员教师讲守规矩严心得感悟范文五篇
我们讲严守的纪律规矩，最核心的，就是必须坚持的领导，思想上上行动上同保持高度一致，自觉维护权威，听从指挥。下面是小编为您推荐员教师讲守规矩严心得感悟范文五篇。
员教师讲守规矩严心得感悟范文五篇【一】
为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全县教育系统开展以树正气、讲师德、抓落实为主要内容的思想纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学，我对开展思想纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就加强学提高认识，落实行动求真务实发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点认识和体会。
一、提高认识，统一思想。通过学，我深刻地认识到，******同志在中第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的性和指导性，为做好新形势下反腐倡工作和领导干部建设指明了方向。本次教师思想纪律教育整顿活动，对在的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名员教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到用心想事，用心谋事，用心干事。
二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想、学风和生活进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实双常规始终牢记员形象，不断加强性修养；始终牢记纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治虚治假，敢于治漂治浮。认真做到五实：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。
把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使学校形成员干给教师看，领导带动教师干的新局面。
四、加强学，自我完善。学，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学。我要通过学，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强理论学，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学，熟悉大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立一盘棋思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到说了算，定了干，干就干好。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。
六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学方式，以此激发学生创新活力。在学借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
员教师讲守规矩严心得感悟范文五篇【二】
本次工作纪律整顿学中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质，也进一步坚定了要努力成为一名优秀的人民教师的理想。为了尽快实现自己的理想，全身心的投入到祖国的教育事业中去，我对自己提出了一下两个方面的要求：
一、提升思想觉悟，加强师德素质修养
在思想方面严格要求自己，长期坚持学，努力提高自身的思想素质，认真学贯彻落实会议精神，落实“规定”，整肃“庸、懒、散、空、玩”五种风气，学《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，认真执行《教师职业道德规范》，依法执教、洁从教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，坚持杜绝有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生等违规违纪现象。树立崇高的精神境界，高尚的道德情操，精湛的专业素养，良好的教育形象，成为学生行动的楷模和健�沙さ囊啡恕�
二、坚持培育创新精神，不断提升业务素质
在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平；严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业；坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。教师自古就是“教书育人，为人师表”，作为班主任教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对******教师的师德应有新的内涵和要求：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。
