今年以来，XX区始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实《中共XX市委办公室关于下达202x年度基层党员干部教育市级重点培训计划的通知》要求，坚持以培养造就对党忠诚、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部为中心，不断加强党员干部理想信念和党性教育，不断完善培训内容、改进方式方法，切实推动党员干部培训工作的科学化、制度化和规范化，为加强学习型、服务型、创新型党员干部队伍建设不断注入活力。现将有关情况报告如下：
一、基本情况
区委组织部高度重视，采取召开会议、分解台账、制定计划等方法，针对党员干部培训工作做出安排部署。一是五会合一，积极响应部署。积极响应“为基层减负”的要求，采取“五会合一”的工作方法，召开全区抓党建促脱贫攻坚问题整改清零“回头看”、“四抓两整治”全域化、组织系统扫黑除恶、城市基层党建工作暨202x年基层党建重点任务推进会，针对党员教育培训工作做出安排部署，确保培训工作稳步开展。二是层层分解，狠抓细抓实抓。制定印发《XX区202x年基层党建工作重点任务台账》，层层分解任务，狠抓工作落实，围绕党员教育培训工作整理出XX条具体落实措施，并注明完成时限，确保具体工作落细落实。三是建章立制，稳步有序推进。在认真分析研判的基础上，对照《XX市202x年度基层党员干部教育市级重点培训计划》要求，结合我区实际，制定《XX区202x年度干部教育培训实施方案》，安排培训班XX类XX期，计划培训XX人次，并通过召开部务会的形式，针对党员干部培训工作做出安排部署，确保全年的培训工作“定有标尺，行有方向”。
二、主要做法
针对党员干部的短板弱项，按照“缺什么学什么，需要什么学什么”的原则，从区委组织部、区委党校抽调专人，围绕党建办主任、专职书记、村党组织书记、新选派的驻村干部以及社区党组织书记等不同群体，分类分层开展培训。具体做法如下：
（一）精准施策，分类培训
党建办主任培训班：针对党建办主任这一关键岗位，我们特别设计了为期三天的专题培训班，邀请了多位资深党建专家进行授课，内容涵盖党的理论知识、政策解读、党建实务操作等多个方面。通过案例分析、现场教学、互动讨论等多种形式，全面提升党建办主任的业务水平和工作能力。培训期间，还组织参观了多个先进基层党组织，实地了解其成功经验，进一步增强了参训人员的实践能力和创新意识。
2. 专职书记培训班：为了提高专职书记的政治素质和履职能力，我们举办了为期一周的封闭式培训班，邀请了市党校教授、市委组织部领导等权威人士进行授课，内容包括党的最新理论成果、基层党建工作方法、群众工作技巧等。培训中，注重理论与实践相结合，通过模拟演练、小组讨论等形式，让学员们在实践中掌握工作技能，提升解决实际问题的能力。同时，还组织了多场座谈会，听取学员的意见和建议，及时调整培训内容和方式，确保培训效果最大化。
3. 村党组织书记培训班：针对农村基层党组织书记这一重要群体，我们精心策划了为期五天的培训班，重点围绕乡村振兴战略、农村经济发展、基层社会治理等内容进行授课。培训中，特别强调了如何带领村民致富、如何维护社会稳定等方面的实际操作技能，通过案例分享、现场观摩等方式，帮助村党组织书记更好地理解和掌握相关知识。此外，还组织了多场经验交流会，邀请优秀村党组织书记分享成功经验，促进彼此之间的学习与借鉴。
4. 新选派驻村干部培训班：为了使新选派的驻村干部尽快适应新的工作岗位，我们举办了为期三天的岗前培训班，内容包括驻村工作职责、扶贫政策解读、群众工作方法等。培训中，特别注重实战演练，通过模拟场景、角色扮演等形式，让学员们在实践中掌握工作技巧，提升解决问题的能力。同时，还组织了多场座谈会，听取学员的心声和需求，及时调整培训内容和方式，确保培训效果更加贴合实际需求。
5. 社区党组织书记培训班：针对社区党组织书记这一特殊群体，我们设计了为期四天的专题培训班，内容涵盖社区治理、居民服务、物业管理等多个方面。培训中，特别强调了如何提高社区服务水平、如何协调各方关系等方面的实际操作技能，通过案例分析、现场教学等方式，帮助社区党组织书记更好地理解和掌握相关知识。此外，还组织了多场经验交流会，邀请优秀社区党组织书记分享成功经验，促进彼此之间的学习与借鉴。
（二）创新方式，提升实效
线上线下相结合：为了克服传统培训模式的局限性，我们积极探索线上线下相结合的培训方式，充分利用现代信息技术手段，打造了“XX区党员干部在线学习平台”，开设了多个网络课程，涵盖了党的理论知识、政策法规、业务技能等多个方面。学员可以通过手机或电脑随时随地进行学习，实现了学习时间和空间的最大化利用。同时，线上平台还设置了互动交流功能，学员可以随时提问、发表意见，促进了学习氛围的活跃。线下则通过集中授课、实地考察、座谈交流等多种形式，进一步巩固和深化学习成果。
2. 实践锻炼与理论学习并重：我们坚持理论联系实际的原则，在培训过程中注重实践锻炼，通过设立实习基地、开展实践活动等方式，让学员们在实践中掌握工作技能，提升解决实际问题的能力。例如，在乡村振兴培训班中，我们组织学员前往多个美丽乡村示范点进行实地考察，深入了解当地的发展经验和成功做法；在社区治理培训班中，我们安排学员参与社区志愿服务活动，亲身体验社区工作的艰辛和挑战。通过这种方式，不仅提高了学员的实践能力，也增强了他们对基层工作的认同感和责任感。
