在全市组工干部业务大讲堂启动仪式上的讲话

　　目录/提纲：……

　　一、提高站位，深刻认识业务大讲堂的重要意义

　　（一）强化理论武装，筑牢思想根基

　　（二）提升业务能力，适应发展需求

　　（三）增强团队凝聚力，打造过硬队伍

　　二、把握学重点，全面提升组工业务能力

　　（一）干部工作：精准识人选人用人

　　（二）基层：夯实基层战斗堡垒

　　（三）人才工作：广聚天下英才

　　三、创新学方式，增强业务大讲堂学实效

　　（一）专题讲座与案例分析相结合

　　（二）线上学与线下交流相结合

　　（三）个人自学与团队研讨相结合

　　四、强化成果运用，推动组织工作高质量发展

　　（一）学以致用，解决实际问题

　　（二）总结经验，形成长效机制

　　（三）树立标杆，营造良好氛围

　　五、加强组织领导，确保业务大讲堂顺利开展

　　（一）明确责任分工，精心组织实施

　　（二）加强督促检查，严格考核评估

　　（三）提供有力保障，营造良好环境

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　　在全市组工干部业务大讲堂启动仪式上的讲话

　　同志们：

　　今天，我们满怀期待地相聚在这里，共同开启全市组工干部业务大讲堂的征程。这不仅是一次简单的培训活动，更是我们提升自身素质、强化业务能力、推动组织工作高质量发展的重要契机。组织工作关乎的执政基础，关乎事业发展全局，而组工干部作为组织工作的具体执行者，肩负着重大责任与使命。通过业务大讲堂这个平台，我们旨在打造一支过硬、业务精湛、优良的组工干部队伍，为全市经济社会发展提供坚强的组织保障。下面，我从五个方面谈几点意见。

　　一、提高站位，深刻认识业务大讲堂的重要意义

　　（一）强化理论武装，筑牢思想根基。上的坚定源于理论上的清醒。在新时代背景下，组织工作面临着新的形势和任务，这就要求我们组工干部必须不断加强理论学，深入学_，学_关于的建设和组织工作的重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” 。业务大讲堂为我们提供了一个系统学的平台，我们要充分利用这个平台，将理论学作为首要任务，通过专家授课、交流研讨等形式，不断加深对的创新理论的理解和把握，用的先进理论武装头脑，指导实践，推动工作。只有理论根基扎实了

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　　要学如何通过日常考察、年度考核、专项调研等多种方式，全面了解干部的德才表现，真正把那些坚定、能力突出、优良、群众公认的干部发现出来、使用起来。要掌握干部培养锻炼的方法和途径，注重在基层一线、艰苦地区和急难险重任务中培养锻炼干部，为干部成长搭建平台，提供机会。同时，还要加强对干部监督管理的学，建立健全干部监督管理机制，加强对干部的日常监督和全方位管理，防止“带病提拔”“带病上岗”，确保干部队伍的纯洁性和先进性。

　　（二）基层：夯实基层战斗堡垒。基层组织是在基层的战斗堡垒，是的全部工作和战斗力的基础。在业务大讲堂中，我们要围绕基层工作的重点任务，深入学基层组织建设的相关知识和政策法规。要学如何加强农村、城市社区、机关、企事业单位等各领域基层组织建设，创新组织设置方式和活动方式，提高基层组织的凝聚力和战斗力。要掌握员发展、教育、管理的方法和要求，做好员发展工作，加强员教育培训，严格员日常管理，充分发挥员的先锋模范作用。要关注基层工作中的热点难点问题，如农村基层组织带头人队伍建设、城市社区引领基层治理、非公企业和社会组织工作等，通过学交流，探讨解决问题的思路和方法，推动基层工作不断取得新成效。

　　（三）人才工作：广聚天下英才。人才是第一资源，是推动经济社会发展的重要力量。在业务大讲堂中，我们要深入学人才工作的新理念、新政策、新方法，树立强烈的人才意识，积极营造尊重人才、爱护人才、吸引人才、用好人才的良好氛围。要学如何制定科学合理的人才政策，加大人才引进力度，围绕我市产业发展需求，引进一批高层次、急需紧缺人才。要掌握人才培养的方法和途径，加强与高校、科研机构的合作，建立人才培养基地，培养本土人才。要注重人才使用，为人才提供广阔的发展空间和平台，做到人尽其才、才尽其用。同时，还要加强对人才服务的学，完善人才服务保障体系，解决人才在工作和生活中遇到的困难和问题，让人才安心工作、潜心科研、舒心生活。

　　三、创新学方式，增强业务大讲堂学实效

　　（一）专题讲座与案例分析相结合。专题讲座是业务大讲堂的重要学形式之一，我们将邀请专家学者、上级组织部门领导、业内资深人士等，围绕组织工作的重点领域和关键环节进行专题授课，系统讲解相关政策法规、理论知识和工作方法。为了使学内容更加生动形象、易于理解，我们要将专题讲座与案例分析相结合。在讲座过程中，穿插实际工作中的典型案例，通过对案例的深入剖析，引导大家思考问题、分析问题、解决问题，加深对理论知识的理解和掌握。同时，鼓励大家分享自己在工作中遇到的实际案例，共同探讨解决方案，实现经验共享、共同提高。

　　（二）线上学与线下交流相结合。随着信息技术的飞速发展，线上学已经成为一种重要的学方式。我们要充分利用互联网平台，搭建线上学资源库，上传各类学资料、视频课程、政策文件等，方便大家随时随地进行学。同时，开设线上交流论坛，鼓励大家在论坛上分享学心得、交流工作经验、提出问题和建议，实现线上互动交流。线下交流也是不可或缺的学方式，我们要定期组织集中学、小组讨论、实地调研等活动，让大家面对面进行交流和学。通过线上线下相结合的学方式，打破时间和空间的限制，丰富学内容和形式，提高学效率和质量。

　　（三）个人自学与团队研讨相结合。个人自学是提升自身素质的基础，我们要树立终身学的理念，养成良好的自学惯。在业务大讲堂学过程中，大家要根据自己的工作实际和学需求，制定个人学计划，有针对性地学相关业务知识。同时，要注重团队研讨，以科室、小组为单位，定期组织团队研讨活动，围绕组织工作中的重点难点问题，开展深入讨论和交流。在团队研讨中，大家要积极发言，各抒己见，充分发挥团队的智慧和力量，共同探讨解决问题的方法和途径。通过个人自学与团队研讨相结合，既能够提高个人的学能力和业务水平，又能够增强团队的凝聚力和协作能力。

　　四、强化成果运用，推动组织工作高质量发展

　　（一）学以致用，解决实际问题。学的目的在于运用，我们要将业务大讲堂所学的知识和技能，切实运用到实际工作中去，解决组织工作中存在的问题和困难。在干部工作中，要运用所学的干部选拔任用知识，改进干部考察方式方法，提高干部选拔任用工作的科学性和公正性；在基层工作中，要运用所学的基层组织建设知识，创新工作思路和方法，提升基层工作水平；在人才工作中，要运用所学的人才政策和服务知识，优化人才发展环境，提高人才工作质量 ……