201x年，XX大学以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大及历次全会精神，包括十九届中央纪委三次全会精神，以及全国组织工作会议、全国宣传思想工作会议、全国教育大会的精神。学校坚定不移地推进全面从严治党，以培养德才兼备的人才为核心使命，以实现高质量发展为长远目标，紧扣“双一流”建设的任务，以党的政治建设为引领，聚焦于提升学校的政治生态环境和全面落实从严治党的各项要求，切实承担起党的建设、意识形态管理、思想政治教育、干部选拔任用、党风廉政建设等多方面的主体责任。校党委书记XXX同志作为首要负责人，积极履行首要责任人的职责，带领党委领导班子成员深入学习相关政策文件，精心策划并实施相关工作计划，主动查找并及时解决存在的问题，确保了党委在党风廉政建设中的主体责任得到充分有效的履行。
根据《中共XX省委办公厅关于开展201x年度全面从严治党主体责任落实情况检查工作的通知》的要求，现将党委主要负责人执行党风廉政建设责任制的情况汇报如下：
首先，党委书记XXX同志高度重视并切实担负起了党风廉政建设“首要责任人”的角色。他不仅亲自参与并主导了党风廉政建设的重点工作，还对关键性事务进行了直接的安排、协调、监督与落实。在过去的一年里，他主持召开了6次专门针对党风廉政建设的工作会议，研究并制定了7项关于从严治党的规章制度，并组织了10次党委理论中心组的学习活动。此外，他还亲自部署了5项重要工作，亲自关注了3个重大问题，亲自协调了8个重点环节，亲自督导了4个重要案件的处理过程。通过这些实际行动，XXX同志有效推动了全校范围内的党风廉政建设工作，为营造风清气正的校园环境奠定了坚实的基础。
其次，加强了监督检查力度，确保各项措施得到有效执行。党委书记XXX同志利用年度班子民主生活会、每半年一次的党风廉政建设状况分析会等平台，共听取了20次班子成员关于履行“一岗双责”情况的汇报，对班子成员、分管部门及联系单位进行了严格的责任追究和效能评估。在此过程中，他特别强调了班子成员应当严格按照年初确定的党风廉政建设重点和反腐败工作计划，结合各自分管领域的工作特点，将党风廉政建设的理念和要求贯穿于日常业务之中，确保两者能够同步规划、同步实施、同步检查、同步考核。为了进一步提高监督效果，学校还建立健全了一套行之有效的内部监督机制，通过定期检查、随机抽查等方式，及时发现和纠正工作中存在的问题，促进了党风廉政建设各项措施的有效落地。
再次，深化了思想政治工作，增强了师生的廉洁意识。校党委深知，良好的政治生态需要全体师生共同维护，因此，学校将加强思想政治教育作为推进党风廉政建设的重要手段之一。一方面，通过举办形式多样的主题教育活动，如“廉洁文化月”、“党纪法规知识竞赛”等，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种不良风气的影响。另一方面，充分利用网络新媒体平台，扩大宣传教育覆盖面，增强教育效果。同时，学校还注重发挥典型示范作用，大力表彰那些在廉洁自律方面表现突出的个人和集体，营造崇尚廉洁、反对腐败的良好氛围。
最后，强化了制度建设，构建了长效机制。为了从根本上解决党风廉政建设中存在的深层次问题，校党委坚持标本兼治的原则，在抓好当前工作的同时，更加注重长远规划。在过去的一年里，学校先后出台了《关于进一步加强和改进新形势下党内政治生活的若干意见》、《关于建立健全师德师风建设长效机制的意见》等多项重要文件，从制度层面为党风廉政建设提供了有力保障。特别是在干部选拔任用方面，学校严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持德才兼备、以德为先的标准，健全完善了干部考核评价体系，提高了选人用人的透明度和公信力，为学校的发展凝聚了强大正能量。
总之，201x年，在校党委的坚强领导下，通过全体师生员工的共同努力，XX大学在党风廉政建设方面取得了显著成效，为学校的持续健康发展提供了坚实的保障。展望未来，我们将继续坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定不移地贯彻全面从严治党的方针政策，不断巩固和发展已经取得的成绩，努力开创党风廉政建设工作的新局面，为实现“双一流”建设目标而不懈奋斗。
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