教育脱贫攻坚考核指标有两大：控辍保学和困难学生资助。这两大指标的完成是我县脱贫摘帽的必备条件之一。现在，要完成这一项任务已经到了倒计时阶段，时间紧、任务重、涉及面广，各乡镇、各部门要把思想统一到县委、县政府的决策部署上来，积极主动推进工作，确保教育脱贫攻坚工作圆满完成。下面我就如何进一步做好教育扶贫工作做一个发言：要彻底打赢教育脱贫攻坚战，我们必须要做到“五清五明”。一是要做到“政策清，标准明”。
（一）教育扶贫政策概括起来讲就是全面落实“一提高、两降低、三全面、四保障、五倾斜、六免费”要求。“一提高”：提高各级各类教育入学率，特别是建档立卡学生和三类残疾儿童入学率。“两降低”：降低义务教育阶段学生特别是建档立卡学生辍学率；降低建档立卡学生的就学负担。“三全面”：对建档立卡家庭学生从幼儿园到大学实行全面资助；从幼儿园到大学全面帮扶；全面改善贫困地区办学条件。“四保障”：保障建档立卡家庭学生不因贫失学；保障省定贫困村学校全部建成标准化学校；保障随迁子女和留守儿童100%入学；保障省定贫困村教育公共服务达到全市平均水平。“五倾斜”：教育经费、免费师范生培养、国培省培指标、教师职称评审、教师福利待遇向农村和贫困地区倾斜。“六免费”：继续实施义务教育学生学杂费“一费制”全免入学；继续免除普通高中建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困救助供养学生和残疾人家庭学生学杂费；继续免除中职(技校)学生学费；按照省里统一部署，免除普通高中建档立卡学生教材费；免除建档立卡学生参加中考、学考、高考和研究生入学考试报名费；免除建档立卡大中专学生普通话测试费和档案托管费。
（二）我县对建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生和农村特困救助供养学生，以下简称“家庭经济困难学生”）的资助政策，严格按照国家和省级相关政策执行，确保每一个家庭经济困难学生都能享受到应有的资助。同时，对于特殊群体如孤儿、残疾儿童等，我们还制定了更加细化的帮扶措施，确保他们能够顺利完成学业，不因家庭经济原因而影响个人发展。此外，我们还将进一步完善资助政策宣传机制，通过多种渠道，如校园广播、家长会、社区公告栏等，让每一位家长和学生都了解并掌握这些政策，确保政策落实到位。
二是要做到“底数清，情况明”。为了确保教育扶贫工作的精准性和有效性，我们必须对全县的家庭经济困难学生进行全面摸底调查，建立详细的信息档案。各乡镇、学校要成立专门的工作小组，深入村组、家庭，逐户走访，详细了解每一个家庭的具体情况，包括家庭成员构成、收入来源、健康状况、教育需求等信息，并建档立册。在此基础上，我们要定期更新数据，动态管理，确保信息的真实性和时效性。只有掌握了详实的第一手资料，才能为制定科学合理的帮扶措施提供依据，避免出现“一刀切”的现象，真正做到因人施策、精准帮扶。
三是要做到“责任清，任务明”。教育脱贫攻坚是一项系统工程，需要全县上下齐心协力、共同参与。为此，县委、县政府将明确各级各部门在教育扶贫中的职责分工，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。县教育局作为牵头部门，要统筹协调各方资源，加强与财政、民政、残联等部门的沟通协作，确保各项政策措施落地见效。各乡镇党委政府要切实承担起属地管理责任，主要领导亲自挂帅，分管领导具体负责，确保各项工作有序推进。各学校校长作为第一责任人，要带领全体教职员工，全力以赴做好控辍保学和困难学生资助工作，确保每一个孩子都不掉队。同时，我们还要建立健全考核评价体系，将教育扶贫成效纳入年度绩效考核范围，对工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对工作不力、敷衍塞责的严肃追责问责，以此激发广大干部群众的积极性和创造性。
四是要做到“措施清，路径明”。针对不同家庭经济困难学生的实际情况，我们要采取分类施策的方式，制定个性化帮扶方案。对于因病致贫、因灾返贫的家庭，要及时启动应急救助机制，帮助其渡过难关；对于缺乏劳动力、收入来源单一的家庭，要积极引导其参与技能培训，拓宽就业渠道，增加家庭收入；对于学习基础薄弱、存在厌学情绪的学生，要加强心理疏导和学业辅导，帮助其树立信心，激发学习兴趣。此外，我们还要充分发挥社会力量的作用，鼓励和支持企业、社会组织和个人通过捐资助学、志愿服务等形式参与到教育扶贫工作中来，形成全社会共同关心支持教育事业的良好氛围。
五是要做到“效果清，目标明”。教育扶贫的根本目的是阻断贫困代际传递，促进社会公平正义。因此，在推进过程中，我们不仅要关注眼前的成绩，更要注重长远的效果。要定期开展教育扶贫成果评估，通过数据分析、实地调研等方式，客观评价各项政策措施的实际成效，及时发现问题、总结经验，不断优化调整工作策略。同时，我们还要加强对受助学生的跟踪服务，帮助他们顺利完成学业，顺利步入社会，实现自我价值。特别是对于那些已经脱贫但仍然处于边缘状态的家庭，要继续保持关注，防止出现返贫现象。只有这样，我们才能真正实现教育扶贫的目标，为全面建成小康社会奠定坚实的基础。
总之，教育脱贫攻坚是一项光荣而艰巨的任务，需要我们以高度的政治责任感和历史使命感，坚决贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是其中关于扶贫开发的重要论述，坚持以人民为中心的发展思想，不忘初心、牢记使命，以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措，扎实推进教育扶贫工作，确保如期高质量完成目标任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
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