目录/提纲：……
一、总结培�尚В鬯枷牍彩叮浞秩鲜痘阒卫砟芰μ嵘匾庖�
（一）精心组织筹备，培训规模空前
（二）课程量身定制，内容贴合实际
（三）培训反响热烈，学氛围浓厚
二、剖析治理形势，明确工作挑战，增强基层治理工作责任感与紧迫感
（一）矛盾纠纷多样复杂，化解难度持续加大
（二）特殊人群管理困难，风险隐患不容忽视
（三）重点领域安全风险，威胁_和谐
三、深化培�晒炕ぷ骶俅耄嫣嵘闵缁嶙酆现卫硭�
（一）加强知识巩固学，打造学型基层队伍
一是建立常态化学机制
二是开展学成果交流活动
（二）推动理论实践转化，提升实际工作效能
（三）健全协同治理机制，凝聚基层治理合力
一是加强部门协作配合
二是发挥群众自治作用
（四）强化监督考核评价，确保工作落实到位
一是建立科学的考核评价体系
二是加强监督检查
……
在全市基层工作人员综合治理能力提升工作推进会议上的讲话
同志们：
今天，我们在这里召开全市基层工作人员综合治理能力提升工作推进会议，主要任务是全面总结“XX市基层工作人员综合治理能力提升培训班”工作成效，深入分析当前基层社会治理面临的形势与挑战，进一步明确工作方向，推动培�晒行ё惺导忧吭赐贩揽兀嵘愎ぷ魅嗽弊酆现卫砟芰λ剑Ｕ先嗣袢褐谏踩蚠筑牢坚实基础。参加今天的会议有市、县两级政法委全体工作人员，公安局、司法局分管副局长和相关业务科室负责人，乡镇（街道）、副，政法委员、派出所所长、司法所所长，社会综合治理服务中心工作人员代表。刚才，部分部门和地区作了汇报发言，讲的都很好，我都同意，大家一定要落实好。下面，结合工作实际，我讲几点意见。
一、总结培�尚В鬯枷牍彩叮浞秩鲜痘阒卫砟芰μ嵘匾庖�
（一）精心组织筹备，培训规模空前
此次“XX市基层工作人员综合治理能力提升培训班”筹备工作历时近两个月，政法委高度重视，成立专项工
……略……
各分会场秩序井然，参训人员学热情高涨。据统计，在为期两天的培训中，各分会场参训人员出勤率始终保持在98%以上。许多基层工作人员在培训结束后，通过线上问卷反馈、座谈会等形式分享学心得。X社区网格员表示，“通过学‘婚恋关系中常见纠纷的依法调解’课程，掌握了许多调解婚恋纠纷的实用技巧，在今后的工作中，能够更好地处理居民之间的情感矛盾，避免矛盾升级。”X乡镇政法委员在座谈会上提到，“‘平安校园建设工作要点’课程让我对校园安全管理有了全新的认识，回去后将结合本地实际，进一步完善校园周边安全隐患排查机制，为学生营造更加安全的学环境。”从参训人员的反馈来看，此次培训切实提升了大家对基层社会治理工作的认识，增强了做好本职工作的信心和能力。
二、剖析治理形势，明确工作挑战，增强基层治理工作责任感与紧迫感
（一）矛盾纠纷多样复杂，化解难度持续加大
随着我市经济社会的快速发展，利益格局不断调整，社会矛盾纠纷呈现出主体多元化、类型多样化、成因复杂化的特点。据市综治中心统计数据显示，202x年全市共受理各类矛盾纠纷23000余件，较202x年增长12%。其中，涉及征地拆迁、劳动争议、物业纠纷等新型矛盾纠纷占比达45%。例如，X开发区在推进重点项目建设过程中，因征地补偿标准问题，引发了部分村民的不满和_性上访事件。这些矛盾纠纷涉及多方利益，处理不当极易引发_性事件，甚至转化为刑事an件，给基层社会治理带来了巨大压力。基层工作人员在矛盾纠纷化解过程中，面临着法律知识不足、调解技巧欠缺等问题，亟需通过培训提升化解矛盾纠纷的能力。
（二）特殊人群管理困难，风险隐患不容忽视
在安置帮教、流动人口管理等特殊人群管理方面，我市面临诸多挑战。截至202x年底，全市累计接收刑满释放人员1500余人，其中仍有200余人存在就业困难、社会融入度低等问题，存在重新犯罪的风险。在流动人口管理上，全市流动人口已达30余万人，由于流动人口流动性强、信息采集难等特点，部分地区存在管理漏洞，导致流动人口违法犯罪问题时有发生。例如，X城区曾发生一起流动人口盗窃案件，犯罪嫌疑人利用流动性逃避侦查，给破案带来了较大难度。这就要求基层工作人员加强对特殊人群的管理和服务，提升防范违法犯罪的能力，从源头上消除安全隐患。
（三）重点领域安全风险，威胁_和谐
校园安全、公共安全等重点领域的安全风险也不容忽视。近年来，虽然我市在平安校园建设方面取得了一定成效，但校园欺凌、校园周边交通隐患等问题仍然存在。据教育部门统计，202x年全市共接到校园欺凌相关投诉50余起，虽然经过处理，大部分问题得到解决，但校园安全管理仍需进一步加强。在公共安全领域，消防安全、食品安全等方面也存在一些隐患。例如，X市场曾因消防设施老化、商户违规用电引发火灾事故，造成了一定的财产损失。这些重点领域的安全风险直接关系到人民群众的生命财产安全和_和谐，对基层工作人员的综合治理能力提出了更高要求。
三、深化培�晒炕ぷ骶俅耄嫣嵘闵缁嶙酆现卫硭�
（一）加强知识巩固学，打造学型基层队伍
一是建立常态化学机制。各乡镇（街道）、村（社区）要以此次培训为契机，定期组织基层工作人员开展集中学，每月至少组织1次专题学会，对培训课程内容进行再学、再讨论。同时，鼓励基层工作人员利用业余时间进行自主学，通过线上学平台、书籍资料等渠道，不断丰富知识储备。二是开展学成果交流活动。每季度组织一次学成果交流会，基层工作人员分享在矛盾纠纷调解、特殊人群管理等工作中的经验和案例，相互学借鉴，共同提高。例如，X街道可以组织社区网格员开展“优秀调解案例分享会”，让成功调解矛盾纠纷的网格员介绍经验和方法，促进全体网格员能力提 ……
获取全文或定制代笔此类文章!
请点击 mooonya 联系老师