党的十九大报告强调，脱贫攻坚不仅要注重扶贫，还要与扶志、扶智相结合。教育扶贫作为阻断贫困代际传递的重要手段，是实现“扶志、扶智相结合”的最佳途径。为了进一步健全教育扶贫长效机制，切实解决“因学致贫、因学返贫”问题，201x年，xx教育系统在市委教育工委、市教委的指导下，在县委、县政府的领导下，深入学习了党的十九大精神和习近平总书记关于扶贫开发的战略思想，牢固树立了“抓扶贫就是抓发展”的理念，不断创新思维，用心用情用力，打好教育资助的“补丁”，确保每一个孩子都能享受公平而有质量的教育。
首先，我们加强了对困难学生的精准帮扶，推动更高层次的教育公平，实现共享发展。为了准确掌握我县贫困学生的真实状况，201x年，我们成立了9个调查小组，深入全县各乡镇（街道）、村组（社区）进行全面调查摸排。通过详细的调查结果分析，我们发现我县教育资助存在以下三个主要问题：一是“因学致贫”的人口比例较高，占致贫原因的31%。尽管贫困学生已经享受了国家和市级的教育资助政策，但他们的学习和生活仍然面临较大困难；二是县城义务教育阶段的贫困学生未能享受到国家的营养改善计划，导致他们在教育资助方面的受益有限，生活负担依然较重；三是在县外就读的贫困学生中，许多没有享受到应有的教育资助，尤其是贫困大学生的问题尤为突出。
针对这些问题，我们及时向市教委进行了专题报告，请求市教委协调市内各高校，确保教育资助政策能够精准、足额地落实到位。为了更好地制定符合我县实际的教育资助政策，我们还积极向周边区县学习取经，通过对xx、xx、xx等区县教育资助政策的落实情况进行调研，为我县制定教育资助“补丁”政策提供了宝贵的参考。
县政府高度重视教育扶贫工作的推进，召开了常务会议，决定进一步加大教育资助力度，出台教育资助“补丁”政策。根据会议决定，各级各类贫困学生在享受现行国家和市级资助政策的基础上，将获得兜底资助，确保五类贫困学生从学前教育到高中教育基本实现免费教育。具体措施包括：一是增加对贫困学生的助学金发放额度，确保他们能够顺利完成学业；二是扩大营养改善计划的覆盖范围，确保所有贫困学生都能享受到营养餐；三是设立专项基金，用于支持在县外就读的贫困学生，特别是贫困大学生，减轻他们的经济负担。
此外，我们还通过多种渠道加强宣传，提高贫困学生及其家庭对教育资助政策的知晓率和满意度。我们组织了多场政策宣讲会，邀请专家和学者解读相关政策，帮助贫困学生和家长了解申请流程和注意事项。同时，我们还建立了教育资助信息平台，方便学生和家长查询和申请资助，确保政策的透明度和公开性。
通过这些举措，我们不仅有效缓解了贫困学生的学习和生活压力，还激发了他们的学习热情和奋斗精神，为他们未来的发展奠定了坚实的基础。下一步，我们将继续深化教育扶贫工作，不断优化和完善教育资助政策，确保每一个孩子都能在公平的环境中茁壮成长，为实现全面小康贡献力量。
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