杜绝校园欺凌 构建和谐校园
近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件时有发生,并呈现出低龄化,女生逐渐成为“主角”,流动、留守儿童密集的地方呈高发态势的特点,引起了全社会的关注,影响十分恶劣。为此,201x年4月28日国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对中小学校园欺凌事件进行专项治理,我们必须高度重视,加强监管,查找原因,坚决杜绝校园欺凌事件的发生,提高人民对教育的满意度。
一、校园欺凌事件存在的原因
家庭原因。一是家长素质欠缺,在激烈的现代社会竞争中,许多家长受不良社会风气熏染,变得浮躁、虚荣、功利和世俗,而这种缺陷势必在孩子的成长中播下依赖、自私、反叛、堕落的种子进而为学校教育埋下隐患;二是家长观念陈旧,有些家长认为养育孩子是家长的事,教育孩子是学校的事,他们认为把孩子教给学校就是学校的责任,缺少对孩子的家庭教育,有些家长奉行“枪杆子里出政权,棍棒底下出人才”的教育模式,考不出好成绩轻则嘲讽,重则打骂,还有些家长“重智育轻德育”把考上重点学校当作求职谋生的唯一出路,只要能考出好成绩孩子要什么给什么,什么家务劳动都可以不做,这些不同方式的家庭教育必然造成孩子性格的扭曲;三是贫富家庭差距影响,随着社会的发展,现在家庭贫富差距逐步增大,一些家庭条件优越的学生出于对味觉和视觉的过度追求,会做出危害他人和社会的行为,而另外一小部分家庭贫困生易滋生不满情绪,比如,对金钱的不正当渴望,暴力剥......
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