202x年是建党100周年，是我国开启全面建设社会主义现代化国家和“十四五”规划的开局之年，同时也是学校“十四五”规划的起航之年。为进一步加强思想建设，构建学习型领导班子，充分发挥党委理论学习中心组学习的示范引领作用，增强运用科学理论分析和解决学校实际问题的能力，确保学校各项事业顺利推进，现制定202x年学校党委理论学习中心组学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，党中央国务院、省委省政府和教育部、省委教育工委、省教育厅决策部署，推动理论与政策学习往深里走、往心里走、往实里走，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。大兴理论联系实际学习之风，紧紧围绕学校“十四五”规划和年度工作要点，不断提升领导班子理论学习指导工作实践的能力，为推动建设国内一流民办本科大学提供强大精神力量和坚强思想保证，为助力建设“五个XX”、建设新XX、建设社会主义现代化国家做出贡献。
二、学习专题
第一专题：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。
目标要求：认真学习“八个明确”的科学内涵和“十四个坚持”的基本方略，认真落实XX省委“八个坚定不移”具体部署和“三四八”贯彻机制，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘“为党育人、为国育才”使命，以思想境界的提升促进工作创新，加快推动学校治理体系和治理能力现代化，更好领航学校建设发展。
第二专题：深入学习贯彻党的十九届五中全会精神。
目标要求：深入学习领会全会精神，原原本本、认真准确研读全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》，深刻理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局的核心要义和战略部署。通过学习，使全体党员干部进一步认清形势，把握大局，明确方向，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，为学校的高质量发展奠定坚实的思想基础。
第三专题：深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
目标要求：组织全体党员和师生员工系统学习党的光辉历程，深入了解新中国成立以来特别是改革开放以来取得的巨大成就，深刻认识社会主义制度的优越性和中国特色社会主义道路的正确性。通过学习，引导广大师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，激发爱国热情，坚定理想信念，增强历史自觉，凝聚奋进力量。同时，结合学校实际情况，开展丰富多彩的学习活动，如主题党日、专题讲座、红色基地参观等，让学习内容入脑入心，转化为实际行动。
第四专题：深入学习习近平总书记关于教育的重要论述。
目标要求：认真学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深入领会新时代党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过学习，提高对教育规律的认识和把握，不断深化教育教学改革，优化人才培养模式，提升教育质量和水平。同时，要注重将理论学习与实际工作相结合，围绕学校改革发展中的重点难点问题进行深入研讨，提出切实可行的解决方案，推动学校各项工作迈上新台阶。
第五专题：深入学习法律法规和相关政策文件。
目标要求：组织全体教职工认真学习国家有关法律法规和教育领域的政策文件，特别是新修订的《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等重要法律法规，以及教育部、省委教育工委、省教育厅出台的一系列政策措施。通过学习，进一步规范办学行为，依法治校，维护师生合法权益，营造良好的法治环境。同时，要加强对政策文件的研究解读，确保学校各项工作符合上级要求，积极争取政策支持，为学校发展创造有利条件。
第六专题：深入学习现代管理理念和方法。
目标要求：适应新时代高等教育发展需求，引进和借鉴国内外先进的管理经验和做法，全面提升学校管理水平。通过学习，掌握现代管理的基本理论和方法，包括战略管理、人力资源管理、财务管理、质量管理等方面的知识，提高决策科学化、民主化、法治化水平。同时，要注重将理论学习与学校实际相结合，探索建立符合学校特点和发展需要的管理模式，不断提高管理效能和服务质量，为实现学校发展目标提供有力保障。
第七专题：深入学习信息技术和网络技术。
目标要求：紧跟时代步伐，大力推进信息化建设，提升学校数字化治理能力。通过学习，了解信息技术和网络技术的最新发展趋势，掌握大数据、云计算、人工智能等前沿技术的应用，推动智慧校园建设，优化教学科研资源配置，提高工作效率和服务水平。同时，要加强网络安全意识教育，建立健全网络安全管理制度，确保学校信息系统安全稳定运行，为学校发展提供可靠的技术支撑。
第八专题：深入学习心理健康知识和人文关怀。
目标要求：关注师生心理健康，加强心理咨询服务体系建设，营造和谐校园氛围。通过学习，掌握心理健康的基本知识和技能，了解常见心理问题的表现及应对措施，提高识别和处理心理危机的能力。同时，要注重人文关怀，关心关爱每一位师生的成长与发展，建立完善的心理健康教育长效机制，为师生提供全方位、多层次的心理支持和服务，促进身心健康和全面发展。
第九专题：深入学习国际形势和对外交流合作。
目标要求：拓展国际视野，加强对外交流合作，提升学校国际化水平。通过学习，了解当今世界政治经济格局变化趋势，把握全球教育发展趋势，明确学校在对外开放中的定位和目标。同时，要积极开展国际交流与合作项目，引进优质教育资源，拓展国际合作渠道，搭建更多交流平台，为师生提供更多参与国际事务的机会，提升学校在国际上的知名度和影响力。
第十专题：深入学习优秀传统文化和社会主义核心价值观。
目标要求：弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，培育良好校风学风。通过学习，深入挖掘中华优秀传统文化的丰富内涵和时代价值，传承和弘扬中华民族的传统美德，增强文化自信。同时，要将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，贯穿于学校各项工作中，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好局面，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出应有贡献。
总结：
202x年是学校发展进程中具有重要意义的一年，面对新的形势和任务，我们必须以高度的政治责任感和使命感，认真贯彻落实党中央和上级部门的各项决策部署，扎实开展党委理论学习中心组学习活动。通过系统深入的学习，不断提升领导班子的政治理论水平和领导能力，为学校各项事业的科学发展提供坚强的思想保证和智力支持。各相关部门要高度重视，精心组织，确保学习活动有序有效开展，真正达到学有所思、学有所悟、学有所获的目的，为推动学校高质量发展注入强大动力。
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