学百年党史 担时代使命奋力开创县域经济社会发展新局
在中国共产党建党100周年和“两个一百年”历史交汇的关键时期，党中央决定在全党开展党史学习教育,正当其时，十分必要。近日，通过参观红色教育基地、参加集体学习、个人研读党史等方式，自己对党的历史有了更全面的认识、更深入的领会。心灵得到洗礼，思想得到升华，党性得到锤炼。下面，我从三个方面谈谈体会感受。
1、党史是最好的教科书，我们要深入学习，提高素养。欲知大道，必先知史。回顾党史，我们党从最初的50多名党员，扫除重重障碍,克服各种困难，发展成为现在9000多万名党员的世界第一大党；我们党团结带领亿万人民历经千难万险，坚持与时俱进，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；我们党涌现出一批又一批感人至深、令人奋进的榜样精神，创造出一个又一个举世瞩目、彪炳史册的人间奇迹。百年征程波澜壮阔，党的功绩卓著辉煌。我们对教科书的每一次翻阅，都是一次思想的洗礼，素养的提升，信仰的坚定，十分必要。人不率则不从，身不先则不信。作为党员领导干部，我们要带头深入学习党史国史，持续深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实做到明理、增信、崇德、力行。一是学习经典。坚持个人自学和集体学习相结合，线上学习和线下学习相结合，进一步深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，以及《论中国共产党历史》、《XXXXXXX学习问答》等经典著作，不断提高自身素养，坚定理想信念。二是丰富形式。将党史学习教育与“三会一课”相结合，通过参观红色教育基地、讲好专题党课、书写党史故事等方式，多层次、全方位丰富党史教育学习手段。
2、党史是最生动的实践教材，我们要学以致用，推动工作。历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给予未来以启示。通过深入学习党史，我们不仅能够了解党的光辉历程，更能从中汲取智慧和力量，指导当前的工作实践。在新的历史条件下，我们要将党史学习的成果转化为推动县域经济社会发展的强大动力，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让人民群众共享改革发展成果。一是坚持问题导向。针对县域经济社会发展中存在的突出问题，如产业结构单一、创新能力不足、城乡发展不平衡等，我们要敢于直面问题，善于解决问题，通过创新思路和方法，推动县域经济高质量发展。二是强化责任担当。作为党员干部，我们要增强责任意识和服务意识，把为人民服务的宗旨落实到具体工作中去，积极投身到乡村振兴、脱贫攻坚、社会治理等各项工作中，努力实现县域经济社会发展的新跨越。三是注重实效。党史学习教育的最终目的是为了更好地指导实践、推动工作。我们要将学习成果转化为实实在在的工作成效，确保各项政策措施落地生根，见到实效，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
3、党史是最宝贵的财富，我们要传承红色基因，赓续精神血脉。红色文化是我们党宝贵的精神财富，是激励我们不断前进的强大动力。在新的征程上，我们要继承和发扬党的优良传统，弘扬革命精神，始终保持共产党人的政治本色，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。一是加强红色文化建设。充分利用县域内的红色资源，如革命遗址、纪念场馆等，开展形式多样的宣传教育活动，让红色文化深入人心，成为引领社会风尚的重要力量。二是培养时代新人。加强对青少年的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养爱党爱国的情怀，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、奋斗成长。三是营造浓厚氛围。通过媒体宣传、文艺创作等多种方式，广泛传播党的光辉历史和英雄事迹，激发广大干部群众的爱党爱国热情，凝聚起共克时艰、共创辉煌的强大正能量。
总之，学百年党史，担时代使命，是每一名共产党员义不容辞的责任。在今后的工作中，我们将继续以党的历史为镜鉴，以党的理论为指导，以党的精神为动力，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进，为奋力开创县域经济社会发展新局面作出新的更大贡献。
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