为深入贯彻落实中央、省委、市委、区委关于意识形态工作的部署要求，我部在加强组织部门自身意识形态建设的基础上，结合开展新时代新思想的学习教育、基层党组织建设、扫黑除恶专项斗争、宗教工作重点乡村党建、一线考察干部等工作，全面落实牵头负责的意识形态工作责任，现将我部意识形态工作分析研判情况报告如下：
一、开展意识形态工作情况
（一）加强组织领导。依据分级责任和谁主管谁负责的原则，成立了由部长亲自挂帅的领导小组，明确了具体负责意识形态工作的机构和人员。坚持守土有责、守土负责、守土尽责的工作要求，将意识形态工作与组织工作同步规划、同步实施，确保两者相辅相成。将落实意识形态工作作为领导班子民主生活会、党建述职评议、述责述廉、干部培训主体班次的关键内容，设立了组工干部微信群，通过多种方式不断增强干部职工，尤其是领导干部的责任感和使命感。
（二）强化理论学习。我们将“三会一课”制度视为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要手段，并将其与推动本单位中心工作、满足党员实际需求紧密结合，制定了详实的年度学习计划，确保每次活动都有明确的主题、议题和实质内容。充分利用部机关每周五的学习例会时间，规范召开“三会”，认真上好每一堂党课，保证每月至少召开一次支委会和党小组会，每季度至少召开一次党员大会。通过座谈会讨论、观看专题学习视频、参观廉政教育基地等多种形式，借助组工干部微信群、“学习强国”APP、党员e家等网络平台，组织全体党员干部深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省、市、区关于组织、保密、廉政、扫黑除恶、宗教工作等方面的最新政策文件。为了更好地促进学习，我们还为每位干部配备了《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党农村基层组织工作条例》《基层党务工作实用手册》等学习资料，旨在全面提升组工干部的党性和专业技能。自201x年起，已累计组织了XX次集中学习会议，推送了XX余条微信学习信息。同时，开展了落实全面从严治党主体责任反馈问题的自查自纠及督导调研工作，有效促进了党内政治生活的规范化和严肃化。
（三）深化宣传教育。针对当前社会思想多元化的特点，我们注重加强正面宣传引导，充分利用各类媒体资源，广泛传播正能量。一方面，依托官方网站、微信公众号等新媒体平台，及时发布权威信息，解读党的路线方针政策，展示组织部门的新成就新风貌；另一方面，通过举办专题讲座、知识竞赛、文艺演出等活动，丰富宣传教育的形式和内容，提高广大党员群众的思想认识水平。特别是在重大节庆日和纪念日期间，我们会精心策划主题活动，营造浓厚的庆祝氛围，激发大家爱党爱国的热情。此外，还积极挖掘和树立先进典型，通过讲述他们的感人故事，发挥模范带头作用，引领全社会形成崇尚先进、争当先锋的良好风尚。
（四）严格阵地管理。面对互联网时代信息传播速度快、范围广的新挑战，我们高度重视网络空间的意识形态安全，建立健全网络评论员队伍，加强对网上舆论的监测分析和应对处置。对于可能出现的负面信息和有害言论，做到早发现、早报告、早处理，坚决防止其扩散蔓延。同时，加大对新媒体从业人员的教育培训力度，提升他们的政治敏锐性和鉴别力，确保所有宣传报道都符合正确的政治方向和价值导向。在传统媒体方面，我们继续强化对报刊、广播、电视等主流媒体的指导监督，确保它们始终坚持正确的办刊（台）宗旨和服务宗旨，牢牢把握正确的舆论导向。
（五）推动文化繁荣。为了丰富人民群众的精神文化生活，我们大力实施文化惠民工程，支持优秀传统文化的传承与发展，鼓励创作更多反映时代主旋律、弘扬社会主义核心价值观的文艺作品。每年都会联合相关部门举办丰富多彩的文化艺术活动，如书画摄影展、诗歌朗诵会、戏曲表演等，既满足了不同年龄层次人群的文化需求，又有效增强了文化自信。特别是在青少年群体中，我们特别注重培养他们的爱国情怀和社会责任感，通过开展爱国主义教育基地参观、红色经典阅读分享会等形式多样的活动，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
（六）加强队伍建设。高素质的专业人才是做好意识形态工作的关键保障。为此，我们始终把人才队伍建设放在突出位置，不断优化人才结构，提高人才素质。一方面，加大引进力度，吸引一批具有较高理论素养和实践经验的专家学者加入到我们的团队中来；另一方面，强化内部培养，定期举办培训班、研讨会，邀请知名教授进行授课辅导，帮助现有工作人员更新知识体系，掌握最新的工作方法和技术手段。同时，建立健全激励机制，对表现优秀的同志给予表彰奖励，激发他们的工作积极性和创造性。通过这些措施，逐步构建起一支忠诚可靠、业务精湛、作风优良的意识形态工作队伍。
综上所述，我部在意识形态工作中取得了显著成效，但我们也清醒地认识到，随着国内外形势的变化，意识形态领域的斗争依然复杂严峻。未来，我们将继续坚持以人民为中心的发展思想，围绕中心、服务大局，不断创新工作思路和方法，努力开创意识形态工作新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
预览阅读已结束，若您需要全文或代笔。
请点击👉 mooonya 👈联系老师