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农村党员先进性教育探索

2024-12-13 华博范文网

  党的先进性是党的生命线;是党的建设的根基。党的十x届x中全会《决定》强调,要积极探索党员教育、管理、监督的新机制,加强流动党员教育管理,促进党员发挥先锋模范作用,处处显示一个共产党员的先进性,从而提高党的执政能力,巩固党的建设新的伟大工程的基础工程。因此,加强农村党员教育,增强基层组织的凝聚力和战斗力,夯实党在农村的执政基础,是我们当前必须认真思考的一个重大政治问题,也是一个长期而艰巨的政治任务。当前,农村党员教育存在着多方面的问题,突出表现是:(一)农村基层组织对党员进行先进性教育的重要性、紧迫性认识不到位,平时对一般党员同志漠不关心,放松了对党员的管理教育。(二)市场经济的趋利性,使党员宗旨意识淡化,增加了对党员进行先进性教育的难度。(三)党员先进性教育的内容、形式没有新的突破,没有形成真正长效的制约激励机制,没有一个好的活动平台。因此,在全党即将开展党员先进性教育的时候,我们必须创新思路,认真探索研究党员先进性教育的新形式、新办法、新机制。那么,如何经常性使党员受到教育、如何建立动态的党员教育新体系、如何使党员的先进性受到群众监督、如何加强对流动党员的教育管理、如何增强党员的自我教育能力、如何激活组织中的每个“细胞”、如何使党员有一种新的荣誉感、责任感和压力感、如何使党员先进性教育和党的组织生活及农村联席例会紧密结合、如何使党员先进性教育和支部班子建设紧密结合、如何通过党员先进性教育,使广大群众有一种“向心力”,使党组织有一种吸引力,这便是我们探索研究党员先进性教育应该紧扣的主题。按照这个思路,经常性开展民主评议党员、年终给党员挂牌活动不失是一种新办法、新机制。xx县城关乡党委根据当前新形势,结合农村实际情况,开展了民主评议党员给党员分格次挂牌的活动,制订了具体的《实施方案》。其主要做法是:

  一、民主评议党员和每月的农村“两会”相结合,确保评议工作常态化、制度化。具体而言,乡党委将每月一次的农村“两会”作为民主评议党员的重要平台,将评议工作纳入农村“两会”的固定议程。每次会议首先由党员自评,然后由其他党员互评,最后由群众代表评议,确保评议过程公开透明,接受全体党员和群众的监督。这种做法不仅增强了党员的自我反省意识,还提高了党员之间的相互监督和帮助,促进了党内民主的健康发展。

  二、建立党员积分管理制度,量化党员日常表现。为解决党员先进性教育内容单一、形式僵化的问题,xx县城关乡党委创新性地引入了党员积分管理制度。该制度通过设定一系列量化指标,如参加组织生活次数、完成党组织分配的任务情况、参与社会公益活动的表现等,对党员的日常行为进行评分。积分结果不仅作为年终评选优秀党员的重要依据,还与党员个人的评优评先、职务晋升挂钩,极大地激发了党员的积极性和主动性。同时,积分管理制度的实施,使得党员的先进性不再是一句空洞的口号,而是体现在具体的行动中,成为看得见、摸得着的实际成果。

  三、构建多层次的党员教育网络,丰富教育形式。针对农村党员教育中存在的内容陈旧、形式单一等问题,xx县城关乡党委积极构建以乡党校为核心,村党校、远程教育站点为补充的多层次党员教育网络。乡党校定期举办各类培训班,邀请专家学者、优秀党员干部前来授课,内容涵盖党的理论知识、法律法规、农业科技、农村经济发展等多个领域,旨在全面提升党员的综合素质。村党校则侧重于实用技术培训,帮助党员掌握致富技能,带动周边群众共同富裕。远程教育站点利用现代信息技术,为党员提供便捷的学习途径,打破了时间和空间的限制,实现了党员教育的全覆盖。此外,乡党委还鼓励各村党支部结合自身实际,开展形式多样的主题教育活动,如主题党日、红色旅游、志愿服务等,使党员在丰富多彩的活动中受到教育,增强党性修养。

  四、强化流动党员教育管理,确保“离乡不离党”。随着经济社会的发展,越来越多的农村劳动力选择外出务工,流动党员的数量不断增加。为了确保这些党员不因地域变化而脱离党组织,xx县城关乡党委采取了一系列措施加强流动党员的教育管理。一是建立健全流动党员信息库,及时掌握流动党员的基本情况和流向,确保信息准确无误。二是依托驻外党组织和流动党员工作站,搭建流动党员联系服务的桥梁,定期组织流动党员参加组织生活,保持与党组织的密切联系。三是利用互联网平台,如微信群、QQ群等,开展线上学习交流活动,确保流动党员能够随时随地接受党的教育。四是建立流动党员关爱帮扶机制,帮助解决他们在生活、工作中的实际困难,增强党组织的凝聚力和吸引力。通过上述措施,有效解决了流动党员“去向难掌握、教育难落实、管理难到位”的问题,确保了“离乡不离党”。

  五、完善党员考核评价体系,强化结果运用。为了确保党员先进性教育取得实效,xx县城关乡党委不断完善党员考核评价体系,强化考核结果的运用。一方面,通过定期开展民主评议党员活动,全面了解党员的思想状况、工作表现和服务群众的情况,及时发现和解决问题。另一方面,将考核结果作为党员评优评先、职务晋升的重要依据,对表现优秀的党员给予表彰奖励,对存在问题的党员进行批评教育,甚至作出相应的组织处理,以此形成正向激励和反向约束并重的机制,促使广大党员始终保持先进性和纯洁性。

  六、加强基层党组织建设,提升组织力。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,加强基层党组织建设是做好农村党员教育工作的关键。为此,xx县城关乡党委高度重视基层党组织建设,采取多种措施提升组织力。一是选优配强村“两委”班子,注重从致富能手、退伍军人、返乡大学生等群体中选拔优秀人才进入村级领导班子,优化队伍结构,增强整体战斗力。二是加强党支部标准化规范化建设,严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会等基本制度,规范党内政治生活,提高组织生活质量。三是深化党建带群建,充分发挥党组织在引领群众、凝聚人心、促进发展方面的核心作用,推动基层社会治理创新。四是加大对基层党组织的支持力度,改善办公条件,保障工作经费,确保基层党组织有资源、有能力、有条件开展工作。通过上述举措,xx县城关乡党委有力提升了基层党组织的组织力,为做好农村党员教育工作提供了坚强的组织保障。

  总之,xx县城关乡党委在农村党员教育工作中,始终坚持问题导向,不断创新思路和方法,探索出了一条符合当地实际、具有鲜明特色的党员教育新路子。通过建立动态的党员教育新体系,使党员的先进性受到群众监督,增强了党员的自我教育能力,激活了组织中的每个“细胞”,使党员有一种新的荣誉感、责任感和压力感,实现了党员先进性教育与党的组织生活及农村联席例会的紧密结合,与支部班子建设的紧密结合,通过党员先进性教育,使广大群众有一种“向心力”,使党组织有一种吸引力。这些宝贵的经验,对于其他地区开展农村党员教育工作具有重要的借鉴意义,值得推广和学习。未来,我们将继续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持与时俱进,不断总结经验,改进不足,努力开创农村党员教育工作的新局面,为实现乡村振兴战略提供坚强的组织保证。



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