某乡镇机关支部202x年专题组织生活会检视问题发言提纲

　　一直以来，XXX乡机关支部深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化历次学习教育成果，按照乡党委部署要求，紧扣组织生活会主题，深入查找差距、检视问题，现将相关情况汇报如下：

　　一、存在问题

　　（一）在组织开展学习教育方面

　　一是在组织、督促党员深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想上不够深入，力度还不够大，招法还不够多。组织集体学习和要求个人自学局限于读原著、学原文等，没有常态化通过研讨交流来打通学思践悟链条，党员干部对党的新理论、新观点、新战略缺乏系统深入的思考、领悟和学以致用。具体表现为，部分党员干部在学习过程中存在应付心理，未能真正将理论知识转化为实际工作中的行动指南。例如，在20xx年的一次集中学习活动中，尽管安排了专题讲座和小组讨论，但仍有部分同志表现出消极态度，未能积极参与讨论，影响了整体学习效果。

　　二是学习不全面不系统，对理论学习的重要性认识不深，存在实用主义倾向，用什么学什么，开展理论学习走马观花、浅尝辄止。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走不够远，往心里走不够透，往实里走不够到位，满足于知道了、记住了，没有真正做到入脑入心，融会贯通，知行合一。这种现象在日常工作中表现得尤为明显，一些干部在面对复杂问题时，往往不能从理论高度去分析和解决问题，导致工作效率低下，群众满意度不高。

　　为解决上述问题，建议进一步优化学习机制，增加互动式、案例式教学内容，鼓励党员干部结合自身工作实际进行深度思考和实践探索。同时，建立科学的学习评价体系，确保每......

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