尊敬的各位领导、各位专家，老师们：大家上午好！今天，我们在这里隆重举行“人格养成”公益项目教师培训班开班仪式。首先，让我们以热烈的掌声，对中国儿童少年基金会“人格养成”公益项目——《“互联网+”三元人格教练法》幼儿园园长及骨干教师培训班的领导专家走进我县表示欢迎!百年大计，教育为本。教育事业关系千家万户。办好人民满意的教育，学前教育更是承担了基础教育起点的重担和社会各界更多的关注和期盼，也可以说，学前教育是一项奠基工程、一项未来工程。近年来，在县委、政府高度重视和上级部门的关心支持下，我县学前教育不断取得新的发展，学前教育逐步走向了科学、规范、健康的发展轨道。目前，全县公办和民办幼儿园数量达到132所，其中公办园58所、乡（镇）中心幼儿园16所、民办幼儿园58所。学前三年教育入园率达90%以上。在学前教育不断发展的同时，我们还必须清醒地看到，我们在学前教育整体水平不高，在办园条件、师资素质、保教管理等方面还存在着许多问题和薄弱环节。不断满足广大群众对优质学前教育的热切期盼，就需要各位园长、各位幼儿教师的辛勤付出和共同努力。今天，中国儿童少年基金会“人格养成”公益项目走进我县，也为我们加快我县学前教育发展提供了一次难得的机会。该项目的实施，在助推学前教育跨越提升、激发学前教育发展活力的同时，还将通过凝聚社会爱心力量，改进家庭教育方法，培养幼儿健康的人格。所以，这次培训活动也是一次难得的增长知识、开阔眼界、学习交流和提升自己的机会!借此机会，我向大家提几点要求：一要当好“人格养成”项目的推动者。这次邀请的培训团队，都是长期从事幼儿教育研究的知名专家，机会难得，大家一定要认真听、虚心学，切实领会“人格养成”项目的理念和核心所在，切实把培训效果转化为教学成果。二要当好“人格养成”项目的践行者。要把培训和教学工作紧密结合，积极探索适合我县实际情况的教学模式，将先进的教育理念和方法融入日常教学中，不断提升教育教学质量。
三要当好“人格养成”项目的传播者。各位园长和教师不仅是项目的实践者，也是项目的传播者。希望你们能够将此次培训中学到的知识和技能，积极向其他同事分享，形成良好的学习氛围，共同提高我县学前教育的整体水平。同时，也要加强与家长的沟通，引导家长树立正确的教育观念，共同促进孩子的健康成长。在家庭教育方面，我们不仅要教会孩子知识，更要注重培养他们的道德品质、社会责任感和创新精神，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
四要当好“人格养成”项目的监督者。在项目实施过程中，各位园长和教师要严格遵守相关法律法规，确保项目资金的合理使用，杜绝任何形式的违规行为。同时，也要加强对项目实施效果的监督，及时发现并解决存在的问题，确保项目能够真正惠及广大幼儿。我们应当坚持问题导向，深入调研，了解家长和孩子们的真实需求，不断优化项目设计，提高项目实施的针对性和有效性。通过项目实施，不仅要提升我县学前教育的质量，更要为国家培养更多优秀人才做出贡献。
五要当好“人格养成”项目的创新者。在新时代背景下，学前教育面临着新的机遇和挑战。各位园长和教师要勇于创新，敢于尝试，不断探索适应新形势、新任务的学前教育模式。特别是在“互联网+”时代，如何利用信息技术手段提升教育教学质量，是我们需要深入思考的问题。希望各位能够结合自身实际，积极探索，勇于实践，努力开创我县学前教育的新局面。同时，也要注重教师队伍的建设和发展，不断提升教师的专业素养和教育教学能力，为我县学前教育事业的发展提供坚实的人才保障。
六要当好“人格养成”项目的示范者。各位园长和教师作为学前教育的领头羊，不仅要做好本职工作，更要发挥模范带头作用，成为其他教师学习的榜样。在日常工作中，要严格要求自己，以身作则，用自己的实际行动影响和带动周围的同事，共同营造良好的教育环境。同时，也要积极参与各种公益活动，传递正能量，展现我县幼儿教师的良好形象。通过我们的共同努力，让更多的孩子享受到优质的学前教育，为他们的成长奠定坚实的基础。
总之，今天的培训活动只是一个开始，真正的挑战和机遇还在前方等待着我们。希望大家能够珍惜这次学习的机会，认真学习，深入思考，把学到的知识和技能应用到实际工作中去，为推动我县学前教育事业的发展做出更大的贡献。让我们携手并肩，共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！
最后，预祝本次培训活动圆满成功，祝愿各位领导、专家和老师身体健康、工作顺利！谢谢大家！
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