在202x年全县家校社协同育人工作现场推进会上的汇报发言
尊敬的各位领导，同志们：
近年来，X镇强化创新引领，深挖本地特色，注重资源整合，探索形成“党政推动、家校社联动、大家共同行动”的共同育人新路径，通过建设“时时、处处、人人”育人的全环境立德树人体系，汇聚合力共画“立德树人”同心圆，营造未成年人成长“生态圈”。
党政把握“总方向”，架起家校社联动“立交桥”。党建引领健全工作机制。成立全环境立德树人工作专题小组，由党政主要负责同志任双组长，明确部门职责，形成工作合力，形成党委领导、党政齐抓共管、部门各负其责、全社会积极参与的工作格局。制定方案明确任务路径。优化完善《X镇全环境立德树人实施方案》，压实责任部门和责任人责任，分解工作任务，细化工作清单，明确工作路径。考核评价发挥指挥棒作用。将“全环境立德树人”工作成效纳入镇村两级党组织抓党建述职评议与年度述职考核评议，探索建立学校、家庭、社会等多元化考核评价方式，形成全员、全程、全方位、全场域协同育人评价体系。
家校社拆掉“防火墙”，打通多元协调“血管网”。夯实家庭“压舱石”作用。镇村两级通过开设家庭教育知识讲座互动交流，组织家长到中心小学家风学校参观和X法庭少年家事法庭体验等方式，提升家长教育能力和责任感。同时，建立家长委员会制度，充分发挥家长在学生学习生活中的监督和支持作用，促进家校沟通协作。为确保家庭教育的有效性，我们还定期举办家庭教育论坛，邀请专家进行专题讲座，帮助家长掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育质量。此外，镇政府积极引导社会各界力量参与家庭教育，如妇联、关工委等单位联合开展“亲子阅读”、“家庭心理辅导”等活动，丰富家庭教育内容，增强家庭教育实效。
学校筑牢“主阵地”，打造高质量育人平台。X镇始终把学校作为立德树人的主阵地，不断深化教育教学改革，全面提升学校育人水平。一是加强教师队伍建设。通过师德师风培训、业务能力提升等方式，培养一支高素质专业化创新型教师队伍；二是优化课程设置。结合地方特色文化资源，开发校本课程，将红色文化、传统文化融入课堂教学，使学生在潜移默化中受到熏陶；三是丰富课外活动。积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，如科技节、艺术节、体育赛事等，让学生在实践中锻炼能力、增长见识。同时，学校还注重心理健康教育，设立心理咨询室，配备专业心理教师，为学生提供个性化指导服务，帮助他们树立正确的人生观价值观。
社会编织“防护网”，构建全方位育人环境。X镇充分调动社会各界力量，共同为未成年人健康成长保驾护航。一是加强社区文化建设。依托新时代文明实践站（所），广泛开展各类志愿服务活动，弘扬社会主义核心价值观，营造良好的社会氛围；二是净化网络空间。联合公安、网信等部门，加强对互联网信息内容监管，严厉打击不良信息传播行为，引导青少年健康上网；三是优化公共资源配置。加大投入力度，改善图书馆、博物馆、体育馆等公共文化设施条件，为未成年人提供更多优质的学习娱乐场所。此外，我们还鼓励企业履行社会责任，支持教育事业发展，如设立奖学金、助学金项目，资助贫困学生完成学业，传递正能量。
在今后的工作中，我们将继续深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党中央关于加强未成年人思想道德建设的各项决策部署，进一步巩固和完善家校社协同育人机制，努力开创我镇未成年人思想道德建设新局面。具体来说，一是要持续深化党建工作对全环境立德树人的引领作用，不断完善相关制度措施，确保各项工作有序推进；二是要进一步强化家校社三方联动，建立健全常态化沟通机制，及时解决实际问题，形成强大育人合力；三是要不断创新工作方式方法，充分利用现代信息技术手段，拓展育人渠道和载体，提高工作效率和服务质量；四是要更加重视典型示范带动效应，总结推广先进经验做法，激发更多基层单位和个人投身于这项伟大事业的热情和动力。
总之，在县委县政府坚强领导下，在社会各界大力支持下，只要我们坚定信心、团结一致、真抓实干，就一定能够把我镇家校社协同育人工作推向更高水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献！
谢谢大家！
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