不忘XX、牢记XX”专题教育开展以来，本人积极参与集中学习，同时也注重自我学习，深入查找自身存在的问题与不足，力求通过深入学习强化理论基础，查找问题发现差距，全面落实整改措施，确保专题教育的顺利进行，使个人能力有所提升，分管工作取得新进展。以下是我在这次专题教育中的检视剖析情况汇报：
一、专题教育以来的主要收获
通过此次专题教育，我深感其带来的显著成效。首先，在政治意识方面有了显著提升。在整个活动中，我始终坚持将学习教育贯穿始终，深入学习了新时代中国特色社会主义思想及相关重要讲话精神，系统地学习了党章党规等党内法规。通过这些学习，我对新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵有了更加全面的理解，提高了运用先进理论指导实际工作的能力，从而增强了政治意识。
其次，我的工作作风得到了有效改善。在专题教育期间，我积极参与调研活动，树立问题导向，深入一线获取真实情况与资料。特别是在分管领域，如乡村振兴战略的实施情况，我不仅深入了解了当前的工作进展与存在的挑战，还针对性地提出了若干解决方案，为政策的有效落地提供了有力支持。此外，我还前往多个贫困村进行实地考察，了解精准扶贫的实际效果，这一过程不仅提升了我的工作指导能力，也进一步密切了党群、干群之间的联系。
再者，我通过这次专题教育，更加清晰地认识到了自身的不足之处。在活动中，我严格对照新时代中国特色社会主义思想及党章党规的要求，结合自身的工作职责，进行了深入的自我检视，找到了存在的差距，并进行了深刻的反思，明确了未来的工作方向和发展目标。
最后，专题教育促进了工作的实际进展。针对个人及工作中的问题，我制定了详细的问题清单和整改计划，按照既定方案逐一推进整改工作，确保每一项措施都能落到实处。通过这样的整改，分管工作呈现出新的面貌，尤其是在扶贫资金的使用效率方面，我们的工作得到了省级考核的高度认可，这充分证明了专题教育的实际成效。
二、存在的问题和不足
尽管通过专题教育取得了一定的成绩，但在政治建设方面仍存在一些不足。虽然能够做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”，践行“两个维护”，但对于“不忘XX、牢记XX”专题教育的丰富内涵和核心要义理解还不够深刻，把握不够准确。在思想意识上，对专题教育的重视程度还有待提高，学习的目的性不够明确，运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和新时代中国特色社会主义思想指导实践的能力有待进一步加强。
二是理论学习不够深入。虽然参加了多次集中学习和个人自学，但在学习过程中有时缺乏深度和广度，对于一些重要理论的学习还停留在表面，未能真正做到学以致用。特别是在将理论与实际工作相结合的过程中，有时会感到力不从心，需要进一步提高理论联系实际的能力。
三是工作方法有待创新。在实际工作中，虽然能够按照上级指示和要求开展工作，但在创新工作方法、提高工作效率方面做得还不够。面对新情况、新问题时，有时习惯于沿用传统做法，缺乏开拓创新的精神，导致工作效果打了折扣。在未来的工作中，我将更加注重创新思维的培养，积极探索适合当前形势的工作方法，不断提升工作效能。
四是服务群众的意识有待加强。虽然在专题教育中强调了密切联系群众的重要性，但在实际工作中，有时对群众的需求关注不够，与基层群众的沟通交流还有待加强。在今后的工作中，我将进一步增强服务意识，主动深入基层，倾听群众的意见和建议，切实解决群众关心的实际问题，努力提升人民群众的获得感和满意度。
五是责任担当意识还需增强。在面对复杂任务和困难挑战时，有时存在畏难情绪，缺乏足够的勇气和决心去迎难而上。在未来的工作中，我将不断增强责任意识，敢于担当，勇于负责，面对困难不退缩，确保各项工作任务的顺利完成。
综上所述，通过此次“不忘XX、牢记XX”专题教育，我在政治意识、工作作风、问题查找、工作推进等方面都取得了一定的进步，但也清醒地认识到自身存在的不足。在今后的工作中，我将继续深入学习新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治理论水平，改进工作作风，增强服务意识，勇于担当作为，为推动各项工作高质量发展贡献自己的力量。
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