幼儿园教案——我的小图书朋友

　　引言：我喜欢看书，时间真好，我们和小图书成了好朋友，它带给我很多欢乐，帮助我增长了许多知识。我喜欢和我的小图书在一起。活动目标：1、培养幼儿爱护图书的良好情感。2、发展幼儿初步理解问题的能力和大胆的语言表达能力。3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。活动准备：《我和小图书交朋友》课件、图书若干。活动分析：图书是幼儿的好朋友，各式各样的精美图书对幼儿有着极大的吸引力，但在看书的过程中常有不好的事情发生，因此培养幼儿良好的看书习惯十分必要。本次活动的重点是让幼儿掌握正确的看书方法，通过操作法、谈话法来实现这一目标。在小图书来班做客的情境中，让幼儿了解图书损坏的原因，进而寻找正确的看书方法，让幼儿在实际操作中找到方法，并在再次减少图书投放的情境中锻炼其解决问题的能力，知道遇到简单问题时应如何应对。延伸活动包括在区域中修补图书，并在后续的活动中随时指导幼儿的看书方法和姿势。

　　活动过程：

　　一、利用课件导入课题，激发幼儿兴趣

　　开门见山，通过观看课件直接导入活动主题，旨在激发幼儿的兴趣，引发他们对“小图书为什么坏了”的相关思考。教师可以提问：“小朋友们，你们有没有看到过破旧的图书？它们为什么会坏掉呢？”这样的问题能够立即吸引孩子们的注意力，让他们带着好奇心进入活动。通过课件展示一些被损坏的图书图片，以及这些图书原本的样子，形成对比，让幼儿直观感受到保护图书的重要性。

　　二、围绕主题进行操作、谈话

　　1、围绕课件进行谈话“小图书怎么了，为什么会这样”，让幼儿知道图书损坏的原因。教师可以通过引导性的问题，如“你们觉得这些图书为什么会坏？”“我们在看书的时候应该怎么做才能不让图书受伤？”等，鼓励幼儿积极思考并表达自己的观点。在这个过程中，教师不仅要倾听幼儿的回答，还要适时地给予肯定和补充，帮助他们建立正确的认识。

　　2、进行操作总结幼儿在看书的过程中的自我行为。教师可以组织一个小型的图书阅读活动，让幼儿按照自己认为正确的方式阅读图书，然后集体讨论每个人的方法是否合适，有哪些需要改进的地方。例如，有的孩子可能会因为过于兴奋而快速翻页，导致书页撕裂；有的则可能因为不小心将饮料洒在书上。通过这样的实践操作，幼儿能够更加深刻地认识到自己的行为对图书的影响，从而学会更加小心地对待图书。

　　三、学习正确的看书方法

　　在幼儿有了初步的认识后，教师应当系统地教授正确的看书方法。首先，介绍如何选择合适的阅读环境，比如光线充足、安静舒适的地方，避免在强光下或躺着看书，以免伤害眼睛。其次，讲解如何正确拿取和放置图书，强调轻拿轻放的原则，避免用力过猛导致书脊断裂或封面脱落。再者，演示如何一页一页地翻阅，保持书页平整，不随意折角，防止书页破损。最后，提醒幼儿在阅读完毕后，要及时将图书归还原位，确保图书的安全和整洁。通过这些具体的指导，帮助幼儿建立起一套完整的正确看书流程，为他们今后养成良好的阅读习惯打下坚实的基础。

　　四、情境模拟与问题解决

　　为了进一步巩固幼儿的学习成果，教师可以设计一个情境模拟环节，模拟图书数量不足的情况，让幼儿面对“书不够分”的问题。这时，教师可以引导幼儿思考：“如果书不够每人一本，我们应该怎么办？”鼓励他们提出解决方案，如轮流阅读、共同分享一本书等。通过这种方式，不仅能够提高幼儿的团队合作意识，还能增强他们解决问题的能力。此外，教师还可以借此机会教育幼儿学会等待和分享，培养他们的耐心和慷慨精神。

　　五、实践活动：修补图书

　　作为活动的延伸部分，教师可以在班级设置一个“图书医院”，提供各种修补工具和材料，如胶水、透明胶带、剪刀等，邀请幼儿参与到图书修补的工作中来。这个环节不仅可以帮助幼儿进一步加深对图书保护重要性的理解，还能培养他们的动手能力和责任感。在修补过程中，教师可以适时地向幼儿介绍一些基本的修补技巧，如如何粘贴撕裂的书页、如何修复脱落的封面等。同时，也可以借此机会开展一次关于环保的小型讲座，让幼儿了解到废旧物品再利用的意义，从而树立起节约资源、爱护环境的良好意识。

　　六、总结与反馈

　　活动结束前，教师应当组织一次总结会，回顾整个活动的过程和收获。可以让幼儿分享自己在这次活动中学会了什么，有哪些印象深刻的事情，以及今后打算如何更好地爱护图书。教师可以根据幼儿的反馈，对表现突出的孩子给予表扬，对需要改进的地方提出建议。此外，教师还可以制作一份活动手册，记录下活动的精彩瞬间和孩子们的心得体会，作为班级文化建设的一部分，激励更多的幼儿加入到爱护图书的行列中来。

　　通过以上一系列精心设计的活动，不仅能够让幼儿掌握正确的看书方法，培养良好的阅读习惯，还能够在潜移默化中传递出爱护公共财物、珍惜学习资源的价值观。这不仅是对幼儿个人成长的重要引导，也是对社会文明进步的积极贡献。在未来的日子里，希望每一位幼儿都能够成为爱书之人，让书籍成为伴随他们一生的朋友，不断丰富他们的知识，拓宽他们的视野，引领他们在知识的海洋里自由翱翔。

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