3. 个性化定制与标准化管理并行：针对不同群体的需求和特点，我们实施了个性化定制的培训方案，确保每个培训班都能达到预期效果。例如，对于党建办主任培训班，我们特别增加了党建实务操作的内容；对于村党组织书记培训班，我们突出了乡村振兴和农村经济发展的相关内容。同时，我们还建立了严格的标准化管理体系，从培训方案的制定到培训过程的监督，再到培训效果的评估，每一个环节都严格按照标准执行，确保培训质量得到保障。
（三）强化考核，确保成效
建立科学合理的考核评价体系：为了确保培训效果，我们建立了科学合理的考核评价体系，从培训前的摸底测试到培训中的日常考核，再到培训后的效果评估，形成了一个完整的闭环管理机制。培训前，通过对学员进行摸底测试，了解其基础知识水平和薄弱环节，为后续培训提供依据；培训中，通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等多维度进行考核，确保学员认真学习、积极思考；培训后，通过问卷调查、个别访谈等方式，收集学员对培训内容、培训方式等方面的反馈意见，及时总结经验教训，改进培训工作。
2. 注重培训成果转化应用：我们始终坚持“以用为本”的原则，注重培训成果转化应用，通过多种途径促进学员将所学知识运用到实际工作中。例如，在乡村振兴培训班结束后，我们组织学员回到各自岗位，结合所学知识，制定详细的乡村振兴工作方案，并定期进行跟踪检查，确保方案得到有效落实。同时，我们还设立了培训成果展示平台，鼓励学员分享自己的心得体会和实践经验，形成良好的学习氛围，促进共同进步。
3. 持续跟踪问效，形成长效机制：为了确保培训效果的长期性和稳定性，我们建立了持续跟踪问效机制，定期对参训学员进行回访，了解其在工作中的表现和遇到的问题，及时提供指导和帮助。同时，我们还制定了相应的激励措施，对表现优秀的学员给予表彰和奖励，激发其学习积极性和工作热情。通过这些措施，逐步形成长效机制，为党员干部培训工作提供有力保障。
三、取得成效
通过一系列扎实有效的培训工作，XX区党员干部队伍的整体素质得到了显著提升，具体表现在以下几个方面：
政治觉悟明显提高：经过系统的学习和培训，广大党员干部对党的理论知识有了更深入的理解，政治觉悟和党性修养得到了显著提高。特别是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，大家纷纷表示要坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以实际行动践行初心使命。
2. 业务能力显著增强：通过分类分层的精准培训，不同岗位的党员干部掌握了更多的专业知识和实用技能，业务能力得到了显著增强。例如，党建办主任在党建实务操作方面更加得心应手，村党组织书记在带领村民致富、维护社会稳定等方面更加游刃有余，社区党组织书记在提高社区服务水平、协调各方关系等方面更加驾轻就熟。
3. 工作作风明显改善：通过严格规范的培训管理，广大党员干部的工作作风得到了明显改善，纪律意识和责任意识进一步增强。特别是在面对复杂问题时，能够始终保持冷静，勇于担当，敢于作为，切实解决了群众关心的热点难点问题，赢得了群众的信任和支持。
4. 创新能力大幅提升：通过多种形式的培训活动，特别是案例分析、现场教学、互动讨论等环节，广大党员干部的创新思维和创新能力得到了大幅提升。大家纷纷表示要在今后的工作中，敢于尝试新方法、探索新路径，为推动经济社会发展贡献更多智慧和力量。
四、存在问题及改进措施
尽管我们在党员干部培训工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，主要表现在以下几个方面：
培训内容不够全面：部分培训班在内容设置上还不够全面，未能完全覆盖党员干部所需的知识和技能。例如，在某些培训班中，理论学习较多，而实践操作较少，导致学员在实际工作中难以灵活运用所学知识。
2. 培训方式有待优化：虽然我们已经采取了多种培训方式，但在实际操作中仍存在一些问题。例如，线上培训的效果不如预期，部分学员反映线上课程缺乏互动性和趣味性，影响了学习效果；线下培训的时间安排有时过于紧凑，导致学员无法充分消化所学内容。
3. 培训资源分配不均：由于各地区、各部门的发展水平和需求不同，导致培训资源分配不均衡。例如，一些偏远地区的党员干部参加培训的机会较少，影响了整体培训效果。
针对上述问题，我们将采取以下改进措施：
丰富培训内容：进一步完善培训内容体系，确保各类培训班既涵盖党的理论知识、政策法规，又包括实际操作技能和案例分析，真正实现理论与实践相结合。同时，根据党员干部的不同需求，增加个性化定制课程，满足不同群体的学习需求。
2. 优化培训方式：继续探索线上线下相结合的培训模式，充分利用现代信息技术手段，提高线上培训的互动性和趣味性。线下培训则要合理安排时间，避免过于紧凑，确保学员有足够的时间消化所学内容。此外，还可以引入更多的体验式、沉浸式培训方式，如模拟演练、角色扮演等，进一步增强培训效果。
3. 均衡分配培训资源：加大对偏远地区的支持力度，通过设立流动党校、送教下乡等方式，让更多基层党员干部有机会参加高质量的培训。同时，加强对培训资源的统筹管理，确保各项培训资源合理分配，实现培训工作的均衡发展。
XX区将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实上级关于党员干部教育培训的各项要求，不断创新培训方式，丰富培训内容，优化培训管理，努力打造一支高素质专业化干部队伍，为推动经济社会高质量发展提供坚强组织保证。
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