【党课讲稿】深入推进新时代党的创新理论体系化研究和学理化阐释
习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时强调：“推进理论的体系化、学理化，是理论创新的内在要求和重要途径”。习近平新时代中国特色社会主义思想的发展是一个不断丰富拓展并不断体系化、学理化的过程。深化对新时代党的创新理论的研究阐释，要在体系化研究、学理化阐释上下功夫，重点研究阐释我们党提出的新理念新论断中原理性理论成果，把握相互的内在联系，引导全党全国更好学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深的理论体系。
推进体系化研究和学理化阐释是深化理论研究阐释的必然要求。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，也是人类思想史上最为完备、最为彻底、最为科学的理论。马克思主义之所以影响深远，在于其以深刻的学理揭示人类社会发展的真理性、以完备的体系论证其理论的科学性。马克思指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本”。作为马克思主义中国化时代化的最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想继承马克思主义的优秀理论品质，彰显着马克思主义“理论的彻底性”和“实践的指导力”。我们要深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释，深刻阐明其真理性和科学性，为新时代中国特色社会主义事业提供强大的理论支撑。
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。这一思想围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出了一系列原创性的新理念新思想新战略。这些新理念新思想新战略不仅丰富发展了马克思主义，也为解决当代中国面临的实际问题提供了科学指南。因此，深入研究和阐释这一思想的体系化和学理化，不仅是理论工作者的责任，更是全党全社会的共同任务。
在推进体系化研究方面，我们需要从宏观和微观两个层面入手。宏观上，要全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、时代背景、核心要义和主要内容，形成系统的理论框架。微观上，要深入挖掘每一个具体领域的新理念新论断，如经济发展、社会治理、生态文明、党的建设等，分析其产生的背景、内涵、意义及实施路径，构建起各领域的理论体系。同时，还要注重理论与实践的结合，通过实践检验理论的正确性，不断丰富和完善理论体系。
在学理化阐释方面，我们要运用哲学、经济学、政治学、法学等多学科的知识和方法，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深入解读。要注重理论的逻辑性和严谨性，避免简单的口号式宣传，力求做到言之有据、言之成理。例如，在经济领域，可以探讨新发展理念如何指导我国经济高质量发展；在政治领域，可以研究全过程人民民主的理论基础和实践路径；在文化领域，可以分析中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；在社会领域，可以探讨社会治理现代化的理论依据和实现路径；在生态领域，可以研究生态文明建设的科学内涵和实践要求；在党建领域，可以探讨新时代党的建设总要求的理论依据和实践路径。通过多角度、多层次的学理化阐释，使这一思想更加深入人心，成为指导实践的强大武器。
推进体系化研究和学理化阐释，还需要加强理论队伍建设。一方面，要培养一批具有深厚马克思主义理论功底、熟悉中国国情、了解国际形势的高水平理论人才，为理论研究提供智力支持。另一方面，要建立健全理论研究的体制机制，鼓励和支持理论工作者开展跨学科、跨领域的合作研究，形成协同创新的良好局面。此外，还要充分利用现代信息技术手段，搭建理论研究和交流平台，拓宽理论传播渠道，增强理论研究的影响力和覆盖面。
在具体实践中，各级党组织和广大党员干部要将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过集中学习、专题研讨、宣讲报告等多种形式，推动这一思想进机关、进企业、进农村、进校园、进军营、进网络，确保学习全覆盖、无死角。同时，要注重学习效果的评估和反馈，及时发现和解决学习中的问题，确保学习活动取得实效。各级领导干部要带头学习、带头宣讲、带头落实，充分发挥示范引领作用，带动广大党员干部和人民群众自觉践行这一思想，将其转化为推动经济社会发展的强大动力。
总之，推进习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化研究和学理化阐释，是深化理论研究阐释的重要任务，也是新时代中国特色社会主义事业发展的必然要求。我们要以高度的政治责任感和历史使命感，扎实做好各项工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的理论保障。只有这样，我们才能在新的征程上不断开创党和国家事业的新局面，为实现第二个百年奋斗目标作出新的更大贡献。
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