领导干部在2022年全省人大学习会议结束时讲话范文

领导干部在2022年全省学会议结束时讲话范文

　　同志们：

　　今天，省会举行史学教育专题讲座，目的是帮助省会组成人员和机关员干部更好地了解的光辉历史，从中感悟初心使命、汲取前进动力，努力在履职尽责中展现担当作为，推动工作不断取得新进展、新成效。

　　刚才，校XX教授给我们作了一个精彩的辅导报告，通过大量鲜活的史实，与我们一起重温了中国领导人民进行革命、建设、改革的峥嵘岁月和辉煌历程，总结了我们为国家和民族作出的伟大历史贡献，从三个方面深入分析了中国始终走在时代前列、立于不败之地的逻辑，深刻阐述了中国的领导是历史和人民作出的正确选择，给我们以真切感悟和启迪。这次专题讲座虽然时间不长，但主题鲜明、内容丰富、视野开阔、脉络清晰，不仅增进了我们对的光辉历史的理解和把握，也加深了我们对的创新理论的理解和认识，有利于我们更好地从的百年非凡历程中感悟真理力量、体悟人民力量、汲取奋进力量。

　　在中国即将迎来百年华诞之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，决定在全开展史学教育，对于重温的历史、弘扬的传统、开启新的征程、创造新的业绩，具有重大的现实意义和深远的历史意义。、相继召开了动员大会，对史学教育进行动员部署，省会组第一时间召开会议进行传达学。在X月X日召开的省会组及机关史学教育动员会议上，XX常务副主任对开展史学教育作出部署、提出要求。现在，会及机关史学教育已经全面展开。这里，我就进一步推进会及机关史学教育再简要强调四点意见。

　　一要通过史学教育，感悟思想伟力。

　　的以来，和高度重视学的历史。在最近一个多月的时间里，先后在史学教育动员大会、局会议、校20xx年春季学期中青年干部培训班开班式、全国两会团组讨论和在XX考察等多个重要场合，就史学教育发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示，系统阐述了关于学史的系列要求，深刻回答了新时代为什么要学史、学什么、怎么学的重大问题，为史学教育指明了方向、提供了遵循。史学教育第一位的任务就是加强思想理论武装，我们要从的非凡历程中领悟历史为什么选择马克思主义，马克思主义如何不断改变中国，领悟是以来实践经验的集中总结，也是改革开放40多年、新中国成立70多年、中国成立100年历史经验的深刻凝练，进一步学懂弄通做实。

　　二要通过史学教育，砥砺初心使命。

　　史学教育是对“不忘初心、牢记使命”主题教育的再深化再拓展。我们要从的百年非凡历程中汲取坚守初心使命的营养剂和动力源，时时叩问初心、处处践行使命，做到初心不改、志向不移、本色不变。把开展“我为群众办实事”实践活动作为学教育的重要内容，目的就是要把学和实践结合起来，在为民排忧解难中自觉践行的初心使命。是人民的，通过史学教育，我们要进一步树立以人民为中心的发展思想，聚焦人民群众“急难愁盼”开展工作，不断增进人民群众的获得感、幸福感、安全感，让人民群众切实感受到的人民情怀。

　　三要通过史学教育，锤炼坚强性。

　　我们的性，是的先锋队性质的集中体现。我们要从一代代优秀人的牺牲奉献中，感悟性之纯粹、性力量之强大，强化的意识、员意识，提高判断力、领悟力、执行力。我们在各个历史时期形成的伟大精神，是锤炼坚强性的丰厚滋养。江苏丰富的红色文化资源，雨花英烈精神、周恩来精神、淮海战役精神、新四军铁军精神等都是我们身边的鲜活教材。我们要从中领悟一百年来中国人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，做到理想信念更加坚定、品格更加纯粹、斗争精神更加昂扬、奋斗激情更加饱满。

　　四要通过史学教育，开拓事业新局。

　　学史，要把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，从历史中汲取开拓前进的智慧和力量。今年是“十四五”开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。开展史学教育，要同谋划推动开局起步的工作结合起来，把会制定的“五专题一实践”的重点任务同会“一要点三计划”全面落实结合起来。无论是学教育还是开局起步，保持什么样的精神状态至关重要。要发扬为民服务、无私奉献的孺子牛精神，发扬创新发展、攻坚克难的拓荒牛精神，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的老黄牛精神，继续行使好立法、监督、决定重大事项等职权，在“争当表率、争做示范、走在前列”中进一步体现担当、展现作为。

　　在省十三届会第二十二次会议第二次全体会议上，XX常务副主任对加强会自身建设提出了五点要求。贯彻落实好这些要求，首要的是加强思想建设。希望各位会委员结合正在开展的史学教育，进一步强化理论武装，坚定理想信念，做新思想的坚定信仰者、人民代表大会制度的积极实践者、人民利益的忠实维护者、高质量发展的有力推动者，倍加珍惜和人民的重托，把史学教育同依法履职尽责、更好助力改革发展结合起来，同为群众办实事、不断增进人民福祉结合起来，以实实在在的工作成效检验史学教育成果。同时，也欢迎各位委员对会组及机关史学教育多支持、多监督，多提宝贵意见。