全面对照巡视反馈意见和我县教育脱贫攻坚领域突出问题，紧密结合思想和工作实际，认真分析，深刻反思，查摆在教育扶贫工作方面存在的问题，为整县脱贫摘帽奠定坚实基础。一、存在的问题（一）思想认识不到位。对脱贫攻坚工作重视不够，在这项工作上投入的时间、精力等严重不足。（二）政策学习把握不准确。对政策学习不够深入，理解不够到位，有时忙于具体工作，学习有所放松，导致工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。（三）宣传工作不到位。对我县出台的相关脱贫政策，宣讲、学习研究不透，宣讲也不到位，没有真正让每一户都知晓。群众对扶贫政策了解不够，没有形成浓厚的脱贫攻坚氛围。（四）部分学校教育扶贫宣传氛围不浓，功能室管理人员业务不熟悉，学校工程项目进度缓慢，控辍保学工作还有一定差距。
二、产生问题的原因分析（一）宗旨意识有所弱化。在实际行动中没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上，主观上不同程度淡化了对群众的感情。深入实际、联系群众的机会少，尽管内心是真心想为群众多办些实事好事，但在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底全面，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。（二）缺乏进取精神和责任意识。对工作的热情有所减退，缺乏干劲，只求过得去、不求过得硬，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了，不愿意严格要求下属，怕得罪人。在工作中，考虑个人得失多，思考全局性的问题少；好人主义思想多，坚持原则少；得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于担当的精神少。这种思想状态直接影响了工作的质量和效率，导致了一些工作推进不力，影响了整体工作效果。
三、整改措施及今后努力方向针对上述问题，我们制定了详细的整改措施，并明确了今后的努力方向，确保教育脱贫攻坚工作取得实效，为实现整县脱贫摘帽目标贡献力量。
（一）强化理论武装，提升思想认识一是深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于脱贫攻坚的重要论述，通过集中学习与个人自学相结合的方式，不断提高思想认识，增强做好教育脱贫攻坚工作的责任感和使命感。二是将脱贫攻坚政策纳入党委中心组学习计划，定期组织专题学习讨论，确保政策学习常态化、制度化。三是结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，引导广大党员干部牢记党的宗旨，增强服务意识，切实把群众的冷暖放在心上，以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨。
（二）加强政策培训，提高工作能力一是组织全县教育系统干部参加脱贫攻坚政策培训班，邀请专家进行专题授课，帮助大家全面理解和掌握相关政策。二是开展“送政策下乡”活动，组织教育系统党员干部深入农村、社区，面对面为群众解读政策，确保每家每户都能准确了解相关政策内容。三是建立政策学习交流平台，鼓励干部之间相互学习、相互借鉴，共同提高政策水平和服务能力。
（三）加大宣传力度，营造浓厚氛围一是充分利用广播、电视、网络等媒体资源，广泛宣传我县教育脱贫攻坚工作的进展和成效，及时报道典型经验和先进事迹，激发全社会参与脱贫攻坚的热情。二是制作发放教育扶贫政策宣传手册，确保每户家庭都能拿到并仔细阅读，提高政策知晓率。三是开展“小手拉大手”活动，通过学生向家长宣传扶贫政策，形成家校互动的良好局面，进一步扩大宣传覆盖面。
（四）强化责任落实，确保工作实效一是严格落实脱贫攻坚责任制，明确各级各部门的工作职责和任务分工，确保每一项工作都有人抓、有人管。二是建立健全监督检查机制，定期对教育脱贫攻坚工作进行督导检查，发现问题及时整改，确保各项工作有序推进。三是加大对教育扶贫项目的资金投入，加快项目实施进度，确保按时完成各项建设任务。四是严格执行控辍保学政策，采取有效措施防止适龄儿童少年辍学，保障每一个孩子都能接受良好的教育。
（五）树立长远眼光，巩固脱贫成果一是将教育脱贫攻坚与乡村振兴战略有机结合，推动教育资源向农村倾斜，促进城乡教育均衡发展。二是加强对已脱贫户的跟踪帮扶，防止返贫现象发生，确保脱贫成果得到巩固和拓展。三是积极探索教育扶贫的新模式、新路径，不断创新工作机制，提高教育扶贫的精准度和有效性。四是注重发挥教育在阻断贫困代际传递中的重要作用，加大对贫困家庭子女的教育资助力度，帮助他们顺利完成学业，实现自我发展。
总之，我们将以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措，全力以赴抓好教育脱贫攻坚各项工作，为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会作出新的更大贡献。
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