近年来，省委、省政府对我市的教育事业发展给予了极大的关心厚爱，省教育厅各级领导也给予了我们许多的帮助和支持。这次x主任带队到我市开展教育工作督导检查，既是对我市教育事业的一次全面体检，更为我们高质量发展教育事业、全面提升教育工作水平提供了宝贵机遇。我们一定把思想和行动统一到省委、省政府的决策部署上来，严格落实督导组的工作要求，推动各项工作行稳致远。下面按照会议安排，重点汇报新时代基础教育扩优提质工作。
一、采取的措施和工作进展情况
近年来，市政府高度重视基础教育工作，坚决执行党的教育方针路线，聚焦政府主责，着力补齐短板，深入改革创新，基础教育发展水平进一步提高。
（一）强化组织领导
一是成立领导小组。成立了以市政府市长为组长，市委组织部长、宣传部长、市政府分管副市长为副组长，多个部门为成员的市委教育工作领导小组，建立了部门联席会议制度，高位谋划和解决基础教育问题。202x年以来，先后召开多次教育工作领导小组会议和部门联席会议，累计推动多项基础教育问题得以解决。各县区成立了县区教育工作领导小组和县区教育工委，确保各项工作任务落实到位。
二是制定发展规划。认真制定《教育“十四五”发展规划》《义务教育优质均衡发展规划》，明确了“十四五”期间基础教育的主要目标任务，以规划引领教育高质量发展。通过科学合理的规划，我市教育事业在资源配置、师资队伍建设、教学质量提升等方面有了明确的方向和路径，为实现教育现代化奠定了坚实基础。
三是完善配套政策。先后印发《推进教育高质量发展实施方案》《高中教育三年行动计划》等支持基础教育发展的文件，教育、发改、财政等有关部门根据职责从资金支出、项目谋划等方面制定了多项配套措施，全市基础教育政策体系不断完善。这些政策措施不仅涵盖了教育经费保障、基础设施建设、教师队伍建设等多个方面，还特别注重教育公平和质量提升，确保每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
四是加大财政投入。两年来，全市累计投入数亿元用于基础教育，年平均增长率达到较高水平。其中市本级财政基础教育支出大幅增加，主要用于改善学校办学条件、提升教师待遇、引进先进教学设备等。例如，新建和改扩建了一批标准化中小学，购置了现代化的教学仪器和多媒体设备，极大地改善了学校的硬件设施。此外，市政府还设立了专项基金，用于奖励优秀教师和资助贫困学生，激励广大教育工作者和学生积极进取，共同推动教育事业的发展。
（二）深化教育改革
一是优化教育布局。结合城市化进程和人口分布变化，合理调整学校布局，撤并了一些规模小、效益低的学校，集中力量办好一批优质学校。通过优化布局，不仅提高了教育资源的利用效率，还促进了城乡教育一体化发展。同时，积极推进集团化办学模式，鼓励优质学校与薄弱学校结对帮扶，共享教育资源，缩小校际差距，实现了教育资源的均衡配置。
二是加强教师队伍建设。将教师队伍建设作为基础教育工作的重中之重，大力实施“名师工程”，培养和引进了一批高水平教师。定期组织教师参加专业培训和继续教育活动，不断提升教师的专业素养和教学能力。此外，建立了教师激励机制，评选表彰优秀教师，设立专项奖金，激发教师的工作热情和创造力。通过一系列举措，我市教师队伍的整体素质得到了显著提升，为提高教育教学质量提供了有力保障。
三是创新人才培养模式。积极探索素质教育的新途径，注重培养学生的创新精神和实践能力。在学校课程设置上，增加了综合实践活动、科技创新、艺术体育等内容，拓宽了学生的知识面和发展空间。同时，积极开展研学旅行、社会实践活动，让学生在实践中学习，在体验中成长。通过创新人才培养模式，学生的综合素质得到了全面发展，为国家和社会培养了大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（三）提升教育质量
一是推进课堂教学改革。以提高课堂教学效率为核心，深入开展课堂革命，推广“互联网+教育”新模式，打造智慧课堂。通过引入信息化技术手段，丰富了教学资源，增强了师生互动，提升了课堂教学效果。同时，推行分层教学、个性化辅导等多样化教学方法，满足不同层次学生的学习需求，使每个学生都能得到充分发展。通过不断推进课堂教学改革，我市基础教育的教学质量稳步提升，学生的学业成绩和综合素质得到了显著提高。
二是加强教研教改工作。建立健全教研体系，充分发挥教研机构的作用，组织教师开展课题研究、教学研讨等活动，促进教学经验交流和资源共享。定期举办教学观摩课、公开课等活动，展示优秀教师的教学成果，带动全体教师共同进步。通过加强教研教改工作，形成了浓厚的学术氛围，推动了教育教学理论与实践的深度融合，为提高教育质量提供了坚实的智力支持。
三是严格教育质量监测。建立完善的教育质量监测评价体系，定期对学校教育教学情况进行评估考核，及时发现问题并提出改进措施。加强对考试招生制度改革的研究，稳步推进中考高考综合改革，确保教育评价导向正确。通过严格的质量监测，确保了教育工作的规范化、科学化管理，为持续提升教育质量奠定了坚实基础。
二、取得的成绩和存在的问题
近年来，通过全市上下共同努力，我市基础教育取得了显著成绩。义务教育普及程度不断提高，学前三年毛入园率、小学净入学率、初中阶段毛入学率均达到较高水平；高中阶段教育普及攻坚计划顺利实施，普通高中和中等职业教育协调发展；职业教育产教融合深入推进，为地方经济社会发展培养了大量技能型人才；高等教育内涵式发展步伐加快，高校科研创新能力不断增强。
然而，在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到当前基础教育工作中仍然存在一些问题和不足之处。部分地区教育资源配置不均衡现象依然存在，城乡之间、校际之间的差距有待进一步缩小；教师队伍结构不尽合理，农村地区教师数量不足、素质偏低的问题亟待解决；教育信息化水平有待提升，部分学校信息技术应用能力较弱；家庭教育重视程度不够，家校共育机制尚需完善等。这些问题需要我们在今后的工作中加以重视并切实加以解决。
三、下一步工作打算
面对新形势新任务，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实党中央、国务院关于教育工作的各项决策部署，紧紧围绕“办人民满意教育”的目标，坚定不移地推进基础教育扩优提质工作。
一是继续加强党的领导。坚持党对教育工作的全面领导，健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，形成全社会关心支持教育的良好局面。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为教育事业发展提供坚强的政治保证。
二是持续推进改革创新。深化教育领域综合改革，加快推进教育治理体系和治理能力现代化。进一步优化教育布局结构，推动城乡义务教育一体化发展；深化教师管理制度改革，健全教师培养培训体系，吸引更多优秀人才投身教育事业；大力推进教育信息化建设，构建线上线下相结合的新型教育教学模式；探索建立多元化的评价体系，破除唯分数论，树立正确的育人导向。
三是切实保障教育投入。坚持把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。加大对薄弱环节和关键领域的投入力度，重点支持农村地区、贫困地区教育事业发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
四是营造良好社会氛围。广泛宣传党的教育方针政策，弘扬尊师重教的社会风尚，动员社会各界积极参与和支持教育事业。建立健全家长委员会、家长学校等家校合作平台，密切家校联系，共同促进学生健康成长。加强舆论引导，及时回应社会关切，为教育改革发展创造良好环境。
总之，在省委、省政府的坚强领导下，在省教育厅的大力支持下，我们将始终保持昂扬向上的精神状态，勇于担当、真抓实干，奋力谱写新时代基础教育新篇章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
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