【基层理论宣讲】“党员领课”激发党课新活力
近日，一堂名为《立足岗位，奉献青春》的党课在海军某部某连引发热烈反响。这堂党课没有华丽的语言和高深的理论，授课人不是专职的党务工作者，而是一名普通党员。然而，正是这样一堂贴近实际的党课，获得了在场党员的高度认可。究其原因，该部党委认为，主要在于近年来，该部积极探索的“党员领课”制度。思路一变活力迸现。
前段时间，准备休假的海军某部某连党支部周书记一直放松不下来，心里惦记着那堂原计划在他休假期间进行的党课。在党支部的研究讨论中，有人提议由副书记或支委其他成员来为大家上这堂党课。然而，周书记深知，副书记当前正牵头进行战法攻关，责任重大；而支委其他成员在理论水平或授课经验上稍显不足。经过深思熟虑，周书记决定向营队副教导员求助。受邀后，副教导员抓紧时间进行备课，周书记这才得以安心休假。然而，在听过副教导员的授课后，连队一些党员表示，“教案内容有深度，但不够‘接地气’”，“说理意味较浓，但听后没有很深的感触”。党课谁来上合适？怎么上才能有更好的效果？就在休假归来的周书记进行反思时，该部另一个连队党支部作出了有益探索。一次党课前，该连党支部朱书记突然接到去机关执行任务的紧急通知，朱书记决定从理论骨干中挑选一名党员代他授课。
这次尝试不仅解决了燃眉之急，更激发了连队党员们的积极性。被选中的党员小李，虽然平时工作繁忙，但为了上好这堂党课，他不仅认真研读了相关文件和资料，还结合自己的实际工作经验，精心准备了课件。党课当天，小李以生动的案例和朴实的语言，......
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