方面进行积极讨论发言。为保证员工思想教育活动达到理想效果，在每次开展活动前，管理所会结合近期员工思想和工作上的不良势头，有针对性地选择公布一个短小精悍的职业哲理故事，要求员工围绕故事提前做好发言准备，让每位员工在员工大会上轮流发言。活动结束后，管理所还会将员工的心得汇编成精致的书册，将精彩言论发布在管理所网站上，便于员工间更加深入的学习、交流。每一期的故事虽小，但都能让员工心灵和思想上获得不一样的感受和启发。通过长期以来员工思想教育活动的持续开展，已让大部分员工的工作心态有了较大转变，并帮助员工正确认识自我，锻炼沟通表达能力，提升职业素养，在全所范围内形成了正确的、主流的、有力的职业价值导向，使每一位员工都“敬业、乐业、勤业、精业”，在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。
在这一系列活动中，员工们不仅从故事中汲取了智慧，更在实际工作中践行了这些道理。比如，在20xx年的第一季度，某部门面临一项紧急任务，需要在短时间内完成大量的数据整理和分析工作。按照以往的经验，这样的任务往往需要加班加点，甚至牺牲休息时间来完成。然而，这次部门负责人没有简单地安排加班，而是组织了一次小型研讨会，邀请了参与过类似项目的同事分享经验。通过集体讨论，大家找到了提高工作效率的方法，不仅按时完成了任务，还节省了大量的时间和资源。这正是“两棵树”故事中的道理在实际工作中的体现——通过团队合作和科学管理，可以达到事半功倍的效果。
此外，这些活动还促进了员工之间的相互了解和支持。在一个多元化的工作环境中，不同背景和经历的员工之间难免会有观念上的差异。通过“听故事、谈感想”的形式，员工们有机会站在他人的角度思考问题，增强了团队的凝聚力和协作精神。例如，在20xx年的一次活动中，讲述了一个关于跨文化沟通的故事。故事中提到，一个国际项目组因为成员来自不同的国家和地区，最初在沟通和协作上遇到了不少障碍。但通过共同的努力，他们最终克服了语言和文化的差异，成功完成了项目。这个故事引发了员工们的广泛共鸣，大家纷纷结合自己的工作经历，分享了如何在多元化的团队中有效沟通的经验。这种开放和包容的态度，不仅提高了工作效率，也为构建和谐的工作环境奠定了基础。
更为重要的是，这些活动激发了员工对工作的热爱和对生活的热情。在20xx年的一次活动中，讲述了一个关于坚持梦想的故事。故事中的主人公虽然遭遇了种种困难，但始终没有放弃自己的梦想，最终实现了目标。这个故事激励了许多员工重新审视自己的职业生涯规划，更加坚定了追求梦想的决心。一位年轻的工程师在活动后表示，自己曾经因为工作压力而感到迷茫，但在听完这个故事后，他意识到只有不断努力，才能实现自己的职业目标。从此，他更加积极地投入到工作中，不仅在技术上取得了显著的进步，还在团队中发挥了重要的作用。这种正面的影响，不仅体现在个人的成长上，也带动了整个团队的士气，形成了良好的工作氛围。
总之，“听故事、谈感想”活动不仅是一种有效的员工思想教育方式，更是推动单位发展的重要力量。通过这种方式，员工们不仅学到了知识，更收获了成长。在今后的工作中，该单位将继续深化员工思想教育工作，不断创新活动形式，丰富活动内容，力求在新的起点上实现新的突破。同时，也将继续坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，努力打造一支高素质的专业队伍，为实现单位的长远发展目标贡献力量。通过一系列扎实有效的措施，相信该单位将在未来的发展道路上走得更加稳健，取得更加辉煌的成绩。
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