教育是崇高的事业，需要去献身；教育是科学，需要去探究；教育是艺术，需要去创新；教育是系统工程，需要共同参与，齐心协力；教育是一项长期的事业，需要持之以恒、坚持不懈的努力。我相信通过这次学，在以后的工作中我一定会更进一步，从思想上、行动上、业务上、能力上不断提高自己，树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬，争做人民满意的教师。
员教师讲守规矩严心得感悟范文五篇【三】
通过参加章规纪集中轮训，听领导授课、自学、小组讨论，系统研读、王岐山同志等领导的讲话精神和“三严三实”专题教育指定学篇目，全面学重要内法规，深刻剖析问题，使我对章规纪有了新认识，对践行章规纪有了新思考，更加坚定了投身教育事业的理想信念，进一步激发了干事创业的斗志与激情。我将以这次集中轮训为契机，时刻以章规纪为准绳，尽全力做好各项工作。
一、要学深悟透，学章规纪没有时间段、永不过时。学章规纪是永远的，这不仅是原则和行为准则，也是个人成长进步的重要保证，更是员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程，是终身的必修课。如果不经常研读内经典，就会忘记，就会模糊，就会生疏章的知识理论、宗旨观点。我们身处领导岗位，平时工作忙，必须处理好工作与学的关系，见缝插针，采取灵活方式进行学。只有自觉加强学，才能提高对法纪的知晓度，树立对法纪的敬畏，才能在思想上画出红线、在行为上明确界限，以严明的纪律保障各项工作落实。
二、要坚定信仰，始终牢记自己是一名员。首先，要始终坚持的领导，时刻站在的立场、站在性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的内生活，主动把自己摆进去，加强三观改造，确保思想不滑坡。，要牢记“有权不任性”，清醒懂得“权力姓公不姓私”，只能用来为分忧、为国干事、为民谋利，决不能把公权异化为牟取私利的工具。，我们从事教育工作，必须树立正确的事业观和育人观，拥有一颗大爱的公心，保持公道正派，这是教育战线干部的核心理念、职业底线，努力做遵守章的典范，做守纪律的明白人。
三、要抓早抓小，始终加强教育引导。作为教育部门一把手，肩负着管理校（园）长队伍的重任，必须经常给校（园）长和员教师念紧箍咒、打预防针，抓好日常管理，对出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早防范、早纠正，使他们始终保持警觉。每年要排定计划，将学校中层以上干部纳入教育提醒范围，推出政大讲堂、实务培训、赴法纪教育基地开展警示教育等措施，尽可能多地设计载体，让政教育真正走进员干部心里。
四、要建章立制，始终抓好刚性执行。首先，要对上级决策部署不折不扣地贯彻落实，不搞选择执行、变通执行、拖沓执行，做到同心同德、同向同行、同频共振，确保决策部署在基层学校落地生根、开花结果。，要在建立制度、完善制度、刚性执行制度上下功夫，进一步立规矩堵漏洞，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的工作机制，特别要注重在基本建设、食堂管理、招生等领域建章立制。每年动态调整“三张清单一张网”，加大岗位风险排查，进一步修订、补充、完善规章制度。
五、要强化责任，始终注重传导压力。一方面，我们要按“四有”、“四个人”和夏宝龙提出的“狮子型”干部要求，深入一线、融入师生，把更多时间和精力花在谋思路、订政策、抓落实上，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责，高水平推进教育均衡发展。另一方面，要强化主体责任，履行“一岗双责”，平时在抓业务工作的同时，充分考虑和同步落实政责任。如学校组织与行政负责人都要签订政建设责任书，严格落实基层组织负责人和学校行政负责人履行主体责任书面报告制度，积极指导基层开好政建设分析会。
六、要严格要求，始终当好榜样示范。坚持高标准、严要求，始终把纪律和规矩挺在前面，带好班子、抓好队伍，积极发挥示范作用。始终牢记自己是公仆，深入了解基层情况和社情民意，经常换位思考，更多地通过做小事情来当好示范，使章规纪要求成为自己的言行规范。面对纷繁复杂的社会，要在各种思潮文化、多元价值的相互激荡中保持敏锐的鉴别力、坚强的免疫力，从严要求自己，管好家庭，管好身边工作人员，自觉把培养高尚情操作为一种自觉追求，稳住心神、守住底线。
在全面落实“四个全面”战略布局的关键时期，需要我们每一位员干部牢固树立章意识，时刻绷紧纪律和规矩这根弦，使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行，成为一种行为自觉，努力为经济社会发展营造良好的环境，提供强有力的保障。
员教师讲守规矩严心得感悟范文五篇【四】
古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”各级领导干部只有常存对法纪、组织、群众的敬畏之心，才会时刻保持清醒的头脑，坚定正确的人生航向，守住为官从政的“底线”。
要敬畏法纪，自觉做到令行禁止。遵纪守法是领导干部从政的道德底线，也是安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养。近来，和地方查处了一批违法违纪领导干部，教训深刻，原因很多。但对法纪缺乏最起码的敬畏是一个非常重要的原因。领导干部敬畏法纪，就是要尊重法纪的神圣，敬畏法纪的威严，培养自觉守法、依法办事的惯，在干任何工作、做任何事情时都要视法纪如“高压线”，严守从政准则，恪守职业操守，坚持谨慎用权、秉公用权、依法用权，时时警醒自己、处处检点自己、事事约束自己，真正做到令行禁止。
