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党纪学习教育专题读书班暨区委理论中心组学习会研讨发言材料范文(纪律处分条例分则部分)

2024-12-13 华博范文网

  党纪学习教育专题读书班暨区委理论中心组学习会研讨发言材料(纪律处分条例分则部分)

  《中国共产党纪律处分条例》是认定违纪、对违纪党员和党组织作出党的纪律处理的根本法规,是党的纪律处分工作的基本依据,是维护党的纪律的有力武器,是每个党组织和党员都必须遵守的行为规范。根据会议安排,围绕学习《条例》第二编“分则部分”,交流以下几点体会:

  一、坚持“学”中有厚度,在原原本本学、逐章逐条品上“下真功”

  一是深刻领会新修订《条例》重要意义。学习贯彻《条例》是促进全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动,是用严明的纪律管党治党的现实需要,是总结从严管党治党经验、实现制度与时俱进的实践要求。通过深入学习,我们能够更好地理解党的纪律建设的重要性,增强纪律意识,提升执行纪律的能力。

  二是认真学习研读《条例》条款内容。新修订的《条例》与201x年版《条例》相比,新增16条,修改76条,共11章158条。我们要把《条例》为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等搞明白,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,对照检视自己的差距不足在哪里。从而强化自我约束,提高免疫能力,做到知敬畏、存戒惧、守底线,保持高昂的干事创新精气神。要把《条例》作为“常修课”“必修课”,常态化逐章逐条学习,把党的纪律规矩是什么,能干什么、不能干什么搞清楚,印刻在脑海里,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。

  三是坚持以政治纪律为纲带动各项纪律全面从严。党的纪律是多方面的,但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终对党忠诚,拥护党中央确定的大政方针,维护党和国家形象,在重大原则问题上始终同党中央保持高度一致,坚定拥护“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  二、坚持“悟”中有深度,在联系实际、深化理解上“求实效”

  一是紧密联系实际,深化对《条例》的理解。学习《条例》不能仅停留在文字表面,而要结合实际工作,将理论与实践相结合,确保学习成果转化为实际行动。我们要结合各自岗位职责,深入分析工作中可能存在的风险点,查找自身在纪律执行中的薄弱环节,及时整改,不断提升工作水平。例如,对于基层党员干部来说,要特别关注群众身边的不正之风和腐败问题,切实解决群众反映强烈的问题,增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  二是注重案例剖析,增强警示教育效果。通过剖析近年来发生的典型案例,我们可以更直观地看到违反《条例》的严重后果,从而引以为戒。例如,某单位领导因违反廉洁自律规定被查处,不仅个人受到党纪处分,还影响了整个单位的形象和士气。这警示我们,必须时刻绷紧纪律这根弦,做到防微杜渐,警钟长鸣。各级党组织要定期开展警示教育活动,通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式,不断增强党员干部的纪律意识和廉洁意识。

  三是加强监督检查,确保《条例》落实到位。学习《条例》的目的在于执行,《条例》的生命力在于实施。各级党组织要加强对《条例》执行情况的监督检查,建立健全监督机制,确保《条例》的各项规定落到实处。要通过日常监督、专项检查、巡视巡察等多种方式,及时发现和纠正违反《条例》的行为,严肃查处违纪违法行为,形成强大的震慑效应。同时,要注重总结经验,不断完善监督体系,提高监督效能,确保党的纪律得到严格执行。

  三、坚持“行”中有力度,在落实落细、见行见效上“显担当”

  一是严格落实责任,确保《条例》执行到位。各级党组织要切实履行全面从严治党主体责任,把《条例》的学习贯彻作为一项重要任务来抓,明确责任分工,层层传导压力,确保各项要求落到实处。领导干部要带头学习、带头遵守、带头执行,发挥好示范引领作用。要建立健全责任追究机制,对落实《条例》不力、敷衍塞责的单位和个人,要严肃追责问责,确保《条例》的权威性和严肃性。

  二是强化制度建设,构建长效机制。学习《条例》不仅要注重短期效果,更要着眼长远,建立健全长效机制。要结合实际,制定和完善相关配套制度,细化《条例》的具体操作规程,确保《条例》的各项规定可操作、易执行。要定期评估制度执行情况,及时发现和解决存在的问题,不断优化完善制度体系,确保《条例》的有效实施。

  三是注重队伍建设,提升整体素质。纪律建设的关键在于人,要注重加强党员干部队伍建设,提升党员干部的整体素质。要加强教育培训,定期组织党员干部学习党的纪律规定,提高其纪律意识和执行能力。要严格选拔任用标准,把纪律意识强、作风过硬的干部选配到重要岗位上来。要加大对违纪违法行为的惩处力度,树立正确的用人导向,营造风清气正的政治生态。

  四、坚持“融”中有广度,在融合推进、协同发力上“谋长远”

  一是将《条例》学习融入日常工作中。学习《条例》不能孤立进行,而要与日常工作紧密结合,做到学以致用。要将《条例》的学习纳入各级党组织的日常学习计划,通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式,确保学习全覆盖。要将《条例》的要求融入到具体工作中,做到心中有纪、行中有规,确保各项工作在纪律轨道上健康运行。

  二是推动《条例》与其他党内法规的融合。《条例》是党的纪律建设的重要组成部分,但不是孤立存在的。要将《条例》的学习与《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等其他党内法规的学习结合起来,形成系统化的学习体系。通过综合学习,增强党员干部的整体法治观念,提升依法依规办事的能力。

  三是促进《条例》与党风廉政建设的深度融合。纪律建设是党风廉政建设的重要内容,要将《条例》的学习与党风廉政建设的各项工作有机结合起来,形成合力。要将《条例》的要求贯穿于党风廉政建设的全过程,从源头上预防和治理腐败问题。要通过加强制度建设、强化监督检查、严肃执纪问责等措施,不断巩固和发展反腐败斗争压倒性胜利成果,为经济社会发展提供坚强保障。

  综上所述,学习《中国共产党纪律处分条例》是一项长期而艰巨的任务,需要我们以高度的政治责任感和使命感,持之以恒地抓好落实。我们要以此次专题读书班为契机,进一步深化对《条例》的认识和理解,不断提高自身的纪律意识和执行能力,为推进全面从严治党向纵深发展作出新的更大贡献。



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