202x年，全县教育工作的总体思路是：深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话精神，紧扣我县“十四五”教育发展规划任务，围绕提高教育质量这一主题，以办人民满意教育为根本目标，以立德树人为根本任务，以综合改革为动力，促进各级各类教育协调发展，踔厉奋发，勠力实干，推进教育事业综合评比在全州提档进位，实现新跨越。202x年教育工作预期目标是：“普及十五年教育”工作得到巩固提升。学前三年毛入园率达90%；小学入学率达100%，实现小学阶段“0”辍学；初中入学率达100%，辍学率控制在0.5%以内，义务教育阶段巩固率提高到98%以上；高中阶段毛入学率达92%，普职比达6:4，辍学率控制在1%以内；全县教育事业综合评比在全州提档进位至前五位。为如期实现目标任务，重点抓好六个方面的工作。
（一）抓固四大工程。一是抓好县第三幼儿园、XX乡中心幼儿园、XX镇中心幼儿园工程建设工作；二是抓好义务教育第五小学和第六初级中学工程建设工作；三是抓好第四高级中学建设前期工作；四是抓好县中等职业学校实训楼工程建设工作。
（二）抓实五项改革。一是抓好划片招生改革。学前教育：为规范招生秩序，凡是小区内建有幼儿园的，小区适龄幼儿在本小区就近入学；移民搬迁户适龄幼儿在移民小区就近入学；以河为界，城北户籍辖区适龄幼儿在城北中心幼儿园就读，城南户籍辖区适龄幼儿在县幼儿园就读。小学：以东西向的和平路为界，以南户籍适龄儿童到县第二小学就读，以北户籍适龄儿童到县第一小学就读，以南移民搬迁户籍适龄儿童到县第三小学就读，以北移民搬迁户按户籍辖区，适龄儿童分别到县第四小学、第五小学就读。初中：县城户籍学生由教育和科技局按男女、考分均衡分配到二中、民中就读；撤并初中后的XX镇学生统一到县第三中学就读，确保教育资源的合理配置和公平利用。
（三）抓牢教师队伍建设。一是加大教师招聘力度，优化教师队伍结构，特别是加强农村和边远地区教师的补充，确保每个教学点都有合格的教师。二是实施教师培训计划，组织教师参加国家、省、市、县各级各类培训，提升教师的专业能力和综合素质。三是落实教师待遇，完善绩效考核机制，确保教师工资按时足额发放，逐步提高教师的生活待遇和社会地位，增强教师的职业荣誉感和幸福感。四是建立教师激励机制，对表现优秀的教师给予表彰奖励，营造尊师重教的良好社会氛围。
（四）抓强教育质量提升。一是深化课程改革，严格执行国家课程标准，开齐开足各门课程，确保教学质量。二是推进课堂教学改革，推广启发式、探究式、合作式教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能。三是加强教育教学研究，鼓励教师开展课题研究，解决教育教学中的实际问题，提升教育教学水平。四是强化质量监测，建立健全教育质量监测体系，定期开展学业水平测试和综合素质评价，及时反馈教学效果，指导教育教学改进。五是推进信息化建设，加快智慧校园建设步伐，利用现代信息技术手段，创新教育教学方式，提高教育教学效率。
（五）抓细学生全面发展。一是坚持立德树人，将德育工作贯穿于教育教学全过程，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。二是加强体育工作，广泛开展阳光体育活动，确保学生每天至少有一小时的体育锻炼时间，提高学生的身体素质。三是加强美育工作，开设音乐、美术、舞蹈等艺术课程，举办校园文化艺术节，丰富学生的文化生活，培养学生的审美情趣。四是加强劳动教育，结合学校实际，开设劳动技术课，组织学生参与校园绿化、清洁卫生等劳动实践活动，培养学生热爱劳动、尊重劳动的品质。五是加强心理健康教育，设立心理咨询室，配备专兼职心理教师，开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（六）抓紧教育扶贫攻坚。一是精准识别贫困学生，建立贫困学生档案，确保资助政策全面落实到位。二是实施营养改善计划，为农村义务教育阶段学生提供免费午餐，改善学生营养状况。三是开展控辍保学工作，建立辍学学生劝返复学机制，确保每一名适龄儿童少年都能接受义务教育。四是加强职业教育培训，为贫困家庭学生提供职业技能培训，拓宽就业渠道，助力脱贫攻坚。五是动员社会力量参与教育扶贫，引导企业、社会组织和个人捐资助学，形成全社会关心支持教育扶贫的良好局面。
总之，202x年是我县教育事业发展的重要一年，我们要以高度的政治责任感和历史使命感，认真贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧抓住教育发展的重大机遇，锐意进取，真抓实干，努力开创我县教育事业新局面，为建设教育强县作出新的更大贡献。
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