今年以来，xx市深入贯彻落实党的教育方针，按照“压总量、优服务、减压力、提质量”的思路，把“双减”工作作为重大政治任务、重大民生工程和教育领域综合改革的重点任务来抓，不断提升学校育人水平，持续规范校外培训，促进学生全面健康成长。
一、切实减轻学生作业负担
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。我市高度重视作业管理，健全作业管理机制，全面压减作业总量和时长，让学生在“第一课堂”学足学好。一是强化作业管理。印发了《xx市义务教育学校作业管理十条措施》《关于进一步加强义务教育学校作业管理的通知》，明令禁止给家长布置作业或让家长代为评改作业。同时，加强学科组、年级组作业统筹，建立作业校内公示制度，保证学生作业不超量、不超纲、不超时。二是控制作业时长。确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟，推行小学生作业不离校，初中生在校内完成大部分书面作业。三是优化作业设计。将作业设计纳入教研体系，针对学生个别差异，布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。xx一小“减负提质·悦作业”等x个作业管理与设计优秀案例，更符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向。实施以来，学生的作业量减少了，不用大量刷题了，题目也更新了，让孩子们在快乐中学习、在实践中成长。
二、满足学生多样化课后服务需求
我市将课后服务作为“我为群众办实事”实践活动的民生实事之一，不断丰富服务内涵和形式，让“第二课堂”有益有趣，在解决家庭接送和看护困难的同时，吸引孩子回归学校、回归本真。一是拓展课后服务内容。除了提供基本的作业辅导外，还开设了体育、艺术、科技、阅读等多种兴趣小组和社团活动，满足不同学生的兴趣爱好和发展需求。如xx中学的“科技创新社团”、xx小学的“国画兴趣班”等，不仅丰富了学生的课余生活，也激发了他们的创新意识和实践能力。二是提升课后服务质量。通过引进优质教育资源，邀请专业教师和志愿者参与课后服务，提高服务的专业性和吸引力。同时，建立健全课后服务评价机制，定期开展家长满意度调查，及时调整和优化服务内容。三是完善课后服务保障。市政府加大财政投入，确保课后服务经费到位，同时加强对学校课后服务工作的指导和监督，确保各项政策措施落实到位。截至目前，全市已有x%的中小学生参加了课后服务，家长满意度达到x%，真正实现了“双减”政策的目标，让家长放心、学生开心。
三、规范校外培训机构管理
为确保“双减”政策的有效实施，我市加大了对校外培训机构的监管力度，规范培训市场秩序，营造良好的教育生态。一是严格审批准入。按照国家和省的相关规定，严格控制校外培训机构的数量和规模，对不符合条件的机构坚决不予审批。同时，加强对现有机构的年检和日常监管，对违规行为依法依规严肃处理。二是规范培训行为。出台《xx市校外培训机构管理办法》，明确培训内容、时间和收费标准，严禁超前超纲培训，禁止以任何形式组织中小学生参加与升学挂钩的考试、竞赛等活动。三是加强宣传引导。通过多种渠道向广大家长和社会宣传科学的教育理念和正确的成才观，引导家长理性选择校外培训，避免盲目跟风。四是推进综合治理。建立由教育、市场监管、公安等部门组成的联合执法机制，定期开展专项检查和整治行动，严厉打击无证办学、虚假宣传等违法行为。截至目前，全市已取缔无证培训机构x家，查处违规行为x起，有效净化了培训市场环境。
四、构建家校社协同育人机制
家庭、学校、社会是孩子成长过程中不可或缺的三个重要环节。为了形成教育合力，我市积极探索家校社协同育人的新路径，共同促进学生全面发展。一是加强家庭教育指导。成立家庭教育指导中心，聘请专家定期举办讲座和咨询活动，帮助家长掌握科学的家庭教育方法。同时，利用网络平台推送家庭教育知识，扩大覆盖面和影响力。二是深化家校合作。建立家长委员会，定期召开家长会，畅通家校沟通渠道，及时了解家长的意见和建议。学校还通过开放日、亲子活动等形式，增强家长对学校工作的认识和支持。三是发挥社区作用。依托社区资源，开展丰富多彩的社会实践活动，如环保志愿服务、敬老院慰问等，让学生在实践中培养社会责任感和团队协作精神。四是加强心理健康教育。设立心理咨询室，配备专职心理教师，开展心理健康教育课程和团体辅导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。五是搭建多元交流平台。通过家长学校、家长论坛等方式，促进家长之间的经验分享和交流互动，形成良好的教育氛围。通过这些举措，家校社三方形成了良性互动，为学生的健康成长提供了有力支持。
五、强化教师队伍建设
教师是教育事业发展的关键力量。为了提高教师队伍的整体素质，我市采取了一系列措施，加强教师队伍建设。一是加大培训力度。组织教师参加各级各类培训，特别是围绕“双减”政策和新课程标准进行专题培训，提升教师的专业能力和教学水平。二是完善激励机制。建立健全教师评价体系，注重师德师风和教育教学实绩，评选表彰一批优秀教师和先进集体，激发广大教师的工作热情。三是优化资源配置。合理配置教师编制，优先保障农村和薄弱学校师资需求，推动城乡教育均衡发展。四是加强师德建设。深入开展师德师风教育，弘扬高尚师德，树立良好形象。通过这些措施，教师队伍的凝聚力和战斗力显著增强，为“双减”政策的顺利实施提供了坚实保障。
六、总结与展望
自“双减”政策实施以来，xx市在减轻学生作业负担、丰富课后服务、规范校外培训等方面取得了显著成效，得到了社会各界的广泛认可。下一步，我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移地落实中央和省的各项决策部署，以更高的站位、更实的举措、更严的要求，推动“双减”工作不断取得新进展、新成效，努力办好人民满意的教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
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