要敬畏组织，自觉做到忠诚勤勉。在全国组织工作会上强调，“好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养”。组织的培养是干部成长的外在因素和客观条件。对领导干部来说，没有了组织，纵有天大本事也毫无用武之地；背离了组织，再多的荣耀也会化为乌有。因此，领导干部要对“组织”心存一份敬畏，做到忠诚勤勉，坚持一切以的事业为重，一切从人民的利益出发，不计较个人得失，自觉维护大局与团结，自觉抵御歪风与邪气，不断增强对组织的归属感，以一流的业绩回报组织的培养、赢得组织的认可。
要敬畏人民，自觉做到为民服务。人民群众是实践的主体，也是历史的创造者。领导干部手中的一切权力也都是人民群众所赋予的，必须用来全心全意为人民服务。对于领导干部来说，敬畏人民就是要坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众当成衣食父母、当成自己的服务对象，常怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，真正做到对人民负责，为人民干事，受人民监督，让人民满意。
员教师讲守规矩严心得感悟范文五篇【五】
在十八届五次全会发表重要讲话时强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。这就要求我们必须严守的纪律规矩不松懈，坚持性至上，自觉坚定理想信念；坚持对忠诚，自觉维护权威；坚持原则立场，自觉抵制不良风气。
第一，严守的纪律规矩是员的基本义务。
章明确规定，员要“自觉遵守的纪律”，“执行的决定”，“维护的团结和统一，对忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。从对正反典型的了解中，我们可以看到，优秀领导干部、违法违纪领导干部的分水岭就是，能不能始终把章放在心上、奉若铁律。章是的根本法、总规矩。每一个员都应当把遵守的纪律和规矩落实到自己的全部工作、生活中去，进一步明确员的权利义务和对领导干部的基本要求，弄清楚自己该做什么、不该做什么，真正做到对忠诚、爱护。
第二，严守的纪律规矩是坚定性修养的基本标尺。
强调，“领导干部要把深入改进与加强性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨”。“木受绳则直，金就砺则利”，漠视纪律、不讲规矩、不守底线，必有“踩红线”、“越雷池”的倾向和危险。“祸患起于忽微”，很多违法违纪的典型往往是先从不讲纪律、不守规矩开始的，最终触碰甚至是突破纪国法的底线和红线。作为员要时刻紧绷纪律和规矩这根弦，始终把守纪律讲规矩作为的观念强不强、性强不强的试金石。
第三，严守的纪律规矩是履职尽责的基本准则。
我们讲严守的纪律规矩，最核心的，就是必须坚持的领导，思想上上行动上同保持高度一致，自觉维护权威，听从指挥。遵守的纪律和规矩，首先要牢固树立大局观念和全局意识，保证上级组织政令畅通。二要具备严守纪国法的基本素质，牢固树立法治意识、法治思维，从严守纪律和规矩出发，自觉把敬畏纪国法融入到学、工作、生活中。三要遵守和践行那些经过实践检验、约定俗成、行之有效的，的优良传统和工作惯例。
当前在我们身边还存在着三种错误认识：一是认为遵守规矩有职务高低之分。认为自己只是一般的员干部，严守纪律规矩是领导的事情，存在“事不关己、高高挂起”的旁观心态，对纪律规矩严肃性的认识不足，没有真正把自己摆进去。二是认为不讲规矩有程度轻重之分。对什么是的纪律和规矩、我们有哪些纪律和规矩、员干部应该如何遵守等一系列重大原则问题认识还不深刻，特别是对日常工作生活中一些“乱评乱议、口误遮拦”等违反纪律、破坏规矩的事情思想麻痹、认识不清。三是认为不守规矩有危害大小之分。
有时还是从片面的效果论出发，把一般的违反纪律规矩和违法犯罪看成是“两张皮”、“两重天”，没有看清两者之间的联系，对讲的“干部在上出问题，对的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重”的重要论述理解还十分不到位。
作为员干部，要更加深刻地认识到严守的纪律和规矩的极端重要性，进一步增强做上明白人，从思想和上严起来实起来的思想自觉、行动自觉。进一步增强性意识、性观念，始终把严守的纪律规矩作为应尽的义务，时刻严格要求自己，在言、在忧、在为，把爱、忧、兴、护落实到工作生活各个环节，“对于违反纪律、破坏规矩的事情，不能装糊涂、当和事佬，该提醒的要提醒，绝不能任其滋生蔓延”。
要把组织纪律看成是“带电的高压线”，任何时候任何情况下都不能触碰。高度的纪律性需要长期的养成磨炼。要把纪律养成贯穿渗透到日常工作、生活的各方面，真正使严守纪律成为一种修养、一种惯。要把履职尽责、完成组织交给的任务作为纪律养成的重要实践载体，努力培养令行禁止的良好。三要清醒地认识到，违反的纪律规矩危害不分大小。现实生活中，一些员、干部违法乱纪，往往是从漠视、破坏纪律和规矩开始的。今后即使做事失了规矩，无伤大雅，没有产生什么的后果，也要立即改正。反之，放任自流下去将会继续发展，慢慢的就会对规矩失去敬畏心理。
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