背景分析：艺术院校的大学生们拥有着旺盛的生命力与无限的创造力。他们积极适应社会经济文化的变迁，投身于国家的各项建设与发展之中，致力于推动社会主义文艺事业的繁荣，这是当代艺术院校大学生及艺术青年承担民族复兴重任最为突出的表现。为了建设文化强国，大力促进文化的繁荣与发展，迫切需要大量优秀的人才作为支撑，特别是那些具备“创新意识、创业激情、创意思维”等多重能力的文化艺术人才。因此，通过深入分析专业学生的实际情况，确立了以全面提升学生的“创新意识、创业激情、创意思维”为核心目标，紧密围绕教育教学这一中心任务，探索出了一条将党建工作贯穿于专业建设、教学管理和人才培养全过程的“三融”特色路径，取得了显著的党建和思想政治工作的成效。
内涵要领：以“三创”作为目标导向，依托“三融”作为实施手段，全面培养和提升艺术表演专业学生的专业水平和综合素质，推动艺术人才的成长模式从单一走向多元化。这一过程中，不仅注重专业知识技能的传授，更加重视学生思想道德品质和社会责任感的培养，力求使每位学生成长为德艺双馨的艺术工作者。
1、创新意识
创新意识不仅是个人成长的动力源泉，也是社会发展的重要驱动力。对于艺术类专业的学生来说，培养创新意识尤为重要。它意味着要敢于打破常规，勇于尝试新事物，在继承传统的基础上不断寻求突破与超越。这要求学生们不仅要紧跟时代的步伐，还要学会独立思考，形成自己独特而深刻的艺术见解。通过举办各类创意比赛、工作坊以及邀请行业内外的专家进行交流指导等方式，激发学生的创新潜能，鼓励他们在实践中探索......
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