各位班主任、各位老师：
大家下午好！在这个火热的x月，我们相聚于此，这不仅是一个缘分，更是一份奔赴星辰大海的责任。首先，我代表我县教体局对大家放弃难得的假期，前来参加培训，表示热烈的欢迎和敬佩。你们是仁寿教师的优秀代表，更是班主任工作的杰出人才。此次我们选择在省府蓉城，为大家带来业务提升的机会，不仅是一次难得的机遇，更是一次互相认识、互相切磋的宝贵时刻。希望大家既来之则安之，踏实学习，认真钻研，切实提高自己的班主任工作能力。
下面，我向大家提出三点要求。一是要充分认识到班主任工作的重要职责和意义。教育部印发的《中小学班主任工作暂行规定》明确提出：班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者；要求班主任要努力成为中小学生的人生导师，并明确了班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。《规定》还指出了班主任的职责与任务是：“全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。”
二是要不断提升自身的专业素养和综合能力。作为班主任，我们的工作不仅仅是管理班级，更重要的是引导学生健康成长，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。这就要求我们在不断深化对教育教学规律的认识的同时，也要加强自身的思想政治建设，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，将其贯穿于教育教学的全过程。通过理论与实践相结合的方式，不断提升自身的专业素养和综合能力，以适应新时代教育发展的新要求。同时，我们要关注国内外教育发展的最新动态，积极借鉴先进的教育理念和方法，不断创新教育教学模式，为学生提供更加丰富、多元的学习体验。
三是要加强团队合作，共同营造良好的教育环境。班主任工作是一项系统工程，需要学校、家庭和社会三方面的共同努力和支持。因此，我们要加强与任课教师、家长以及社会各界的沟通与合作，形成教育合力。在学校内部，要积极参与教研活动，与其他教师分享教学经验和管理心得，共同探讨解决学生问题的有效途径。在家校合作方面，要定期开展家访，及时了解学生家庭情况，指导家长科学育儿，构建和谐的家校关系。此外，我们还要充分利用社会资源，如社区文化中心、科技馆等场所，组织学生参与社会实践，拓宽他们的视野，增强社会责任感。
为了确保本次研修班达到预期效果，我们精心设计了丰富多彩的课程内容，包括专题讲座、案例分析、经验交流等多个环节。希望通过这些活动，能够帮助大家开阔思路，拓展视野，激发创新思维。同时，我们也鼓励大家在学习过程中积极思考，勇于提问，敢于表达自己的观点，与专家和同行们进行深入交流，共同探讨班主任工作中的热点难点问题。我们相信，通过这次研修班的学习，每位参训的班主任都能有所收获，不仅在理论上有所提升，在实际工作中也能更加得心应手。
最后，我希望各位班主任能够珍惜这次学习的机会，全身心投入，争取学有所获，学以致用。回到工作岗位后，将所学知识和技能运用到实际工作中，不断提高班级管理水平和个人综合素质，为我县教育事业的发展做出更大的贡献。同时，也期待大家在未来的工作中继续保持联系，相互支持，共同进步，为培养更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。
谢谢大家！
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