为推动《xx省学生体质健康促进条例》《xx省学校安全条例》在我县的贯彻实施，根据县人大常委会202x年度工作计划安排，县人大常委会组织由部分教科文卫委员会委员和部分市、县人大代表组成的调研组，对全县学生体质健康及学校安全教育情况进行了专题调研。调研采取实地查看、听取汇报、座谈交流等方式进行。座谈会上，调研组听取了县政府有关部门及部分学校的工作汇报，随后到古营集镇中学、祝店小学进行了实地察看。现将调研情况报告如下：
一、基本情况
自《xx省学生体质健康促进条例》和《xx省学校安全条例》颁布实施以来，县政府立足我县教育改革发展大局需要，强化主体责任，完善工作机制，强化工作措施，切实做好两个《条例》的宣传贯彻执行工作，保障了学校安全和广大学生身心健康，促进了我县教育事业高质量发展。
（一）组织领导进一步加强。县政府高度重视全县学生体质健康及学校安全工作，定期召开专题会议，听取相关单位工作汇报，研究部署工作任务，同时不断完善部门联动工作机制，制定印发工作方案，将工作完成情况纳入年底考核的重要考核指标，形成了政府重视、部门协作、属地负责、学校自律、家长监督的良好机制。
（二）监督管理进一步完善。一是明确教体局等职能部门、学校在学生体质健康和安全监督管理工作中的职责，通过“定级、定格、定人、定责”，进一步细化落实安全管理责任，建立责任到人、职责到位、全面覆盖的安全工作网格化管理和责任体系。二是建立健全联合监督机制。政府各职能部门加强协作，联合开展了学生健康查体与体质健康监测、校外培训机构监督检查等活动，形成了“全员、全方位、全过程”上下联动、齐抓共管的工作局面。三是创新管理模式。借助互联网平台，实现学校食堂加工操作视频实时在线播放，接受社会监督，真正打造“阳光后厨”；推进护学岗建设，建立“护学岗”“高峰勤务”等制度，确保校园周边环境安全有序。
二、主要成效
（一）学生体质健康水平显著提升。近年来，我县积极贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》，通过增加体育课时、丰富课外活动、举办各类体育竞赛等多种形式，有效提高了学生的身体素质。据统计，202x年全县中小学生体质健康测试合格率达到了95%以上，优秀率也有了明显提高。同时，学校普遍加大了对学生心理健康教育的投入，开设了心理健康课程，配备了专业的心理教师，建立了心理健康档案，及时发现并干预学生心理问题，促进了学生的全面发展。
（二）学校安全防范能力不断增强。县政府高度重视学校安全工作，不断加大投入力度，完善校园安全设施，健全安全管理制度。截至目前，全县所有中小学均安装了视频监控系统，实现了校园内外无死角全覆盖。同时，学校还配备了专职保安人员，加强了门卫管理，严格实行外来人员登记制度。此外，县政府还定期组织消防、交通、卫生等部门开展校园安全隐患排查整治行动，确保校园安全稳定。202x年，全县未发生一起重大校园安全事故，学生在校期间的安全感和满意度显著提升。
三、存在问题
尽管我县在学生体质健康和学校安全工作中取得了一定成绩，但仍存在一些不容忽视的问题。一是部分学校体育设施设备不足，难以满足学生日常锻炼需求。特别是农村地区学校，由于经费有限，体育器材更新换代较慢，影响了学生体育活动的开展。二是心理健康教育资源配置不均衡。虽然大部分学校都设立了心理咨询室，但专业心理教师数量不足，且分布不均，导致部分学校心理健康教育工作开展不够深入。三是校园周边环境治理有待加强。尽管县政府采取了一系列措施，但仍有少数学校周边存在交通拥堵、摊贩占道经营等问题，给学生上下学带来了安全隐患。四是部分家长对孩子的健康和安全重视程度不够，缺乏必要的家庭教育指导，导致家校合作效果不佳。
四、建议与对策
针对上述存在的问题，提出以下几点建议与对策：
（一）加大投入力度，改善体育设施条件。县政府应加大对学校体育设施建设的投入，特别是要优先解决农村地区学校的体育设施短板问题。可以通过争取上级资金支持、吸引社会力量参与等多种方式，逐步完善学校体育设施，为学生提供更加优质的体育锻炼环境。同时，鼓励和支持学校利用现有资源，创新体育教学模式，丰富体育课程内容，激发学生参与体育活动的兴趣和热情。
（二）优化资源配置，加强心理健康教育。要进一步优化心理健康教育资源配置，确保每所学校都能配备一定数量的专业心理教师。可以采取引进人才、培训现有教师等措施，逐步扩大心理健康教育队伍规模。同时，要加强心理健康教育课程体系建设，丰富心理健康教育内容，提高心理健康教育质量。此外，还应建立健全学生心理健康档案管理制度，定期开展心理健康筛查，及时发现并干预学生心理问题，防止问题恶化。
（三）强化综合治理，净化校园周边环境。县政府要继续加大对校园周边环境治理力度，协调相关部门共同参与，形成合力。公安、城管、市场监管等部门要加强执法力度，严厉打击校园周边的违法行为，维护良好的治安秩序。交通部门要合理规划校园周边交通路线，设置醒目的交通标志，确保学生上下学交通安全。同时，要加强对校园周边摊贩的管理，规范经营行为，防止占道经营现象反弹。
（四）加强家校合作，形成教育合力。家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。因此，加强家校合作，提高家长对孩子健康和安全的重视程度至关重要。学校要通过家长会、家访、家长学校等形式，向家长普及科学育儿知识，引导家长树立正确的教育观念。同时，要建立健全家校沟通机制，及时反馈学生在校表现，共同关注孩子的成长和发展。对于家庭教育中存在的问题，学校要及时给予指导和帮助，努力形成家校共育的良好氛围。
总之，在县委、县政府的坚强领导下，全县各级各部门要以高度的政治责任感和历史使命感，深入学习贯彻了习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实《xx省学生体质健康促进条例》和《xx省学校安全条例》，进一步加强组织领导，完善政策措施，强化监督管理，不断提高学生体质健康水平和学校安全防范能力，为我县教育事业高质量发展作出新的更大贡献。
预览阅读已结束，若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师