高校分管领导党委中心组研讨发言材料
按照学院统一安排，我认真参加了此次党委理论学习中心组学习，和中心组成员一起重温党的历史，原原本本学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和《中国共产党纪律处分条例》，对党的创新理论有了更加深刻的认识理解。下面，结合学习实际，简单谈几点认识体会：
一、聚焦“学史”固本培元，确保党史入心入脑。七一来临之际，我们再次学习党的光辉历史，深受感触，意义非凡。党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。作为高校党员干部，要从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践力量，把学习党史同深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记来陕重要讲话精神结合起来，通过学习中国共产党的奋斗历程，深刻领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、核心要义、理论品格，不断提高学习贯彻自觉性坚定性，做到学而不厌、常学常新。要把个人自学与集体学习结合起来，大力发扬红色传统，不断锤炼党性修养，筑牢党性根基，坚守共产党人的精神家园，在党史学习中汲取真理的力量，用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
二、聚焦“强能”提升本领，内化于心外化于行。习近平总书记关于新质生产力的一系列重要论述，创新和发展了马克思主义生产力理论，为我们指明了方向。在新时代背景下，高校肩负着培养高素质人才、服务经济社会发展的重要使命。作为高校管理者，我们要深刻理解和把握这一重要论述，将其转化为推动学校改革发展的强大动力。首先，要加强自身能力素质建设，不断提升理论素养和业务水平，努力成为推动学校高质量发展的行家里手。其次，要强化教师队伍建设，通过引进高层次人才、加强教师培训等方式，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛的教师队伍。最后，要深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高教育质量，为社会输送更多优秀人才。只有这样，才能真正将习近平总书记的重要论述落到实处，推动学校各项工作迈上新台阶。
三、聚焦“守纪”严以律己，营造风清气正的政治生态。《中国共产党纪律处分条例》是规范党员行为的重要法规，对于维护党的纪律、纯洁党的肌体具有重要意义。作为高校党员干部，我们必须严格遵守党纪国法，带头树立良好的道德风尚，做遵纪守法的表率。在日常工作中，要时刻保持清醒头脑，增强法治意识，做到依法办事、依规履职。同时，要加强对身边工作人员的教育管理，杜绝任何形式的违纪违法行为，营造风清气正的工作氛围。此外，还要注重加强党风廉政建设，建立健全内部监督机制，确保权力在阳光下运行，切实维护好人民群众的根本利益。通过这些举措，不仅能够有效预防腐败问题的发生，还能进一步提升学校的管理水平和社会形象。
四、聚焦“创新”驱动发展，激发高校内在活力。创新是引领发展的第一动力，也是高校实现高质量发展的关键所在。近年来，党中央高度重视科技创新工作，多次强调要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这对高校来说既是机遇也是挑战。面对新形势新任务，我们必须坚定不移地走创新驱动发展之路，充分发挥高校在科技创新中的重要作用。一是要加强基础研究，瞄准世界科技前沿，力争在关键核心技术领域取得突破；二是要深化产学研合作，搭建校企合作平台，促进科技成果转移转化；三是要优化科研环境，完善科研评价体系，激发广大科研人员的积极性和创造性。通过以上措施，可以有效提升学校的科研实力和社会服务能力，为国家经济社会发展作出更大贡献。
五、聚焦“育人”根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。立德树人是高校的根本任务，也是检验学校一切工作的根本标准。为此，我们要牢牢把握正确办学方向，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。一方面，要加强思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。另一方面，要深化课程思政建设，将思政元素融入专业课程教学全过程，实现全员全程全方位育人。此外，还要重视学生综合素质培养，积极开展各类文体活动和社会实践活动，促进学生全面发展。只有这样，才能培养出更多德才兼备、堪当大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。
总之，通过此次党委理论学习中心组的学习，我对党的创新理论有了更深层次的理解和认识。在今后的工作中，我将以此次学习为契机，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决贯彻落实党中央各项决策部署，围绕学院中心工作，勇于担当、积极作为，为推动学校各项事业高质量发展贡献自己的智慧和力量。同时，我也将以此为起点，继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升自身理论水平和实践能力，努力成为一名让党和人民放心的好干部。
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